二、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(19分)

劉承規(guī)，字大方，楚州山陽人。建隆中補(bǔ)高班，太宗即位，超拜北作坊副使。會(huì)土民嘯聚為寇，承規(guī)與知州喬維岳率兵討定之。真宗即位，為勝州刺史，俄兼勾當(dāng)群牧司。大中祥符初，議封泰山，以掌發(fā)運(yùn)使遷昭宣使、長州防御使。會(huì)修玉清昭應(yīng)宮，以承規(guī)為副使。祀汾陰復(fù)命督運(yùn)議者以自京至河中由陸則山險(xiǎn)具舟則湍悍承規(guī)決議水運(yùn)凡百供應(yīng)悉安流而達(dá)禮成當(dāng)進(jìn)秩表求休致手詔敦勉仍作七言詩賜之。拜宣政使、應(yīng)州觀察使。 五年，以疾求致仕。修宮使丁謂言：“承規(guī)領(lǐng)宮職，藉其督轄，望勿許所請(qǐng)，第優(yōu)賜告詔，特置景福殿使名以寵之，班在客省使上。”仍改新州觀察使，上作歌以賜。承規(guī)以廉使月稟歸于有司，手詔褒美，復(fù)定殿使奉以給之。本名承珪，以久疾羸瘵，上為取道家易名度厄之義，改珪為規(guī)。疾甚，請(qǐng)解務(wù)還私第，聽之。七月卒，年六十四。廢朝，贈(zèng)左衛(wèi)上將軍、鎮(zhèn)江軍節(jié)度，謚曰忠肅。 承規(guī)事三朝，以精力聞，樂較簿領(lǐng)，孜孜無倦。自掌內(nèi)藏僅三十年，檢察精密，動(dòng)著條式。又制定權(quán)衡法，語在《律歷志》。性沈毅徇公，深所倚信，尤好伺察，人多畏之。上崇瑞命，修祠祀，飾宮觀，承規(guī)悉預(yù)聞。作玉清昭應(yīng)宮，尤為精麗。屋室有少不中程，雖金碧已具，必毀而更造，有司不敢計(jì)所費(fèi)。二圣殿塑配饗功臣，特詔塑其像太宗之側(cè)。承規(guī)頗好儒學(xué)，喜聚書，間接文士質(zhì)訪故實(shí)，其有名于朝者多見禮待，或密為延薦。 自寢疾惟以公家之務(wù)為念，遺奏求免贈(zèng)賻詔葬，上甚嗟惜之，遣內(nèi)臣與鴻臚典喪，親為祭文。玉清昭應(yīng)宮成，加贈(zèng)侍中，遣內(nèi)侍鄧守恩就墓告祭。

(選自《宋史》卷四六六，有刪改)

10、下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 (3分)

A、祀汾陰/復(fù)命督運(yùn)/議者以自京至河中/由陸則山險(xiǎn)/具舟則湍悍/承規(guī)決議水運(yùn)/凡百供應(yīng)/悉安流而達(dá)/禮成/當(dāng)進(jìn)秩/表求休致/手詔敦勉/仍作七言詩賜之/

B、祀汾陰/復(fù)命督運(yùn)議者/以自京至河中由陸/則山險(xiǎn)具舟則湍悍/承規(guī)決議水運(yùn)/凡百供應(yīng)/悉安流而達(dá)/禮成/當(dāng)進(jìn)秩/表求休致/手詔敦勉/仍作七言詩賜之/

C、祀汾陰/復(fù)命督運(yùn)/議者以自京至河中/由陸則山險(xiǎn)/具舟則湍悍/承規(guī)決議水運(yùn)/凡百供應(yīng)悉安流/而達(dá)禮成/當(dāng)進(jìn)秩/表求休致/手詔敦勉/仍作七言詩賜之/

D、祀汾陰/復(fù)命督運(yùn)議者/以自京至河中由陸/則山險(xiǎn)具舟則湍悍/承規(guī)決議水運(yùn)/凡百供應(yīng)/悉安流而達(dá)/禮成/當(dāng)進(jìn)秩表/求休致手詔/敦勉仍作七言詩賜之/

11、下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是 (3分)

A、封泰山是指到泰山舉行封禪典禮，古代帝王到泰山祭天，表明自己受命于天。

B、月稟即“月廩”，古代每月發(fā)給官吏的祿米;“廩”三個(gè)義是米倉，引申為俸祿。

C、廢朝意思是“停止上朝”，名臣功臣死后，朝廷會(huì)停止上朝，以此表示哀悼。

D、配饗即陪祭，指古代帝王為了嘉獎(jiǎng)功臣，特允許功臣進(jìn)入太廟參與祭祀大典。

12、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 (3分)

A、劉承規(guī)兼具多種才能，能文能武。他曾平定匪寇禍亂，又善掌管宮內(nèi)事務(wù)，還喜好儒學(xué)，熱衷藏書，禮遇各方名士，或暗中薦人入朝為官。

B、劉承規(guī)管理卓有成效，升遷不斷。他掌管宮內(nèi)庫房，精細(xì)嚴(yán)密，所用方法都成了條例程式;他在建隆年間被補(bǔ)授高位，太宗時(shí)曾越級(jí)升官。

C、劉承規(guī)深悉皇帝喜好，倍受榮龐。他順應(yīng)皇帝的迷信心理，修建的玉清昭應(yīng)宮精致華麗;他生前得皇帝贈(zèng)計(jì)賜宅，死后皇帝還為他寫祭文。

D、劉承規(guī)工作勤勉努力，為官清正。他先后侍奉三朝，精力充沛，孜孜不倦;他在病重期間寫下遺奏，要求朝廷免贈(zèng)助葬財(cái)物，不下詔治喪。

13、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)

⑴ 本名承珪珪21、下面是某有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品評(píng)定機(jī)構(gòu)的評(píng)審流程圖，請(qǐng)把這個(gè)流程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個(gè)字。(5分)

四、寫作(60分)

22、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

某校為解決接送學(xué)生的私家車在學(xué)校門口長時(shí)間占道、亂停亂放的問題，采取了多種辦法，效果均不佳，最后只好與交警部門聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)凡停留超過15分鐘及亂停亂放的車輛進(jìn)行拍照和抄牌，隨后將相關(guān)家長名單及車牌號(hào)碼發(fā)到家長群中，并要求相關(guān)學(xué)生督促家長改正，還將此違規(guī)現(xiàn)象與學(xué)生及班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，經(jīng)過一段時(shí)間的整治，學(xué)校門口的停車亂象得到解決。對(duì)于此舉，有人拍手稱贊，也有人提出了不同的意見。

要求：綜合材料的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。