第II卷(非選擇題 共174分)

　　解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位________________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.

　　(2)一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質量一定，探究做加速度與質量的關系，以下做法錯誤的是：________________

　　A.平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

　　B.每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力

　　C.實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源

　　D.小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質量M，直接用公式a=mg/M求出。

　　(3)在保持小車及車中的砝碼質量質量M一定，探究加速度與所受合外力的關系時，由于平衡摩擦力時操作不當，二位同學得到的a―F關系分別如圖中C、D所示(a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力).其原因分別是：

　　C圖：________________________________　　　　　　　　　　　　　;

　　D圖：________________________________

　　23.(13.5分)如圖所示是某研究性學習小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關系”的實驗，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當我們用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

　　(1)除了圖中的已給出的實驗器材外，還需要的器材有__________________;

　　(2)實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動，應采取的措施是__________________;

　　(3)每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的________________部分進行測量;

        (4)1米的木板,質量為M=1kg,靜止在水平地面上。在木板最左端有一質量為m=2kg的小物塊，在沿水平向右、F=10N的恒力作用下由靜止開始運動，物塊和木板、木板和水平面的滑動摩擦系數(shù)分別為μ1=0.2、μ2=0.1。求把小物塊從木板右端拉下去的過程中，木板運動的位移為多大?(小物塊可看作質點)(g取10m/s2)