閱讀下面的文字,完成問題(25分)
新聞現(xiàn)場(chǎng)
魏柏林
吳貴平搶救落水小學(xué)生的事被村長知道了,村長報(bào)給了鎮(zhèn)里,鎮(zhèn)里請(qǐng)來了本市電視臺(tái)的攝像記者,打算把這件事當(dāng)作精神文明建設(shè)的典型來抓。為了把這次報(bào) 道搞得更有現(xiàn)場(chǎng)感,鎮(zhèn)里打算再現(xiàn)一下當(dāng)時(shí)救人的場(chǎng)面。也就是說,讓當(dāng)初落水的那個(gè)小學(xué)生再落一次水,讓吳貴平再去搶救一次。
一切準(zhǔn)備就緒,可是,報(bào)道的主角卻不肯出鏡。那個(gè)小學(xué)生上次已經(jīng)嘗夠了嗆水的苦頭,這次說什么也不下水了。他的家長也不同意,理由很簡單:水火無情,雖然有些保護(hù)措施,萬一失手怎么辦!村鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一合計(jì),為了保險(xiǎn)起見,決定請(qǐng)一個(gè)會(huì)水的孩子來替代。替身小學(xué)生找好了,可是吳貴平卻又扭扭捏捏不愿合作。村長給他做了老半天工作,從精神文明建設(shè)到集體和個(gè)人榮譽(yù)等等,大大小小的道理講了個(gè)遍,最后吳貴平竟憋出一句:“要我下水可以,但必須給我套個(gè)救生圈!
村長說:“那怎么行,你當(dāng)初救小孩的時(shí)候可沒套, 現(xiàn)在也不能套,人家要拍的就是那個(gè)真實(shí)勁兒,你懂不懂?”
“可是,可是……”吳貴平可是了老半天,還是沒說出個(gè)所以然。
一直在現(xiàn)場(chǎng)督陣的鎮(zhèn)長似乎看出點(diǎn)什么,拍了拍吳貴平的肩膀說:“吳貴平同志,我知道你的意思,請(qǐng)放心,我們決不會(huì)虧待你這位救人英雄,你的事跡,我們不但要向全市人民做電視宣傳,同時(shí)也打算給予必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),鎮(zhèn)里已經(jīng)決定給你頒發(fā)千元現(xiàn)金大獎(jiǎng)!再說,你奮不顧身搶救落水兒童這是事實(shí),今天這樣安排,只是為了再現(xiàn)新聞現(xiàn)場(chǎng),以便收到更好的宣傳效果。希望你能積極配合,不要再有什么顧慮了!”吳貴平低頭沉思了半天,總算點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好吧,那我就試試看,不過,萬一我沒弄好,你們可要幫忙啊!”
“你別得了便宜還賣乖好不好,準(zhǔn)備下水吧!”村長見吳貴平答應(yīng)了,興奮得直揮手,高聲喊道:“各就各位,預(yù)備——開始!”
隨著村長一聲令下,記者扛起攝像機(jī),將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了河邊那處深潭。替身小學(xué)生尖叫著跳進(jìn)水里,小手直拍水面,裝出溺水掙扎的樣子。吳貴平試探著向小學(xué)生走去,可河水剛剛齊脖子,他便腳底發(fā)飄,站立不穩(wěn),撲騰撲騰連嗆了幾口苦水,幸虧一直跟在他身邊的老婆眼急手快,連忙遞了根竹棍給他,總算把他扯上岸來。
看到這般光景,鎮(zhèn)長臉上掛不住了,朝村長大發(fā)雷霆:“什么勇救落水兒童的英雄?明明是一個(gè)旱鴨子,救什么救?!告訴你,以后再報(bào)這樣的假新聞我要撤你的職!”村長一臉沮喪地說:“鎮(zhèn)長您真是冤死我了,吳貴平搶救落水兒童是我親眼所見,這可是千真萬確的事啊!”
“你別睜著眼睛說瞎話了,剛才大家都看見了,他連自己都救不了,怎么能救別人?!”
“嗨!天知道這小子是怎以搞的,真是狗肉上不了正席!”村長向鎮(zhèn)長交不了差,只好把一腔怨氣撒向吳貴平,“你小子給我解釋清楚,當(dāng)初你是怎么把人給救起來的?”
“村長,不瞞你說,我真的不會(huì)玩水,只是,只是那一刻我以為那落水的是我兒子,才拼了命去救!眳琴F平撓了撓后腦勺,不好意思地說,“那一千元的獎(jiǎng)金我不要了,英雄我也不當(dāng)了!”
村長望了望鎮(zhèn)長:“這條新聞還拍不拍?
鎮(zhèn)長沉思片刻,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“拍!不過,我建議把那個(gè)落水兒童換成吳貴平的兒子來拍!
村長面露難色地說:“那也不成,吳貴平的兒子早在一年前就淹死了,并且,好象也是在這個(gè)鬼地方!”
現(xiàn)場(chǎng)一片沉默……
(選自《微型小說選刊》2011年第12期)