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      2019年高考?xì)v史精選試題及答案(十三)

      中華考試網(wǎng)  2019-03-04  【

        一.選擇題。(每題4分,共52分)

        1.迄今世界上發(fā)現(xiàn)的最大、最重的青銅器,是商王祖庚或祖甲為祭祀其母所鑄,以前我們稱之為“司母戊鼎”。后來(lái)一些專家根據(jù)大量甲骨文解讀,認(rèn)為商代的字體比較自由,正寫(xiě)反寫(xiě)都可以。2011年3月28日,新國(guó)博展牌把“司(si)母戊鼎”改名“后(hou)母戊鼎” ,有不少人提出質(zhì)疑。這種修改反映出( )

        A. 史料解讀的多樣性 B. 分封制與禮制的結(jié)合

        C. 甲骨文金文的矛盾 D. 一手史料可信度有限

        2.將近現(xiàn)代歷史看作是以商品經(jīng)濟(jì)為特征的工業(yè)文明取代以自然經(jīng)濟(jì)為特征的農(nóng)業(yè)文明的結(jié)果,主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的工業(yè)化和市場(chǎng)化、政治領(lǐng)域的民主化和法制化、思想領(lǐng)域的理性化和科學(xué)化。以這種視野來(lái)研究歷史屬于( )

        A.全球史觀 B.革命史觀 C.唯物史觀 D.現(xiàn)代化史觀

        3.學(xué)者羅志田在《復(fù)活往昔的歷史想象》中說(shuō):“歷史想象是一種有憑據(jù)的再創(chuàng)造,卻不是創(chuàng)作;它必須從已獲得的歷史知識(shí)那兒下手,也只能在已知?dú)v史事實(shí)所提示的范圍里馳聘……就像杜甫詩(shī)句‘窗含西嶺千秋雪’所表述的那樣,雪嶺千秋浩浩茫茫,卻依然需要一扇窗戶以為其范圍,否則便不成圖景;反過(guò)來(lái)說(shuō),隨尺寸之窗,而千仞之心,四時(shí)之雪盡納其間,可供揮灑的天地,也不可謂不大。”其主要觀點(diǎn)是( )

        A.歷史事實(shí)必須經(jīng)由歷史想象展現(xiàn)  B.歷史過(guò)程離不開(kāi)歷史想象

        C.歷史想象必須依托歷史事實(shí)   D.歷史想象和歷史事實(shí)可縱橫聯(lián)系

        4.有學(xué)者認(rèn)為唐朝時(shí)期江南曾經(jīng)實(shí)施了稻麥輪種制,并引用自居易任職蘇州時(shí)寫(xiě)的詩(shī)句 “去年到郡日,麥穗黃離離;今年去郡日,稻花白霏霏”來(lái)證明自己的說(shuō)法。關(guān)于此學(xué)者看法,哪項(xiàng)更為合理 ( )

        A.詩(shī)里提到麥作、稻作,足以作為實(shí)施稻麥輪種的證據(jù)

        B.詩(shī)中指出稻、麥產(chǎn)于不同年月,足以清楚說(shuō)明輪種制

        C.詩(shī)中并未指明稻、麥?zhǔn)欠癞a(chǎn)自同一塊土地,不足為據(jù)

        D.詩(shī)文描寫(xiě)大多不準(zhǔn)確,不適合運(yùn)用在歷史研究中

        5.右為山東嘉祥縣漢畫(huà)像石上的黃帝像拓片,對(duì)此材料的史學(xué)價(jià)值判斷較合理的一項(xiàng)是( )

        A.黃帝其人其事純屬后人不可信想象

        B.畫(huà)像的拓片性質(zhì)證明了黃帝的存在

        C.印證了《史記》關(guān)于黃帝的部分傳說(shuō)

        D.能說(shuō)明黃帝時(shí)代的頭飾與服裝式樣

        6.十九世紀(jì)到二十世紀(jì)前期,許多歷史學(xué)家相信,歷史研究可以去除主觀因素,達(dá)到完全客觀的境地。下列哪些說(shuō)法反映了這種對(duì)歷史客觀性的信心?( )

       、佟皻v史是一門(mén)科學(xué),一點(diǎn)也不多,一點(diǎn)也不少!

        ②“并不是我在說(shuō)話,而是歷史透過(guò)我的口在說(shuō)話!

       、邸拔覀冎灰巡牧蠝(zhǔn)備好,則事實(shí)自然顯明了!

        ④“所有的歷史都是當(dāng)代史。”

        A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

        7.西方二十世紀(jì)“六O年代”是個(gè)激情和叛逆的年代,其時(shí)間大約是指1963至1973年之間。這與我們通常將1960年到1969年這十年視為“六O年代”的作法不同,我們?nèi)绾握_理解這種分期方法?( )

        A.世界各國(guó)有關(guān)歷史的分期都有公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),不可任意調(diào)整

        B.各國(guó)分期方法不同,雖求同存異而年代終始計(jì)算仍有歧異

        C.史家因主題而設(shè)定分期標(biāo)準(zhǔn),故各種分期都有其學(xué)理根據(jù)

        D.20世紀(jì)各國(guó)歷法尚未統(tǒng)一,史家采用不同紀(jì)年而出現(xiàn)差異

        8.史學(xué)家甲:“文藝復(fù)興不只是文學(xué)或藝術(shù)的再興,也是人類智識(shí)和個(gè)人之覺(jué)醒或再生,而為近代世界的開(kāi)始”。史學(xué)家乙:“文藝復(fù)興是中古時(shí)代轉(zhuǎn)移至近代的過(guò)渡時(shí)代,它同時(shí)具備了兩個(gè)時(shí)代的特性”。以下選項(xiàng)對(duì)上述材料的理解最為恰當(dāng)?shù)氖? )

        A.史學(xué)家甲關(guān)注歷史的延續(xù)和連結(jié) B.史學(xué)家乙側(cè)重歷史的新異和變遷

        C.兩位史學(xué)家的解釋并無(wú)明顯差別 D.兩位史學(xué)家論述視角有較大不同

        9.“壓迫與反壓迫、剝削與反剝削、侵略與侵略的斗爭(zhēng),以及革命、起義、暴動(dòng)等等事件與過(guò)程,常常被列為重點(diǎn)。實(shí)事求是地講,這些事件中的大部分,多半是屬于為爭(zhēng)取文明進(jìn)步而付出的代價(jià)。這一切當(dāng)然是必須講的。但是如果只講代價(jià)部分,不講或少講文明進(jìn)步本身,不論述文明成果對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義,這能算是完整的歷史嗎?”上觀點(diǎn)所體現(xiàn)的史觀是( )

        A.階級(jí)斗爭(zhēng)史觀 B.文明史觀 C.近代化史觀 D.全球史觀

        10.清代歷史學(xué)家錢(qián)大昕總結(jié)?惫ぷ魉罁(jù)的資料時(shí)說(shuō):“凡所校定,必考稽善本,證以他書(shū),即有朋后進(jìn)之片言亦擇善而從之!边@表明了他判別史料真?zhèn)蔚脑瓌t是( )

        A.以理服人 B.無(wú)證不信 C.條分縷析 D.孤證不立

        11.“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲……給歐洲人送去了新世界的文明,還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播……東西兩半球的不同文化圈的大匯合,加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過(guò)程!边@一評(píng)價(jià)體現(xiàn)的史觀有( )

        ①全球史觀 ②革命史觀 ③文明史觀 ④社會(huì)史觀 ⑤現(xiàn)代化史觀

        A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤

        12.晚清的歷史演進(jìn)過(guò)程艱辛而悲壯,曲折而復(fù)雜,對(duì)此國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界進(jìn)行了不同的解讀和闡釋,涌現(xiàn)出一大批成果,其中有這樣一些著作:《動(dòng)蕩時(shí)代的知識(shí)分子》《社會(huì)劇變中的近代紳商》《晚清學(xué)堂學(xué)生與社會(huì)變遷》《從邊緣走向中心——晚清社會(huì)變遷中的軍人集團(tuán)》,他們這些著作的研究視角應(yīng)該是( )

        A.社會(huì)變遷的角度 B.現(xiàn)代化的角度

        C. 社會(huì)群體的角度 D. 社會(huì)思潮的角度

        13.利用歷史資料探究歷史問(wèn)題,首先要能夠分辨史料、史料闡釋、歷史結(jié)論和歷史評(píng)價(jià)。以下各項(xiàng)是與三星堆遺址相關(guān)的內(nèi)容,其中屬于歷史結(jié)論的是( )

        ①考古發(fā)現(xiàn)的重要文物有青銅獸面具、青銅大立人、青銅神樹(shù)、青銅太陽(yáng)輪

        ②發(fā)掘出大量生產(chǎn)工具、生活用具、玉石禮器、陶器及其加工作坊、古城墻、住宅遺址等

       、蹚目脊虐l(fā)掘情況來(lái)看,當(dāng)時(shí)的居民已掌握了一些手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)

        ④三星堆青銅器充分展示出輝煌燦爛的青銅文明

        A.①② B.③ C.③④ D.④

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      糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:jiaojiao95
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