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      2019年高考語(yǔ)文強(qiáng)化試題及答案(2)

      中華考試網(wǎng)  2019-03-04  【

        1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)的讀音全都不相同的一組是 ( )

        A.銅臭/臭氧 小巷/巷道 高亢/引吭高歌 愜意/鍥而不舍

        B.毋庸/會(huì)晤 負(fù)疚/歸咎 遂心/半身不遂 拘泥/泥古不化

        C.傭金/傭工 靚妝/靚女 狙擊/前倨后恭 綸巾/經(jīng)綸世務(wù)

        D.熾熱/咫尺 媲美/毗鄰 沮喪/含英咀華 便宜/大腹便便

        2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( )

        A.芥蒂 爆滿(mǎn) 堅(jiān)苦卓絕 株連九族 覆巢之下必?zé)o完卵

        B.影碟 嬌矜 闔家歡樂(lè) 彩票博彩 眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)

        C.媾和 揣摹 吊銷(xiāo)執(zhí)照 兩全齊美 偷雞不成反蝕一把米

        D.廝守 防范 優(yōu)柔寡斷 旅游圣地 盛名之下,其實(shí)難符

        3.依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

        ①因?yàn)榧涌娨舶讶丝闯墒枪畔ED神話(huà)中______服苦役的西西弗斯,他命中注定要永遠(yuǎn)推一塊巨石上山。

       、谶@種風(fēng)格既是美的,同時(shí)又能表現(xiàn)生活的真實(shí),演員能用一兩個(gè)極______而又極典型的姿勢(shì),把時(shí)間、地點(diǎn)和特定情景表現(xiàn)出來(lái)。

       、垭S著未來(lái)的科學(xué)進(jìn)步,我相信,宗教______教條____迷信,必將讓位于科學(xué);可是人的對(duì)于超越人世的渴望,必將由未來(lái)的哲學(xué)來(lái)滿(mǎn)足。

        A.終身 精練 以及/或 B.終生 精練 及其/或

        C.終生 洗練 及其/和 D.終身 洗練 以及/和

        4、下列各句中劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 ( )

        A、兩人本來(lái)就有意見(jiàn),經(jīng)他一挑撥,就更成掎角之勢(shì),互不往來(lái)了。

        B、那尊雕像屹立在那里已經(jīng)許多年了,幾乎成了這座城市的標(biāo)志。霜打日曬,櫛風(fēng)沐雨,都沒(méi)有改變它的英姿,也沒(méi)有改變?nèi)藗儗?duì)它的崇敬。

        C、那一天,我們登上了泰山極頂。天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。鳥(niǎo)瞰腳下那綿延的群山,很有一番高山景行、“一覽眾山小”的感覺(jué)。

        D、事是大家做的,雖說(shuō)他把掙的錢(qián)留了一半給自己,但揆情度理,由于項(xiàng)目是他爭(zhēng)取來(lái)的,他又主動(dòng)承擔(dān)了組織工作,功勞最大,所以大家也沒(méi)意見(jiàn)。

        5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是

        A.他不僅是社會(huì)的一員,同時(shí)還是宇宙的一員。他是社會(huì)組織的公民,同時(shí)還是孟子所說(shuō)的“天民”。

        B.這快樂(lè)恐怕不下于歷史學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家追溯某個(gè)王朝的演化史和自然界的興衰史所得到的樂(lè)趣。

        C.這種美學(xué)思想,是獨(dú)創(chuàng)的寶貴的遺產(chǎn),值得我們結(jié)合藝術(shù)的實(shí)踐來(lái)深入地汲取和理解,為我們從新的生活創(chuàng)造新的藝術(shù)形式提供借鑒和營(yíng)養(yǎng)資料。

        D.遠(yuǎn)征隊(duì)員們小心翼翼地察看了船體內(nèi)部,除了一片茂密的花叢外空無(wú)一物。

        6.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是 ( )

        A.目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象:一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,一方面很多民營(yíng)以及西部邊遠(yuǎn)地區(qū)招不到需要的工作人員,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)。

        B.出版社除出了《讀書(shū)生活》和《認(rèn)識(shí)》兩種雜志(均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而?:笠环N好像只出了兩期,現(xiàn)已少為人知,然而很有分量。)外,還出了若干譯著。

        C.語(yǔ)文教學(xué)的問(wèn)題,葉老有一句精辟的話(huà),那就是“教是為了不教!

        D.王先生到底稱(chēng)贊我的什么呢?是有幾處畫(huà)得好,還是勇氣可嘉,什么都敢畫(huà)?或者根本就不是稱(chēng)贊,只是一種對(duì)于失敗者的無(wú)可奈何的安慰?

        7、閱讀下面兩首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)

        夜發(fā)分寧①寄杜澗叟

        黃庭堅(jiān)

        陽(yáng)關(guān)一曲水東流,燈火旌陽(yáng)②一釣舟。

        我自只如常日醉,滿(mǎn)川風(fēng)月替人愁。

        別 滁③

        歐陽(yáng)修

        花光濃爛柳輕明,酌酒花前送我行。

        我亦且如常日醉,莫教弦管作離聲。

        注:①分寧:今江西修水,是詩(shī)人的老家,此詩(shī)作于詩(shī)人離家別友赴地方官任時(shí)。

       、陟宏(yáng):山名,在分寧縣東一里。

       、圩髡哂趹c歷八年(1048年)由滁州知州改任揚(yáng)州知州,滁州父老親故為其餞行,本詩(shī)即寫(xiě)當(dāng)時(shí)情景。

        問(wèn)題:兩首詩(shī)都寫(xiě)到了“常日醉”,分別表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想情感?請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)結(jié)合所運(yùn)用的藝術(shù)手法加以賞析。(6分)

        8.在舊城改造中,因?yàn)橥貙挼缆返男枰,一株千年古?shù)將被砍伐。市民聞?dòng)嵑蠹娂娚蠒?shū)有關(guān)部分,要求重新改變?cè)O(shè)計(jì)方案以保護(hù)古樹(shù)。請(qǐng)根據(jù)下列人物的身份,從各自的專(zhuān)業(yè)角度出發(fā),分別擬一句話(huà),說(shuō)明他們反對(duì)砍伐的理由。(3分)

        植物學(xué)家:

        歷史學(xué)家:

        文學(xué)家:

        9.下面是一場(chǎng)主題為“勿忘國(guó)恥”的晚會(huì)上兩名主持人的串臺(tái)詞,請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,填出橫線(xiàn)處的內(nèi)容。要求不得少于50字。(6分)

        主持人甲:1970年的12月7日上午,德意志聯(lián)邦共和國(guó)西德第四位總理維利·勃蘭特來(lái)到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚居區(qū)。站在這片還殘存著戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的土地上,作為一個(gè)曾經(jīng)屠殺了600萬(wàn)猶太人的國(guó)家的代表,面對(duì)著周?chē)壑酗柡瑧嵟拇笸罋⒌男掖嬲邆,這位德國(guó)總理無(wú)言以對(duì)。于是,他默默地屈身,面色凝重,低垂著頭,雙膝跪倒在猶太人死難者紀(jì)念碑前!這一驚人之舉不禁令在場(chǎng)許多人感動(dòng)落淚。前西德總理維利·勃蘭特,非但沒(méi)有因?yàn)橄鹿蚨鴣G絲毫臉面,反而使德國(guó)人贏(yíng)得了世界的諒解和尊重。

        主持人乙:___________________________________________________________

        面對(duì)日本政府對(duì)亞洲人民的態(tài)度,一位韓國(guó)老婦人憤恨地喊道:“50多年前你們污辱了我的身體,今天你們還要污辱我的靈魂嗎?”。

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      糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:jiaojiao95
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