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2017年一級人力資源管理師考點回顧:學(xué)習型組織的含義、特征和功能
(一)學(xué)習型組織的含義
“學(xué)習型組織”是指一個通過獲取或創(chuàng)造新知識,具有不斷開發(fā)、適應(yīng)于變革能力的組織。
對于學(xué)習型組織來說,首先,應(yīng)當明確學(xué)習涉及個人、團體、組織和社會四個維度。它會不斷改變組織的形態(tài),其次,創(chuàng)建學(xué)習型組織應(yīng)當堅持六個行為準則,即創(chuàng)造不斷學(xué)習的機會;促進學(xué)習者之間的探討與對話;鼓勵共同合作和團隊學(xué)習;建立學(xué)習及學(xué)習共享系統(tǒng);促進成員邁向共同愿景;使企業(yè)的學(xué)習組織與環(huán)境條件相結(jié)合、相適應(yīng)。
(二)學(xué)習型組織的特征:
與傳統(tǒng)組織相比,學(xué)習型組織具有以下特征:
1、愿景驅(qū)動型的組織
2、組織由多個創(chuàng)造型團隊組成:團隊學(xué)習之所以重要,是因為組織的所有目標都是直接或間接地通過團隊協(xié)作來達到目的。
3、自主管理的扁平型組織:與傳統(tǒng)組織明顯不同的是:在傳統(tǒng)組織中,高層管理者在思考,基層人員在行動;而在學(xué)習型組織中,每個人的思考與行動都必須合為一體。從而形成以多個自主管理型團隊為基礎(chǔ)、以基層為主的扁平型組織結(jié)構(gòu)。
4、組織的邊界將被重新界定
5、注重員工家庭生活與職業(yè)發(fā)展的平衡。
6、領(lǐng)導(dǎo)者扮演新的角色:設(shè)計師、仆人、教練。
7、善于不斷學(xué)習的組織:員工個人終身學(xué)習(人的終身學(xué)習具有個體屬性、社會屬性、中介屬性和發(fā)展屬性。)、全員學(xué)習、學(xué)習工作化、團體學(xué)習。
8、具有創(chuàng)造能量的組織:學(xué)習型組織的學(xué)習是強調(diào)能把學(xué)習轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力。總之,學(xué)習型組織是通過組織成員和整個組織的持續(xù)學(xué)習而建立的,持續(xù)學(xué)習是組織持續(xù)發(fā)展的精神基礎(chǔ)。
(三)學(xué)習型組織的功能P圖3-4及文字說明
組織學(xué)習是在個人、團體、組織、社會四個層次上進行。
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