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      2018年濰坊高考語文模擬試題及答案(1)_第2頁

      中華考試網(wǎng)  2018-05-12  【

        (三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

        閱讀下面的文字,完成7~9題。

        材料一

        工信部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,我國已啟動(dòng)研究傳統(tǒng)燃油車的退出時(shí)間表。使用新能源汽車是行業(yè)的趨勢(shì),也是未來出行的必然選擇。事實(shí)上,很多國家也出臺(tái)了類似的禁售日程。英國、法國今年宣布將于2040年開始禁售傳統(tǒng)柴汽油車,挪威、荷蘭更將這一節(jié)點(diǎn)提前至2025年。

        雖然我國已經(jīng)成為全球最大的新能源汽車生產(chǎn)和銷售市場(chǎng),但相比2016年中國乘用車2500萬輛的總產(chǎn)銷量,同年新能源汽車50萬的銷量,仍只是九牛之一毛。而從另一個(gè)角度看,這也預(yù)示著行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮。所以,中國?duì)于發(fā)展新能源汽車的態(tài)度和舉措,不是盲目跟風(fēng),而是深思而行;不是一時(shí)變通,而是長(zhǎng)久之計(jì)。

        在交通領(lǐng)域,以新能源替代傳統(tǒng)能源,也是人類應(yīng)對(duì)氣候變化的必然選擇。雖然伴有挑戰(zhàn),但只要聚精會(huì)神把質(zhì)量搞上去,新能源汽車總有一天會(huì)“大行其道”。(摘編自2017年9月14日《人民日?qǐng)?bào)》)

        材料二

        2017年我國新能源汽車行業(yè)增長(zhǎng)繼續(xù)保持良好態(tài)勢(shì):全年產(chǎn)量79.4萬輛,銷量77.7萬輛,產(chǎn)銷量連續(xù)3年居世界首位。

        圖12015—2017年我國新能源汽車月度產(chǎn)量(單位:萬輛或%)

        圖2新能源汽車產(chǎn)量與電池總需求量及預(yù)測(cè)(單位:萬輛或GWh)

        (信息來源:《2018年新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈趨勢(shì)分析報(bào)告》)

        材料三

        新能源汽車真的環(huán)保嗎?從新能源汽車誕生之日起,這一爭(zhēng)論從未停止。有人認(rèn)為,新能源汽車只是把城市尾氣污染轉(zhuǎn)移到電廠周邊,同時(shí)電池回收困難也會(huì)造成環(huán)境污染。

        對(duì)于新能源汽車的“污染轉(zhuǎn)移”質(zhì)疑,相關(guān)人士認(rèn)為,目前中國電力來源中,清潔能源發(fā)電占到1/3,隨著能源結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變和升級(jí),未來清潔能源發(fā)電將越來越多。電池問題是新能源汽車發(fā)展的關(guān)鍵,目前電池制作材料在不斷革新升級(jí),未來最有希望廣泛應(yīng)用的是燃料電池,比如氫作為燃料,燃燒后變成水可實(shí)現(xiàn)零排放。同時(shí),在國家政策積極引導(dǎo)下,越來越多的汽車企業(yè)正積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,重點(diǎn)是電池回收研究。如某企業(yè)將市場(chǎng)上回收來的電池在儲(chǔ)能電站實(shí)現(xiàn)再利用,電池中的鋰、鈷、鎳等金屬進(jìn)行化學(xué)回收再利用。

        “相信未來我們的能源是清潔的,排放是趨零的!边@位專家說。(摘編自搜狐網(wǎng))

        材料四

        近兩年來,我國電動(dòng)汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)雖然快速發(fā)展,但仍存在諸多問題。車樁充電接口不兼容的情況普遍存在,公共充電樁平均利用率低、充電接口安全標(biāo)準(zhǔn)有待提升、充電信息和支付網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)等問題仍然不能忽視。

        電池的性能是掣肘新能源汽車發(fā)展的關(guān)鍵。從市場(chǎng)來看,續(xù)駛里程是電動(dòng)汽車技術(shù)進(jìn)步的重要標(biāo)志,而電池直接決定電動(dòng)汽車?yán)m(xù)駛里程,但這一問題不是簡(jiǎn)單增加車載電池量就能解決,因?yàn)檫@會(huì)帶來整車設(shè)備質(zhì)量的增加,單位電耗顯著增大,隨之帶來的是碳排放增高。(摘編自2018年1月17日《科技日?qǐng)?bào)》)

        7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是(3分)

        A. 汽車行業(yè)變革 原因 應(yīng)對(duì)氣候變化 措施 以新能源替代傳統(tǒng)能源

        B.新能源汽車動(dòng)力來源 特點(diǎn) 注重清潔能源的使用 趨勢(shì) 排放趨零

        C.新能源汽車發(fā)展 關(guān)鍵 電池問題 方案 廣泛應(yīng)用燃料電池

        D.增加車載電池量 影響 單位電耗增大 后果 碳排放增高

        8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是(5分)

        A.借鑒其他國家的成功做法,我國也開始研究傳統(tǒng)燃油車的退出時(shí)間表,這是相關(guān)部門經(jīng)過深思熟慮之后,面向未來作出的選擇。

        B.目前我國是全球最大新能源汽車生產(chǎn)和銷售市場(chǎng),行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?只要產(chǎn)品質(zhì)量過硬,新能源汽車未來就會(huì)取代傳統(tǒng)汽車。

        C.近年來我國新能源汽車產(chǎn)量呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),且這一趨勢(shì)將會(huì)延續(xù);從增速來看,經(jīng)歷了2016年的波動(dòng)之后,2017年整體呈上升趨勢(shì)。

        D.新能源汽車產(chǎn)銷量的增長(zhǎng),勢(shì)必增加電池的需求量,這在給環(huán)境保護(hù)帶來壓力的同時(shí),也給相關(guān)企業(yè)提出了技術(shù)創(chuàng)新的新課題。

        E.材料一展望了新能源汽車的前景,材料二用具體數(shù)據(jù)印證;材料三、四則分析了這一領(lǐng)域面臨的問題,并分別提出了解決方案。

        9.從材料來看,當(dāng)前新能源汽車電池存在的主要問題有哪些?應(yīng)當(dāng)怎樣解決?(4分)

        二、古代詩文閱讀(35分)

        (一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

        閱讀下面文言文,完成10~13題。

        元佑三年,范忠宣公[注]為尚書右仆射,有吳處厚者,以蔡確《題安州車蓋亭》詩來,宣仁太后得之,怒曰:“蔡確以吾比武后,當(dāng)重謫。”呂汲公為左丞,不敢言。忠宣乞薄確之罪,不從。忠宣因乞罷,以觀文殿大學(xué)士知潁昌府。

        劉摯罷,哲宗與宣仁太后復(fù)用忠宣為右相。宣仁太后寢疾宰輔入問后留忠宣曰卿父仲淹可謂忠臣在章獻(xiàn)太后朝勸后盡母道在仁宗朝勸帝盡子道卿當(dāng)似之。嗚呼,宣仁后之所以望忠宣者,群臣莫及也。

        哲宗親政,呂汲公欲遷殿中侍御史楊畏為諫議大夫,忠宣曰:“天子諫官當(dāng)用正人,楊畏不可用!奔彻郊s畏為助,謂忠宣曰:“豈以楊畏嘗言公耶?”忠宣曰:“不知也!鄙w上初召忠宣,畏嘗有言,上不行,忠宣故不知也。后楊畏首叛汲公,凡可以害汲公者,無所不至。

        一日,哲宗震怒,謂門下侍郎蘇轍曰:“卿安得以秦皇、漢武上比先帝?”蘇門下下殿待罪。呂汲公等不敢仰視,忠宣從容言曰:“史稱武帝雄材大略,為漢七制之主,蓋近世之賢君,蘇轍果以比先帝,非謗也。陛下親政之初,進(jìn)退大臣不當(dāng)如呵斥奴仆!闭茏谂凫V。罷朝,蘇門下舉笏以謝忠宣曰:“公佛地位中人也!碧K公與忠宣同執(zhí)政,忠宣寡言,蘇公平昔若有所疑,至此方知其賢。

        章惇用事,呂汲公南遷,忠宣齋戒上書救汲公,惇怒,亦謫節(jié)度副使,永州安置。忠宣欣然而往,每諸子怨章惇,忠宣必怒止之。江行赴貶所,舟覆,扶忠宣出,衣盡濕,顧諸子曰:“此豈章惇為之哉?”至永州,公之諸子聞韓維少師謫均州,其子告章惇以少師執(zhí)政日與司馬公議論多不合,得免行,欲以忠宣與司馬公議役法不同為言求歸,白公,公曰:“吾用君實(shí)薦以至宰相,同朝論事,不合即可,汝輩以為今日之言,不可也。有愧而生者,不若無愧而死!敝T子遂止。

        (節(jié)選自邵伯溫《邵氏聞見錄》卷第十四)

        [注]范忠宣公:范純?nèi),謚忠宣。范仲淹次子,北宋大臣,人稱“布衣宰相”。

        10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

        A. 宣仁太后寢/疾宰輔入問/后留忠宣曰/卿父仲淹可謂忠/臣在章獻(xiàn)太后朝勸后盡母道/在仁宗朝勸帝盡子道/卿當(dāng)似之

        B. 宣仁太后寢疾/宰輔入問后/留忠宣曰/卿父仲淹可謂忠/臣在章獻(xiàn)太后朝勸后盡母道/在仁宗朝勸帝盡子道/卿當(dāng)似之

        C. 宣仁太后寢疾/宰輔入問/后留忠宣曰/卿父仲淹可謂忠臣/在章獻(xiàn)太后朝勸后盡母道/在仁宗朝勸帝盡子道/卿當(dāng)似之

        D. 宣仁太后寢/疾宰輔入問后/留忠宣曰/卿父仲淹可謂忠臣/在章獻(xiàn)太后朝勸后盡母道/在仁宗朝勸帝盡子道/卿當(dāng)似之

        11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)

        A. 知,主持,管理。文中的“知潁昌府”,即擔(dān)任潁昌府知府之職。

        B. 笏,古代大臣上朝拿的手板,可以記事。文中蘇轍“舉笏”,有羞愧之意。

        C.齋戒,在中國古代主要用于祭祀、行大禮等嚴(yán)肅莊重的場(chǎng)合,以示虔誠莊敬。

        D. 安置,宋官吏被貶,輕者稱送某州居住,稍重者稱安置,更重者稱編管。

        12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

        A. 范忠宣公不畏權(quán)勢(shì),敢于直諫。宣仁太后認(rèn)為蔡確以詩誹謗自己而大怒,要重懲蔡確,范忠宣公直言勸諫,請(qǐng)求減輕對(duì)蔡確的處罰。

        B.范忠宣公知人善任,舉才公正。呂汲公欲任楊畏為諫議大夫,多少有些出于私心的考慮;而范忠宣公卻放棄了與楊畏的個(gè)人恩怨糾葛。

        C.范忠宣公沉著鎮(zhèn)定,處事靈活。哲宗震怒,他及時(shí)出言相勸,并指出其做法的不妥之處,化解了君臣間的一場(chǎng)危機(jī),贏得了蘇轍的信任。

        D.范忠宣公心胸寬廣,品德高尚。為了搭救呂汲公,范忠宣公也被章惇貶謫外地;但他還是欣然前往,并時(shí)常告誡兒子們不要心存怨恨。

        13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

        (1)后楊畏首叛汲公,凡可以害汲公者,無所不至。(4分)

        (2)江行赴貶所,舟覆,扶忠宣出,衣盡濕,顧諸子曰:“此豈章惇為之哉?”(6分)

        (二)古代詩歌閱讀(本題共2題,11分)

        閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。

        金陵新亭①

        李 白

        金陵風(fēng)景好,豪士集新亭。

        舉目山河異,偏傷周顗情②。

        四坐楚囚悲,不憂社稷傾。

        王公何慷慨,千載仰雄名。

        [注]①此詩寫于安史之亂時(shí)。②周顗(yǐ)情:西晉滅亡后,南渡豪士在新亭宴飲,周顗坐而嘆曰:“風(fēng)景不殊,正自有山河之異!北娙私韵嘁暳鳒I。唯王導(dǎo)愀然變色曰:“當(dāng)共戮力王室,克復(fù)神州,何至作楚囚相對(duì)!”

        14.下列對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

        A.前兩句由金陵風(fēng)景優(yōu)美起筆,繼而寫豪士們?cè)谛峦ぞ蹠?huì),用語平實(shí)。

        B.三、四句寫周顗舉目四望,風(fēng)景未變而山河易主,悲從中來,大為哀嘆。

        C.五、六句運(yùn)用“楚囚”典故,寫在座之人充滿悲怨,為國家命運(yùn)前途擔(dān)憂。

        D.作者選取周顗絕望哀鳴、眾人相對(duì)哭泣的場(chǎng)景,意在表現(xiàn)國家滅亡的悲痛。

        E.作者運(yùn)用典故,取其意而用之,借古諷今,表達(dá)對(duì)時(shí)局的感慨,發(fā)人深思。

        15.結(jié)合全詩,從尾聯(lián)“慷慨”一詞入手,分析作者的情感態(tài)度。(6分)

        (三)名篇名句默寫。(本題共1小題,5分)

        16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

        (1)在《蒹葭》一詩中,男青年在蘆葦茂盛的河邊尋找意中人。表達(dá)逆流而上、道路險(xiǎn)遠(yuǎn)情狀的兩句詩是:“ , !

        (2)白居易《琵琶行》中的“ ? ”兩句用設(shè)問句式和借景抒情手法,自敘境況,表達(dá)了“遷謫意”。

        (3)宋濂在《送東陽馬生序》中說:同學(xué)們都衣著華美,“ ”,毫無羨慕之情。

        三、語言運(yùn)用(20分)

        17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)

       、 院子里開滿鮮花,各色花兒相映成趣,繪成了一幅優(yōu)美別致的圖畫,參觀者紛紛感嘆這個(gè)僻遠(yuǎn)的小院竟如此美妙。

        ② 這兩家企業(yè)的產(chǎn)品型號(hào)、銷售渠道都很相似,在中國銷售市場(chǎng)所占有的份額也差不多,可以說是鼎足而立。

        ③ 小島氣候條件惡劣,但在專家的指導(dǎo)下,當(dāng)?shù)鼐用翊罅Πl(fā)展蔬菜大棚,在方寸之地開辟出了獨(dú)具特色的致富道路。

       、 南唐后主李煜作詞才華橫溢,但政治上毫無建樹,“作個(gè)詞人真絕代,可憐薄命作君王”堪稱持平之論。

       、 無論天氣有多差,路途有多遠(yuǎn),他都準(zhǔn)時(shí)把快遞送到,主動(dòng)為客戶解決問題,長(zhǎng)此以往,與這些客戶建立了深厚的友誼。

       、 在平昌冬奧會(huì)的短道速滑比賽中,裁判做出了匪夷所思的判罰——中國軍團(tuán)的四位選手犯規(guī)。

        A.①③⑥ B. ①④⑤ C.②③⑤ D. ②④⑥

        18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)

        A. 濰坊依托當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)資源優(yōu)勢(shì)和文化資源優(yōu)勢(shì)為抓手,發(fā)展特色種植產(chǎn)業(yè)和文化旅游產(chǎn)業(yè),為老百姓找到了致富之路。

        B. 針對(duì)清代山水畫氣韻和風(fēng)格柔靡軟弱的問題,黃賓虹深入研究,吸納古今,把“渾厚華滋”作為他追求的藝術(shù)境界。

        C. 只有把農(nóng)村學(xué)校發(fā)展滯后、教育資源分配不均等問題解決好,才能從整體上改善教育生態(tài),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

        D. 老年人服用了枸杞之后,機(jī)體免疫功能顯著提高,可以清除過量的自由基,降低脂褐素含量,起到延緩衰老的作用。

        19.綜合分析以下材料,推出的結(jié)論最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

        春節(jié)期間,央視推出大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,和詩以歌,演繹經(jīng)典名篇。該節(jié)目廣受好評(píng),詩詞之美走進(jìn)了千家萬戶。《經(jīng)典詠流傳》探索流行音樂與詩歌的結(jié)合,將古典詩詞的文化魅力與音樂的美感韻律相結(jié)合,用主流價(jià)值映照燦爛的傳統(tǒng)文化,巧妙解決了純文化節(jié)目缺乏大眾傳播性和音樂節(jié)目缺乏文化底蘊(yùn)的問題,真正做到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

        A.《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目的熱播將古典詩詞之美帶進(jìn)了千家萬戶。

        B.流行音樂與詩歌的結(jié)合造成了《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目的熱播。

        C.純文化節(jié)目缺乏大眾傳播性是因?yàn)槿鄙僦髁鲀r(jià)值的映照。

        D.文化節(jié)目的探索創(chuàng)新是促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的有效途徑。

        20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分)

        植物也是有智能的。盡管它們沒有眼睛、耳朵、皮膚, ① ,人類和動(dòng)物所具有的感覺能力,植物幾乎也都齊備。要研究植物的智能,就應(yīng)該給植物提供一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境, ② 。植物顯示出智能行為的一個(gè)很好的例子,就是它們?cè)獾絼?dòng)物攻擊時(shí)的反應(yīng)。如蒿屬植物受到昆蟲的襲擊時(shí),會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì),向周圍的植物發(fā)出警告, ③ ,昆蟲是很排斥這種防御劑的。

        21.一位大學(xué)生受邀回高中母校做報(bào)告,報(bào)告結(jié)束前說的話有幾處用語不得體。請(qǐng)找出來。(5分)

        這次能撥冗回母校匯報(bào)我的學(xué)習(xí)和生活,不勝榮幸。在校史館中我看到很多事業(yè)有成的校友忝列校史名人錄,非常羨慕也非常慚愧。學(xué)生不才,有幾幅墨寶奉送給校史館,敬請(qǐng)惠存。今天有許多恩師在座,我來不及一一拜謝,一定另找時(shí)間親臨府上,當(dāng)面聆教。我的發(fā)言也許有不妥之處,歡迎批評(píng)指正。

        四、寫作(60分)

        22.閱讀下列材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

       、俅汗(jié)假期結(jié)束前后,大霧嚴(yán)重影響了瓊州海峽通航,排隊(duì)待渡的車輛每天均高達(dá)萬余輛,排隊(duì)長(zhǎng)達(dá)幾公里至十?dāng)?shù)公里。2月15日起,瓊州海峽出現(xiàn)罕見持續(xù)性大霧天氣,導(dǎo)致大量游客和車輛滯留?凇8叻迤跍糗囕v一度超過2萬輛,排隊(duì)長(zhǎng)達(dá)20公里。?谑姓畣(dòng)應(yīng)急響應(yīng),市民、熱心企業(yè)、志愿者等紛紛投入到為返程旅客的服務(wù)與保障之中。

       、2017年,上海市提出未來五年要成為人文之城:建筑是可以閱讀的,街區(qū)是適合漫步的,公園是最宜休憩的,城市始終是有溫度的。

       、勰炒汗(jié)廟會(huì)景區(qū)發(fā)出上萬張“尋親”門票,門票背面發(fā)布丟失兒童的照片和相關(guān)信息,并鼓勵(lì)游客拍照發(fā)至朋友圈,讓孩子多一條回家的路。

       、苣匙o(hù)理院為了鼓勵(lì)病人兒女多來探望老人,推出“獎(jiǎng)孝金”——子女兩個(gè)月內(nèi)到護(hù)理院探望父母長(zhǎng)輩超過30次,就可獲得200元現(xiàn)金抵用券。

        ⑤“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸!(《論語·先進(jìn)》)

        讀了上面材料,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三個(gè)材料為基礎(chǔ)確定立意,寫一篇文章。要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

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      糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:jiaojiao95
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