【二】非選擇題
13、1904年，陳獨(dú)秀在安慶創(chuàng)辦《安徽俗話報(bào)》，以救亡圖存、開(kāi)通民智為宗旨，抨擊時(shí)弊，介紹新知識(shí)，傳播新思想，籍此喚醒民眾。請(qǐng)閱讀該報(bào)發(fā)表的《嘆五更——傷國(guó)事也》節(jié)選，回答以下問(wèn)題。
一更里，坐闡房，前思后想。思想起，國(guó)家事，好不羞慚。我中國(guó)，受洋人，許多欺侮。既割地，又賠款，凌辱難堪，可憐我。百姓們，不知愛(ài)國(guó)，總說(shuō)是，國(guó)家強(qiáng)與我無(wú)干。要曉得，國(guó)假設(shè)危，家何能保?……
二更里，把心事，告訴諸君。外洋人，他強(qiáng)盛，也有原因……無(wú)論那，貧和富，識(shí)字通文。和別國(guó)，打起戰(zhàn)，人人拼命。槍與炮，車和船，無(wú)樣不精……
三更里，悶沉沉，越思越恨。我中國(guó)，窮且弱，不為無(wú)因。讀書的，只知道，文章詩(shī)賦……提起了，國(guó)家事，抽身就走……一說(shuō)道，國(guó)家危，總言天意。凡百事，總說(shuō)是，運(yùn)氣為憑……做官的，好錢財(cái)，待民暴虐……
四更里……
五更里，天將明，雞聲報(bào)曉�！瓘慕窈�，抖精神，大家振作。富出錢，貧出力。事事認(rèn)真。那日本，三十年，轉(zhuǎn)衰為盛。我中國(guó)，能改變，怎不如人。興學(xué)堂，講工藝，農(nóng)商礦產(chǎn)。保利權(quán)，爭(zhēng)國(guó)體，不讓毫分。外洋人，雖強(qiáng)悍，并非神怪，怎見(jiàn)得，我中國(guó)，不可相爭(zhēng)�！饕欢�，嘆五更，喚人治夢(mèng)。惟愿的，我中國(guó)，永升太平。
請(qǐng)回答：
(1)概括該文章發(fā)表時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化思想的狀況。
(2)“【一】【二】三更里”作者所嘆的中國(guó)貧弱和“外洋人”強(qiáng)盛的原因分別有哪些?其所嘆是否全面?為什么?
(3)“五更里”作者從哪幾個(gè)方面提出了救國(guó)方案?
(4)《嘆五更——傷國(guó)事也》集中表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)人怎樣的心態(tài)?簡(jiǎn)述陳獨(dú)秀為實(shí)現(xiàn)“我中國(guó)，永升太平”的理想進(jìn)行了怎樣的奮斗?
14、五四運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。近年來(lái)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的研究越來(lái)越深入和細(xì)化，一些熱點(diǎn)問(wèn)題引起學(xué)者們的關(guān)注，取得很多新的研究成果，形成不少新觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題。
觀點(diǎn)一五四精神是一種不屈抗?fàn)幍膼?ài)國(guó)主義精神。(胡繩、雷頤、高力克等學(xué)者)
(1)史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本原那么，試以五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí)說(shuō)明五四精神的具體表現(xiàn)。
觀點(diǎn)二五四時(shí)期知識(shí)分子在傳統(tǒng)文化與西方文化的批判與選擇之間存在矛盾，這種矛盾既是兩個(gè)文化體系碰撞后的產(chǎn)物，又是新舊時(shí)代接觸后的結(jié)果。(張寶明、歐陽(yáng)哲生、劉雨等學(xué)者)
(2)簡(jiǎn)述五四運(yùn)動(dòng)前“兩個(gè)文化體系碰撞”的歷程，概括新文化運(yùn)動(dòng)前期的知識(shí)分子對(duì)傳統(tǒng)文化所持的態(tài)度。
觀點(diǎn)三五四運(yùn)動(dòng)后知識(shí)分子關(guān)于救國(guó)方略有三種觀點(diǎn)：一是學(xué)術(shù)救國(guó)、科學(xué)救國(guó)、教育救國(guó);二是走俄國(guó)式革命道路;三是走政治改良道路。(葉青等學(xué)者)
(3)道路抉擇關(guān)系到國(guó)家民族的前途命運(yùn)。中國(guó)共產(chǎn)黨代表人民利益最終選擇了哪一條道路?選擇的理由是什么?
(4)道路創(chuàng)新是革命成敗的關(guān)鍵。中國(guó)共產(chǎn)黨人在實(shí)踐和理論方面是如何創(chuàng)造性地探索了正確的革命道路的?
(5)在中華民族努力實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的今天，五四運(yùn)動(dòng)可以給我們以哪些啟示?
