二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
(一)文言文闖讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10~13題。
譙玄,字君黃,巴郡閬中人也。少好學(xué),能說(shuō)《易》《春秋》。仕于州郡。成帝永始二年,有日食之災(zāi),詔攀敦樸遜讓、有行義者。州舉玄,詣公車(chē),對(duì)策高第,拜議郎。帝數(shù)為微行,立趙飛燕為皇后,后專(zhuān)寵懷忌,皇子多橫夭。玄上書(shū)諫曰:“臣聞王者承天,繼宗統(tǒng)極,保業(yè)延祚,莫急胤嗣?浔菹率ニ梦戳,天下屬望,而不惟社稷之計(jì),專(zhuān)念微行之事,愛(ài)幸用于所惑。竊聞后宮皇子產(chǎn)而不育。臣聞之怛然,痛心傷剝,竊懷憂(yōu)國(guó),不忘須臾。夫警衛(wèi)不修,則患生非常。此為賊亂發(fā)于左右也。愿陛下念天下之至重,愛(ài)金玉之身,天下幸甚!睍r(shí)數(shù)有災(zāi)異,玄輒陳其變。既不省納,故久稽耶官。后遷太常丞,以弟服去職。平帝元始元年,日食,又詔公卿舉敦樸直言。大鴻臚左成舉玄詣公車(chē)對(duì)策,復(fù)拜議耶。四年,選明達(dá)政事、能班化風(fēng)俗者八人。時(shí)并舉玄,持節(jié),與大仆王惲等分行天下,觀覽風(fēng)俗,所至專(zhuān)行誅賞。事未及終,而王莽居攝,玄于是縱使者車(chē),變易姓名,間竄歸家,因以隱遮。后公孫述僭號(hào)于蜀,連聘不詣。述乃遣使者備禮征之;若玄不肯起,便賜以毒藥!大守乃自赍璽書(shū)至玄廬,曰:“君高節(jié)已著,朝廷垂意,誠(chéng)不宜復(fù)辭,自招兇禍。”玄仰天嘆曰:“唐堯大圣,許由恥仕;周武至德,伯夷守餓。彼獨(dú)何人,我亦何人。保志全高,死亦奚恨!”遂受毒藥。玄子瑛泣血叩頭于太守曰方今國(guó)家兵師四出國(guó)用軍資或不常充足愿奉家錢(qián)千萬(wàn)以贖父死大守為請(qǐng)述聽(tīng)許之玄遂隱藏田野,終述之世。時(shí)兵戈累年,莫能修尚學(xué)業(yè),玄獨(dú)訓(xùn)諸子勤習(xí)經(jīng)書(shū)。建武十一年卒。
(節(jié)選自《后漢書(shū)·譙玄傳》)
10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.玄子瑛泣血叩頭/于太守曰/方今國(guó)家/兵師四出/國(guó)用軍資或不常充足/愿奉家錢(qián)千萬(wàn)/以贖父死/太守為請(qǐng)述/聽(tīng)之/
B.玄子瑛泣血叩頭于太守曰/方今國(guó)家/兵師四出/國(guó)用軍資或不常充足/愿奉家錢(qián)千萬(wàn)/以贖父死/太守為請(qǐng)/述聽(tīng)許之/
C.玄子瑛泣血叩頭于太守曰/方今國(guó)家/兵師四出/國(guó)用軍資成不常充足/愿奉家錢(qián)/千萬(wàn)以贖父死/太守為請(qǐng)述/聽(tīng)許之/
D.玄子瑛泣血叩頭/于太守曰/方今國(guó)家/兵師四出/國(guó)用軍資或不常充足/愿奉家錢(qián)/千萬(wàn)以贖父死/太守為請(qǐng)/述聽(tīng)許之/
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.“公車(chē)”是漢代官署名,因漢代常用公家車(chē)馬接迸應(yīng)舉的人,后也指舉人進(jìn)京應(yīng)試。
B.“社稷”原指祈求國(guó)泰民安所祭祀的土神和谷神,社為土神,稷為谷神,后代指國(guó)家。
C.“元年”特指古代帝王即位后的第一年,現(xiàn)指政體改變或政府組織上的大變革的第一年。
D.“持節(jié)”本指古代使臣奉命出行,必執(zhí)符節(jié)為憑證,后泛指在外擔(dān)任重要職位。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.譙玄德才兼?zhèn),多次受到舉薦。他兩次因出現(xiàn)日食被舉薦,都被朝廷授職為議郎;元始四年,他又被舉薦,與王惲觀民風(fēng),行賞罰。
B.譙玄敢于勸諫,為國(guó)盡職盡責(zé)。面對(duì)皇后專(zhuān)寵、皇子多夭的情況,他上書(shū)勸諫皇上以天下為重;面對(duì)多次災(zāi)異,他總是直陳災(zāi)異變化。
C.譙玄忠于漢室,不屈從于逆臣。王莽專(zhuān)權(quán),他棄使者車(chē),改名變姓,歸家隱居;公孫述讓太守親自去勸他出來(lái)做官,他寧死也不從。
D.譙玄崇尚學(xué)業(yè),重視諸子教育。他年少時(shí)喜好學(xué)習(xí),熟悉《易經(jīng)》和《春秋》;亂世中人都廢棄學(xué)業(yè),唯獨(dú)他教育諸于要勤讀經(jīng)書(shū)。
13. 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)夫警衛(wèi)不修,則患生非常。此為賊亂發(fā)于左右也。
(2)后公孫述僭號(hào)于蜀,連聘不詣。述乃遣使者備禮征之;若玄不肯起,便賜以毒藥。
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,11分)
閱讀下面這首宋詩(shī),完成14~15題。
山寺見(jiàn)牡丹
劉子翚【注】
倦游曾向洛陽(yáng)城,幾見(jiàn)芳菲照眼新。
栽酒屢穿卿相圃,傍花時(shí)值綺羅人。
十年客路驚華發(fā),回首中原隔戰(zhàn)塵。
夸日尋芳意蕭索,山房數(shù)朵弄?dú)埓骸?/P>
【注】劉子翚(huī)(1101~1147),建州崇安(今屬福建)人,南宋詩(shī)人。
14.下列對(duì)這首宋詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)
A.首聯(lián)寫(xiě)出了牡丹花開(kāi)時(shí)的耀眼奪目,“新”突出了詩(shī)人在倦游中B.頷聯(lián)寫(xiě)牡丹養(yǎng)在公卿家,賞牡丹的也是富家人,“穿”“傍”二字也暗示出詩(shī)人對(duì)牡丹的喜愛(ài)。
C.頸聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人年華逝去之愁和難以再回中原之恨,而中原戰(zhàn)亂正是詩(shī)人漂泊的原因。
D.尾聯(lián)的“意蕭索”是說(shuō)詩(shī)人暮春到山寺尋牡丹,卻只看到幾朵殘花,因此感到意興闌珊。
E.前兩聯(lián)敘寫(xiě)了詩(shī)人在洛陽(yáng)載酒傍花的經(jīng)歷,表明他出身富貴,為人得15.這首詩(shī)作者主要運(yùn)用哪些手法來(lái)表現(xiàn)情感的?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,5分
16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)杜甫《春望》中“,”兩句,通過(guò)對(duì)稀疏白發(fā)的描寫(xiě),表現(xiàn)出詩(shī)人傷時(shí)、憂(yōu)國(guó)、念家的愁思之深。
(2)荀子《勸學(xué)》中以車(chē)馬為喻,來(lái)說(shuō)明君子資質(zhì)與一般人沒(méi)有差別,只是善于借助外物的句子是:“,,!
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
17.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
、僭谥醒腚娨暸_(tái)舉辦的《挑戰(zhàn)不可能》舞臺(tái)上,一個(gè)短小精悍的機(jī)械工讓25噸重的起重機(jī)從兩條鋼絲上順利地通過(guò),贏得了觀眾的喝彩。
、陔m然前幾年上映的《狼牙》只有較少人關(guān)注,但這并沒(méi)有讓吳京沉寂,最近他憑借《戰(zhàn)狼2》再次嶄露頭角,贏得了廣大觀眾的贊譽(yù)。
、劢衲甑顷懳覈(guó)的最大臺(tái)風(fēng)“天鴿”不僅給臺(tái)灣造成巨大的損失,也使我國(guó)南方沿海地區(qū)風(fēng)生水起,南方六省和港澳地區(qū)都遭暴風(fēng)雨洗劫。
、苡捎谶@個(gè)班的學(xué)生基礎(chǔ)很差,為了讓這些學(xué)生能跟得上進(jìn)度,班主任經(jīng)常蹲班,對(duì)學(xué)生耳提面命,希望能為他們解決疑難問(wèn)題。
⑤2017年國(guó)家科技最高獎(jiǎng)獲得者的事跡又一次證明:從事科技或?qū)W術(shù)研究需要腳踏實(shí)地,細(xì)水長(zhǎng)流,有“板凳坐得十年冷”的耐性。
、揠m已立秋,但氣溫依然“高燒不退”,開(kāi)封各地的菊花已經(jīng)盛開(kāi),這些黃菊、白菊和墨菊讓人驚艷,就是用國(guó)色天香來(lái)形容也不為過(guò)。
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
18.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(3分)
A.各級(jí)地方政府及相關(guān)單位應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)決策部署,維護(hù)群眾合法權(quán)益,確保社會(huì)安全穩(wěn)定,以新氣象新面貌迎接黨的“十九大”勝利召開(kāi)。
B.適逢在南京大屠殺80周年之際,加拿大安大略省計(jì)劃將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺紀(jì)念日,卻遭到了否認(rèn)屠殺行為的日本政客的阻撓。
C.環(huán)保部8月底通報(bào),京津冀21家企業(yè)存在環(huán)境污染問(wèn)題,河北和河南部分地區(qū)仍存在燃煤鍋爐散燒整治不徹底,虛報(bào)完成情況,整改進(jìn)展緩慢。
D.每年秋季舉行的軍訓(xùn)是大學(xué)、中學(xué)新生履行國(guó)防教育和兵役義務(wù)的一種形式,目的是使學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念,掌握基本的軍事技能。
19.下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )(3分)
A.昨日您光臨寒舍,我出差在外,未能見(jiàn)面,明日我將登門(mén)拜訪,請(qǐng)您在家恭候。
B.編輯部給李老師發(fā)來(lái)賀電:祝賀您的大作獲得全國(guó)論文大賽一等獎(jiǎng),敬頌編安!
C.既然令郎各項(xiàng)條件符合,且愿意到市物流公司的財(cái)務(wù)科工作,我一定玉成此事。
D.大家都認(rèn)可這幅書(shū)法,大李說(shuō):“這是拙荊的涂鴉之作,承蒙厚愛(ài),不勝榮幸!
20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)
西瓜具有清熱解暑、除煩止渴等作用,因此被稱(chēng)為盛夏佳果。西瓜不僅具有很高的食用價(jià)值,①。西瓜含有多種美容化學(xué)成分,用西瓜汁擦臉或西瓜片敷臉,可以使你的皮膚保持潔白亮澤。②,而鉀是美麗雙腿所必需的元素之一,多喝西瓜汁會(huì)讓你獲得漂亮的腿形。除此之外,③。頭發(fā)掉落或因燙發(fā)而發(fā)質(zhì)干枯的人,不妨多吃一些。
21.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參考①的方式,說(shuō)明另外兩處的問(wèn)題。(5分)
教育孩子不僅要注意大的方面,也應(yīng)該在細(xì)微處下功夫。兒童猶如嫩芽,碰傷了就難以生長(zhǎng)。父母也好,老師也好,要注意呵護(hù)她,要了解兒童的想法,父母和老師的言行都要具有示范性,因?yàn)樗麄兊囊谎砸恍袝?huì)影響兒童,時(shí)時(shí)處處被兒童模仿。
、倥鰝司陀绊(不易)生長(zhǎng)。
、赺_______________________。
、踎_______________________。
四、寫(xiě)作(60分)
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
、俪8癫黄疲瞬烹y得。 (包拯)
②致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。 (胡瑗)
、蹞裰圆牛远Y。 (蘇洵)
④古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 (蘇軾)
、莶耪,德之資也;德者,才之帥也。 (司馬光)
、薏胖,國(guó)之棟梁也。 (王安石)
宋代有關(guān)“才”的名言很多,發(fā)人深省。讀了上面六句名言,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫(xiě)一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。