一、文言文閱讀
閱讀《蘭亭集序》,完成1-5題。
永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。
是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
夫人之相與,俯仰一世;蛉≈T懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云:“死生亦大矣!必M不痛哉!
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
1.下列語句中加點(diǎn)詞的解釋錯誤的一項(xiàng)是(3分)
A.群賢畢至 畢:全部
B.列坐其次 次:旁邊
C.信可樂也 信:任憑
D.人之相與 與:交往
2.下列語句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)
A.會于會稽山陰之蘭亭 當(dāng)其欣于所遇
B.亦足以暢敘幽情 足以極視聽之娛
C.仰觀宇宙之大 及其所之既倦
D.引以為流觴曲水 齊彭殤為妄作
3.下列句子括號中,補(bǔ)充的省略內(nèi)容不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.(群賢)會于會稽山陰之蘭亭
B.映帶(在蘭亭的)左右
C.引(清緩溪流)以為流觴曲水
D.每覽昔人(對生死)興感之由
4.對下面兩句話的意思,理解都不正確的一項(xiàng)是(3分)
、贈r修短隨化,終期于盡 ②固知一死生為虛誕
A.①何況壽命長短隨造化而定,最后一切都化為烏有。
②本來知道無論是生還是死其實(shí)都是不可信的。
B.①何況壽命長短是自然早就安排的,最后一切都會一同消失。
、诒緛碇腊阉篮蜕韧饋淼恼f法是不真實(shí)的。
C.①何況壽命長短隨造化而定,最后一切都化為烏有。
、诒緛碇腊阉篮蜕韧饋淼恼f法是不真實(shí)的。
D.①何況壽命長短是自然早就安排的,最后一切都會一同消失。
②本來知道無論是生還是死其實(shí)都是不可信的。
5.用原文語句,將下面一段分析文字補(bǔ)充完整。(4分)
本文第一、二段描述了王羲之等人集會的樂趣。這里的樂趣,既有“ ① , ② ”的同道相逢,飲酒賦詩、暢敘幽情的快樂;也有在幽雅環(huán)境和“ ③ , ④ ”的宜人氣候中,領(lǐng)悟美好自然的快樂。
二、文學(xué)常識與背誦默寫
6.下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是(3分)
A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,不少詩篇膾炙人口。其中《氓》因塑造了一個勤勞溫柔卻被遺棄的勞動婦女形象,讓人印象深刻。
B.白居易是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人,他的《旅夜書懷》描寫了平野、星月的遼闊幽遠(yuǎn)之景,
抒寫了詩人身世的辛酸和對國家命運(yùn)的關(guān)切之情。
C.《包身工》是我國報告文學(xué)史上影響深遠(yuǎn)的作品,它講述了包身工的悲慘遭遇,揭露并控訴了野蠻而殘酷的包身工制度,有強(qiáng)烈的感染力。
D.契訶夫是俄國19世紀(jì)末批判現(xiàn)實(shí)主義大師,他在《裝在套子里的人》中塑造了別里科夫這個封閉保守、扼殺一切新思想的“套中人”形象。
7.下列對《吶喊》相關(guān)故事內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.《藥》中的華老栓用革命者夏瑜的鮮血蘸成人血饅頭為兒子治病,花掉了不少血汗錢。最終卻沒有治好小栓的病,只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的結(jié)局。
B.《明天》中的單四嫂子為得病的寶兒四處求醫(yī),期盼著到了“明天”寶兒的病就能好。但是“明天”到來時,病魔卻仍然無情地奪去了寶兒的生命。
C.《社戲》敘寫了“我”和小伙伴們?nèi)ツ暇┛瓷鐟虻慕?jīng)歷。結(jié)伴行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié),是作者美好自然、意趣盎然的童年記憶。
D.《狂人日記》中的“狂人”,總覺得身邊的人們想吃掉他。實(shí)際上“狂人”是覺醒的知識分子形象,他周圍有一群被封建思想侵蝕了靈魂的人。
8.曹雪芹在《紅樓夢》中善用諧音,使人物的名字具有隱喻性。下列相關(guān)解說不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.元春、迎春、探春、惜春這四位賈府小姐,端莊善良,富有才華,卻命運(yùn)坎坷。她們的名字深寓著作者“原應(yīng)嘆息”的嘆惋。
B.香菱原名英蓮,生就眉心一點(diǎn)胭脂,后被賣入薛家,她不僅與人為善,而且靈巧好學(xué),然而卻歷經(jīng)劫難,命途多舛,真是“應(yīng)憐”。
C.開篇出場的甄士隱與冷子興,有“真事隱,假語存”之義,也就是真事隱去,假語存留,但是讀者透過表象依舊能解其中味。
D.小人物的命名也別具匠心,例如:馮淵被薛蟠打死,有“逢冤”之意,嬌杏“僥幸”嫁與賈雨村。人物命運(yùn)一目了然。
9.在橫線上填寫詩文原句。(4分)
游學(xué)活動中,同學(xué)們來到江南三大名樓之一的滕王閣,看到了積水消盡,寒潭清澈,天空凝結(jié)著淡淡的云煙,暮靄中山巒呈現(xiàn)一片紫色。這樣的美景使人想起《滕王閣序》中“ ① , ② ”一句。看到天水相接,渾然一色,彩霞自上而下,孤鶩自下而上,相映增輝,幾個同學(xué)情不自禁吟誦起 “ ③ , ④ ”的千古名句。此情此境讓大家感受到中國文化的意蘊(yùn)優(yōu)美,博大精深。