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1.面試中所涉及的基本問題主要是根據(jù)( )設(shè)計(jì)的。
A.面試者需要
B.工作計(jì)劃
C.工作說明書
D.人力資源計(jì)劃
E.應(yīng)聘者的個(gè)人資料
【答案】CE
【解析】在面試之前,面試考官需要準(zhǔn)備一些基本的問題。這些基本問題的來源,主要是招聘崗位的工作說明書以及應(yīng)聘者的個(gè)人資料。
2.面試問題的提問方式包括( )。
A.開放式提問
B.舉例式提問
C.封閉式提問
D.重復(fù)式提問
E.假設(shè)式提問
【答案】ABCDE
【解析】除ABCDE五項(xiàng)外,面試問題的提問方式還包括清單式提問和確認(rèn)式提問。
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3.在面試過程中,應(yīng)聘者通常希望( )。
A.創(chuàng)造融洽的會(huì)談氣氛
B.充分了解自己所關(guān)心的問題
C.被理解、尊重,被公平對(duì)待
D.決定是否愿意到該單位工作
E.有足夠時(shí)間向考官展示自己的能力
【答案】ABCDE
【解析】對(duì)應(yīng)聘者而言,應(yīng)聘者雖然在選擇環(huán)節(jié)處于弱勢(shì)地位,但他也有挑選的權(quán)利,他希望通過面試過程進(jìn)一步了解用人單位、了解應(yīng)聘崗位,最終作出自己的決定。一般來說,應(yīng)聘者應(yīng)明確以下目標(biāo):①創(chuàng)造一個(gè)融洽的會(huì)談氣氛,盡量展現(xiàn)出自己的實(shí)際水 平;②有充分的時(shí)間向面試考官說明自己具備的條件;③希望被理解、被尊重,并得到公平對(duì)待;④充分的了解自己關(guān)心的問題;⑤決定是否愿意來該單位工作等。
4.非結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點(diǎn)包括( )。
A.靈活自由
B.問題因人而異
C.標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一
D.得到信息較深入
E.效率較高
【答案】ABD
【解析】非結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點(diǎn)是靈活自由,問題可因人而異,可得到較深入的信息;其缺點(diǎn)是這種方法缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),易帶來偏差。CE兩項(xiàng)屬于結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點(diǎn)。
5.面試過程中,考官可以通過連續(xù)發(fā)問的方法( )。
A.及時(shí)弄清楚應(yīng)聘者在回答中表述不清的問題
B.提高考查的深度與清晰度
C.減少應(yīng)聘者說謊、欺騙行為發(fā)生
D.避免作弊行為發(fā)生
E.可以使用人單位全面了解應(yīng)聘者的社會(huì)背景
【答案】ABCDE
【解析】在面試過程中,考官可以通過連續(xù)發(fā)問,及時(shí)弄清楚應(yīng)聘者在回答中表述不清的問題,從而提高考查的深度與清晰度,并減少應(yīng)聘者說謊、欺騙、作弊等行為的發(fā)生;使用人單位全面了解應(yīng)聘者的社會(huì)背景,以及語言表達(dá)能力、反應(yīng)能力、個(gè)人修養(yǎng)、邏輯思維能力等。
6.考官在對(duì)應(yīng)聘者面試提問時(shí)應(yīng)注意的是( )。
A.盡量避免提出引導(dǎo)性的問題
B.有意提問一些相互矛盾的問題
C.面試中非常重要的一點(diǎn)是了解應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī)
D.所提問題要直截了當(dāng),語言簡(jiǎn)練,有疑問可馬上提出
E.面試中,除了要傾聽?wèi)?yīng)聘者回答的問題,還要觀察他的非語言行為
【答案】ABCDE
【解析】面試提問時(shí),面試考官應(yīng)關(guān)注的幾個(gè)問題是:①盡量避免提出引導(dǎo)性的問題;②有意提問一些相互矛盾的問題,引導(dǎo)應(yīng)聘者做出可能矛盾的回答;③面試中非常重要的一點(diǎn)是了解應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī);④所提問題要直截了當(dāng),語言簡(jiǎn)練,有疑問可馬上提出,并及時(shí)做好記錄;⑤面試中,除了要傾聽?wèi)?yīng)聘者回答的問題,還要觀察他的非語言行為。
7.關(guān)于結(jié)構(gòu)化面試,下列說法正確的是( )。
A.在面試之前,已經(jīng)有一個(gè)固定的框架或問題清單
B.對(duì)所有應(yīng)聘者均按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,可以提供結(jié)構(gòu)與形式相同的信息
C.主要目的在于給應(yīng)聘者充分發(fā)揮自己能力與潛力的機(jī)會(huì)
D.所收集的信息的范圍受到限制
E.要求應(yīng)聘者有很好的理解能力與應(yīng)變能力
【答案】ABD
【解析】結(jié)構(gòu)化面試是在面試之前,已經(jīng)有一個(gè)固定的框架或問題清單,面試考官根據(jù)框架控制整個(gè)面試的進(jìn)行,按照設(shè)計(jì)好的問題和有關(guān)細(xì)節(jié)逐一發(fā)問,嚴(yán)格按照這個(gè)框架對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者分別作相同的提問。其優(yōu)點(diǎn)是對(duì)所有應(yīng)聘者均按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,可以提供結(jié)構(gòu)與形式相同的信息,便于分析、比較,減少主觀性,同時(shí)有利于提高面試的效率,且對(duì)面試考官的要求較低。缺點(diǎn)是談話方式過于程式化,難以隨機(jī)應(yīng)變,所收集的信息的范圍受到限制。CE兩項(xiàng)是對(duì)非結(jié)構(gòu)化面試的描述。
8.關(guān)于心理測(cè)試,下列表述正確的是( )。
A.應(yīng)該公布心理測(cè)試的所有結(jié)果
B.霍蘭德將人格劃分為六種類型
C.測(cè)試結(jié)果必須由人力資源部來解釋
D.不能僅憑心理測(cè)試的結(jié)果就對(duì)錄用與否做出決定
E.職業(yè)興趣測(cè)試可以測(cè)查應(yīng)試者適合從事哪一類職業(yè)
【答案】BDE
【解析】A項(xiàng)應(yīng)聘者的各項(xiàng)能力、人格特征和興趣特征屬于應(yīng)聘者的個(gè)人隱私。在未征得應(yīng)聘者同意之前,不能公布應(yīng)聘者的心理測(cè)試結(jié)果。如果應(yīng)聘者未通過心理測(cè)試,招聘人員應(yīng)該將測(cè)試結(jié)果報(bào)告退還給應(yīng)聘者。C項(xiàng)測(cè)試結(jié)果應(yīng)由專業(yè)人士來解釋。
9.心理測(cè)試是通過一系列手段,將人的某些心理特征數(shù)量化,用來衡量應(yīng)聘者的( )的一種科學(xué)測(cè)量方法。
A.智力水平
B.個(gè)性差異
C.知識(shí)水平
D.能力特征
E.發(fā)展?jié)摿?/P>
【答案】AB
【解析】心理測(cè)試是指在控制的情境下,向應(yīng)試者提供一組標(biāo)準(zhǔn)化的刺激,以所引起的反應(yīng)作為代表行為的樣本,從而對(duì)其個(gè)人的行為作出評(píng)價(jià)的方法。心理測(cè)試是一種比較先進(jìn)的測(cè)試方式,在國(guó)外被廣泛使用。它是指通過一系列手段,將人的某些心理特征數(shù)量化,來衡量應(yīng)聘者的智力水平和個(gè)性方面差異的一種科學(xué)測(cè)量方法,其結(jié)果是對(duì)應(yīng)聘者的能力特征和發(fā)展?jié)摿Φ囊环N評(píng)定。
10.心理測(cè)試巾能力測(cè)試的內(nèi)容一般分為( )。
A.普通能力傾向測(cè)試
B.特殊職業(yè)能力測(cè)試
C.心理運(yùn)動(dòng)機(jī)能測(cè)試
D.思維判斷能力測(cè)試
E.空間判斷能力測(cè)試
【答案】ABC
【解析】能力測(cè)試是用于測(cè)定從事某項(xiàng)特殊工作所具備的某種潛在能力的一種心理測(cè)試。一般可分為:①普通能力傾向測(cè)試,其主要內(nèi)容有:思維能力、想象能力、記憶能力、推理能力、分析能力、數(shù)學(xué)能力、空間關(guān)系判斷能力、語言能力等;②特殊職業(yè)能力測(cè)試,它是指那些特殊的職業(yè)或職業(yè)群的能力測(cè)試,測(cè)試職業(yè)能力的目的在于測(cè)量已具備工作經(jīng)驗(yàn)或受過有關(guān)培訓(xùn)的人員在某些職業(yè)領(lǐng)域中現(xiàn)有的熟練水平,選拔那些具有從事某項(xiàng)職業(yè)的特殊潛能,并且能經(jīng)過很少或不經(jīng)特殊培訓(xùn)就能從事某種職業(yè)的人才;③心理運(yùn)營(yíng)機(jī)能測(cè)試,主要包括兩大類:一是心理運(yùn)動(dòng)能力;二是身體能力。
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