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      2016年人力資源管理師三級模擬練習(xí)題(7)

      來源:考試網(wǎng)  [ 2016年01月08日 ]  【

        1[單選題] 培訓(xùn)課程分析的目標(biāo)是確定受訓(xùn)人員必須掌握的、用來執(zhí)行符合課程意圖的分內(nèi)工作的(  )

        A.體例B.標(biāo)準C.知識和技能D.工序

        參考答案:C

        參考解析:培訓(xùn)課程分析是培訓(xùn)開發(fā)流程的重要步驟,是培訓(xùn)課程調(diào)查與研究的階段。其目標(biāo)是確定受訓(xùn)人員必須掌握的、用來執(zhí)行符合課程意圖的分內(nèi)工作的知識和技能。主要包括課程目標(biāo)分析和培訓(xùn)環(huán)境分析。

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        2[單選題] 為保障激勵策略的有效性,應(yīng)體現(xiàn)的原則要求是(  )

        A.及時性原則

        B.相關(guān)性原則

        C.統(tǒng)一性原則

        D.開放性原則

        參考答案:A

        參考解析:采取一定的激勵策,能夠有效促進工作績效的改進和提高。為了保障激勵策的有效性,應(yīng)體現(xiàn)以下原則要求:(1)及時性原則;(2)同一性原則;(3)預(yù)告性原則;(4)開發(fā)性原則。

        3[簡答題] 簡述集體合同的形式和期限。

        參考解析:

        (1)集體合同的形式。

        1)根據(jù)《集體合同規(guī)定》的規(guī)定,集體合同為法定要式合同,應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立,口頭形式的集體合同不具有法律效力。

        2)集體合同的形式可以分為主件和附件:①主件是綜合性集體合同,其內(nèi)容涵蓋勞動關(guān)系的各個方面。②附件是專項集體合同,是就勞動關(guān)系的某一特定方面的事項簽訂的專項協(xié)議。

        3)現(xiàn)階段,我國法定集體合同的附件主要是工資協(xié)議,專門就工資事項簽訂的集體合同。

        4)國家勞動和社會保障部《工資集體協(xié)商試行辦法》規(guī)定,企業(yè)依法開展工資集體協(xié)商,簽訂工資協(xié)議,己訂立集體合同的,工資協(xié)議作為集體合同的附件,并與集體合同具有同等效力。

        (2)集體合同的期限。

        1)集體合同均為定期集體合同,我國勞動立法規(guī)定集體合同的期限為1~3年。企業(yè)訂立集體合同可以在1~3年中確定適應(yīng)本企業(yè)的集體合同期限。

        2)期限過短,不利于勞動關(guān)系的穩(wěn)定,而且加大集體協(xié)商的成本;期限過長不利于適應(yīng)變化了的實際情況和不利于勞動權(quán)益的保障。

        3)在集體合同的期限內(nèi)雙方可以根據(jù)集體合同的履行情況,對集體合同進行修訂。

        4[簡答題] 某醫(yī)院呼吸科,連續(xù)10天的就診人數(shù)從下表可以看出,已知醫(yī)務(wù)人員接待每位病人的平均時間為15分鐘,醫(yī)務(wù)人員的時間利用率為85%,請問:

        (1)在保證95%可靠性(μ=1.6)的前提下,該呼吸科每天的就診人數(shù)上限為多少?

        (2)需要安排的醫(yī)務(wù)人員數(shù)量為多少?

        參考解析:

        除了必要的醫(yī)務(wù)人員外,還應(yīng)該按照一定的比例配備輔助人員和勤雜人員(此處各配備1人),同時考慮到醫(yī)務(wù)人員需要值夜班,應(yīng)再增加1名醫(yī)務(wù)人員,因此,該醫(yī)院需要安排的醫(yī)務(wù)人員數(shù)量為8人(5+2+1)。

        5[單選題]6S活動是在“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”的基礎(chǔ)上增加了(  )

        A.忠誠B.任務(wù)C.安全D.效率

        參考答案:C

        參考解析:6S活動是在“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”的基礎(chǔ)上增加了“安全”

        6[簡答題] 楊一平是某電子公司的招聘專員,在招聘選拔的最后階段,公司總經(jīng)理要采取一對一的面試方式對候選人進行最終篩選,要求招聘專員負責(zé)組織面試考場的布置工作。

        常見的面試座位排列方式如下圖所示。

        請回答以下問題:

        (1)結(jié)合上圖,對常見的一對一面試座位排列方式做出說明。

        (2)如果你是楊一平,此次面試,你會選擇何種座位排列方式?為什么?

        (3)如果面試考察重點是應(yīng)聘者的壓力承受力,你會選擇何種座位排列方式?

        參考解析:

        (1)常見的一對一面試座位排列方式:

        a——面試考官與應(yīng)聘者相對而坐,距離較近。

        b——面試考官與應(yīng)聘者相對而坐,距離較遠。

        c——桌子按一定斜度排列,面試考官與應(yīng)聘者相對而坐,距離較近。

        (2)應(yīng)選擇c種座位排列方式,理由如下:

        1)a種座位排列方式,招聘者與應(yīng)聘者面對面相視而坐,眼睛直視對方,會給對方造成一種心理壓力,有一種被質(zhì)問的感覺,使應(yīng)聘者更加緊張而不能自如地發(fā)揮應(yīng)有的水平。

        2)b種座位排列方式中,面談雙方相去甚遠,不利于招聘者從對方的表情、言語中獲得信息,而且由于空間的距離而造成心理上的遠距離,從而不利于雙方更好地合作。

        3)c種座位排列方式,招聘者與應(yīng)聘者斜向而坐,視線形成一定角度,這樣可以緩和緊張,在心理上避免沖突,因而此次一對一的招聘面試中宜采用這種形式。

        (3)若面試的重點是考察應(yīng)聘者的壓力承受力,應(yīng)該選擇a種座位排列方式,因為采用該座位排列方式,會給應(yīng)聘者造成一種心理壓力。

        7[單選題] 針對(  )的培訓(xùn)與開發(fā),應(yīng)采用頭腦風(fēng)暴法、形象訓(xùn)練法和等價變換思考等培訓(xùn)方法。

        A.基礎(chǔ)理論知識B.創(chuàng)造性C.解決問題能力D.技能性

        參考答案:B

        參考解析:與創(chuàng)造性培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法有頭腦風(fēng)暴法、形象訓(xùn)練法和等價變換的思考方法等。

        8[單選題] 某公司決定把每月主動打掃車床的次數(shù)來作為考核確定員工是否熱愛工作的標(biāo)準之一,這種考評方法可以稱之為(  )

        A.關(guān)鍵事件法B.行為量表法C.行為觀察法D.強迫選擇法

        參考答案:C

        參考解析:行為觀察法也稱行為觀察評價法,它不是首先確定工作行為處于何種水平上,而是確認員工某種行為出現(xiàn)的概率。它要求評定者根據(jù)某一工作行為發(fā)生頻率或次數(shù)的多少來對被評定者打分,如從不(1分)、偶爾(2分)、有時(3分)、經(jīng)常(4分)、總是(5分)。這種方法既可以對不同工作行為的評定分數(shù)相加得到一個總分數(shù),也可以按照對工作績效的重要性程度賦予工作行為不同的權(quán)重,經(jīng)加權(quán)后再相加得到總分?偡挚梢宰鳛椴煌瑔T工之間進行比較的依據(jù)。發(fā)生頻率過高或過低的工作行為不能選取作為評定項目。

        9[多選題] 外部招募存在的不足包括(  )

        A.進入角色慢

        B.決策風(fēng)險小

        C.招募成本高

        D.影響內(nèi)部員工積極性

        E.篩選難度大、時間長

        參考答案:A,C,D,E

        參考解析:外部招募的不足包括:(1)篩選難度大、時間長。(2)進入角色慢。(3)招募成本大。(4)決策風(fēng)險大。(S)影響內(nèi)部員工的積極性。

        10[多選題] 績效管理的應(yīng)用開發(fā)階段包括(  )

        A.被考評者的績效開發(fā)

        B.績效管理的系統(tǒng)開發(fā)

        C.考評者管理能力開發(fā)

        D.企業(yè)組織的績效開發(fā)

        E.過程與成果全面開發(fā)

        參考答案:A,B,C,D

        參考解析:績效管理的應(yīng)用開發(fā)階段包括:(1)重視考評者績效管理能力的開發(fā)。(2)被考評者的績效開發(fā)。(3)績效管理的系統(tǒng)開發(fā)。(4)企業(yè)組織的績效開發(fā)。

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      責(zé)編:chenzhu

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