1、在勝任特征冰山模型中，屬于可見(jiàn)表象的有( )。

　　(A)技能

　　(B)自我概念

　　(C)動(dòng)機(jī)

　　(D)社會(huì)角色

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　　2、針對(duì)某個(gè)勝任特征，定義其內(nèi)涵和具體的行為表現(xiàn)屬于( )勝任特征模型的建立思路。

　　(A)盒型

　　(B)簇型

　　(C)層級(jí)式

　　(D)錨型

　　3、在獲取效標(biāo)樣本有關(guān)勝任特征的數(shù)據(jù)資料時(shí)，一般以( )為主.

　　(A)專(zhuān)家小組法

　　(B)全方位評(píng)價(jià)法

　　(C)問(wèn)卷調(diào)查法

　　(D)行為事件訪談法

　　4、在構(gòu)建崗位勝任特征模型的方法中.回歸分析需在( )之后進(jìn)行。

　　(A)相關(guān)分析

　　(B)因子分析

　　(C)頻次選擇法

　　(D)T檢驗(yàn)分析

　　5、利用沙盤(pán)推演側(cè)評(píng)時(shí)，需要在( )階段初步了解企業(yè)的狀況。

　　(A)被試熱身

　　(B)考官初步講解

　　(C)實(shí)戰(zhàn)模擬

　　(D)熟悉游戲規(guī)則

　　6、一個(gè)人在工作和生活中都表現(xiàn)得很細(xì)心，指的是其個(gè)性的( )。

　　(A)獨(dú)特性

　　(B)一致性

　　(C)穩(wěn)定性

　　(D)特征性

　　7、給被試看一張圖片，讓其講述一段含有過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的故事，屬于投射測(cè)試的( )。

　　(A)聯(lián)想法

　　(B)構(gòu)造法

　　(C)繪圖法

　　(D)完成法

　　8、評(píng)價(jià)中心的主要特點(diǎn)是( )。

　　(A)成本低

　　(B)情境模擬性

　　(C)靜態(tài)性

　　(D)結(jié)果能量化

　　9、將候選人逐一進(jìn)行比較，評(píng)出優(yōu)秀者的方法是( )。

　　(A)配對(duì)比較法

　　(B)綜合選拔法

　　(C)評(píng)價(jià)中心法

　　(D)升等考試法

　　10、關(guān)于員工處罰，說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

　　(A)處罰以采取書(shū)面替告為好

　　(B)停職是最嚴(yán)厲的一種處罰

　　(C)如果員工再次違反規(guī)則，，應(yīng)該發(fā)出最后贊告

　　(D)所有書(shū)面帶告都應(yīng)該有發(fā)送日期和接收者簽字

　　11、企業(yè)的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)部門(mén)如采用( ).培訓(xùn)師要承擔(dān)培訓(xùn)專(zhuān)家和職能專(zhuān)家兩個(gè)角色。

　　(A)學(xué)院模式

　　(B)客戶(hù)棋式

　　(C)矩陣模式

　　(D)直線模式

　　12、對(duì)企業(yè)的期望低，對(duì)自己的期望高的員工( )。

　　(A)是企業(yè)的核心員工

　　(B)主動(dòng)離職的比例較高

　　(C)是企業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)人群

　　(D)應(yīng)與企業(yè)簽訂固定期限合同

　　13、在培訓(xùn)文化發(fā)展的( ).應(yīng)“以組織需求為先導(dǎo)”作為原則，

　　(A)萌芽階段

　　(B)發(fā)展階段

　　(C)確立階段

　　(D)成熟階段

　　14、( )是組織學(xué)習(xí)力的行動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　(A)對(duì)未來(lái)的警覺(jué)程度

　　(B)對(duì)事物的認(rèn)知程度

　　(C)對(duì)信息的傳遞程度

　　(D)對(duì)變化的調(diào)整能力

　　15、不受意識(shí)主體支配的想象是( )。

　　(A)無(wú)意想象

　　(B)再造型想象

　　(C)創(chuàng)造性想象

　　(D)幻想性想象

　　參考答案：1 A 2 A 3 D 4 B 5 B　　6 B 7 A 8 B 9 A 10 B　　11 C 12 B 13 A 14 D 15 A

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