一、(9分)

　　1.下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是(3分)

　　A.恫嚇 胴體 侗族 洞燭其奸

　　B.煊赫 寒暄 渲染 喧賓奪主

　　C.狙擊 沮喪 齟齬 含英咀華

　　D.癖好 睥睨 辟謠 窮鄉(xiāng)僻壤

　　2.下列各句中，熟語使用恰當?shù)囊痪涫?3分)

　　A.對阿雷來說，再大的困難都不以為意，他一定會以巨大的勇氣去努力克服的。

　　B.解放軍某部戰(zhàn)士李大為在今年韶關抗洪救災中沖鋒陷陣，威武不屈，獻出了年輕的生命。

　　C.西部開發(fā)要依據(jù)自身實際情況，不能削足適履，一味照抄沿海經驗。

　　D.章均棋藝超群，一人同時與十人下，對手們苦思冥想，舉棋不定，他卻能不假思索，信手拈來，觀眾無不嘆服。

　　3.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)

　　A.小李沒有借父親的名聲要求職位，而是憑借自己的才能，最終得到公司的認可并委以海外營銷部經理的重任，取得了突出的業(yè)績。

　　B.近年來先后實施的減輕農民負擔，全面免除農業(yè)稅，免收農村中小學生的學雜費，充分說明中央政府對農民問題的高度關注。

　　C.對民工維權，一些政府部門的表現(xiàn)是感情冷漠，行政無力：這是思想觀念的抵觸，價值取向的偏離。

　　D.陳水扁弊案纏身，為了保住所謂的“總統(tǒng)”寶座，千方百計地想盡辦法洗刷自己的罪名，但大多數(shù)人不再信任他。

　　二、(33分)

　　閱讀下面文言文，完成4—8題。

　　張平，青州臨朐人。弱冠寓單州，依刺史羅金山。金山移滁州，署平馬步都虞候。太宗尹京兆，置其邸。及秦王廷美領貴州，復署為親吏。后數(shù)年，有訴平匿府中錢物，秦王白太宗鞫之，無狀。秦王益不喜，遂遣去。太宗憐其非罪，以屬徐帥高繼沖，繼沖署為鎮(zhèn)將。平嘆曰：“吾命雖蹇，后未必不為福也。”

　　太宗即位，召補右班殿直，監(jiān)市木秦、隴，平悉更新制，建都務，計水陸之費，以春秋二時聯(lián)巨筏，自渭達河，歷砥柱(山名)以集于京。期歲之間，良材山積。太宗嘉其功，遷供奉官、監(jiān)陽平都木務兼造船場。舊官造舟既成，以河流湍悍，備其漂失，凡一舟調三戶守之，歲役戶數(shù)千。平遂穿池引水，系舟其中，不復調民。有寇陽拔華者，往來關輔間，為患積年。朝廷命內侍督數(shù)州兵討之，不克。平以好辭遣人說之，遂來歸。改崇儀副使，仍領其務。凡九年，計省官錢八十萬緡。

　　平好史傳，微時遇異書，盡日耽玩，或解衣易之。及貴，聚書數(shù)千卷。在彭門日，郡吏有侮平者數(shù)輩，后悉被罪配京窯務。平子從式適董其役，見之，以語平。平召至第，為設饌勞之，曰：“公等不幸，偶罹斯患，慎勿以前為念�！苯o以緡錢，且戒從式善視之。未幾，遇赦得原，時人稱其寬厚。

　　論曰：太宗居潛，左右必求忠厚強干之士。及即位，修舊邸之功，陳從信、張平等六人者，咸備任使，又皆畀以兵食之重寄，而各振舉其職焉，有足稱者矣。然平不修舊怨，庶幾進于士夫之度歟。從信所進邪佞以術蠱惑上心，猶不免于近侍之常態(tài)歟!

　　4.對下列加點詞語的解釋，不正確的一項是( )(3分)

　　A.秦王白太宗鞫之 鞫：審問

　　B.秦王益不喜 益：漸漸

　　C.微時遇異書 微：年幼

　　D.平子從式適董其役 董：督察

　　5.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項( )(3分)

　　A. 以河流湍悍 所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也

　　B. 系舟其中 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

　　C. 或解衣易之 惑之不解，或師焉，或否焉

　　D. 為設饌勞之 后世必為子孫憂

　　6.下列各組句子中，分別表現(xiàn)太宗重視張平和體現(xiàn)張平治理業(yè)績的一組是( )(3分)

　　A.太宗尹京兆，置其邸 悉更新制，建都務

　　B.畀以兵食之重寄 凡九年，計省官錢八十萬緡

　　C.改崇儀副使，仍領其務 時人稱其寬厚

　　D.各振舉其職焉 系舟其中，不復調民

　　7.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( ) (3分)

　　A.張平曾在秦王手下供職，最初應該是頗受信任的。后來有人指控他暗中貪污，可是查無實據(jù)，但張平還是被秦王遣離了。

　　B.張平在采辦秦、隴林木時改革了舊制，在造船場想辦法減輕百姓的勞役，用和平方式解決盜賊問題，這些都取得了很好的成效。

　　C.張平為人寬厚，曾經有郡吏侮辱他，后來這些郡吏犯了罪被發(fā)配去做苦力，張平知道后以德報怨，并囑咐兒子善待他們，想方設法赦免他們。

　　D.作者在最后一段議論中，揚張抑陳，是就其人品而言的，但從他們的工作能力來說，評論者都作了充分的肯定。

　　8.把文言文語段中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

　　(1)吾命雖蹇，后未必不為福也(2分)

　　(2)平以好辭遣人說之，遂來歸(3分)

　　(3)然平不修舊怨，庶幾進于士夫之度歟(4分)

　　9.閱讀下面這首詞，回答問題。(6分)

　　蝶戀花① 清·納蘭性德

　　辛苦最憐天上月，一昔如環(huán)②，昔昔都成玦③。若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱。

　　無奈塵緣容易絕，燕子依然，軟踏簾鉤說。唱罷秋墳愁未歇，春叢認取雙棲蝶。

　　注解①：這首詞是納蘭性德悼念亡妻馬氏所作。②昔：同“夕”。③玦：有缺口的玉璧

　　(1)下列對這首詞的理解有誤的一項是( ) (2分)

　　A.前三句的意思是最可憐月亮一年到頭東西流轉，辛苦不息卻是好景無多，一夕才圓，夕夕都缺，以此烘托了詞人因妻子逝世而生的情懷。

　　B.古人詩詞中缺月別有深意。本詞寫缺月似“玦”，其意境與柳永的“楊柳岸曉風殘月”近似，只是前者是死別，后者是生離。

　　C.第四、五句作者想象明月仿佛化為他日夜思念的愛人，詞人要不辭“冰雪”去到自己愛人身邊以自己的身軀熱血“為卿熱”。

　　D.最后一句運用莊周夢蝶的典故，表明與妻子生已不能相聚，希望夢中自己能化為蝴蝶，與妻子永遠相依，重溫當年美好時光。

　　(2)請從寫法和感情的角度賞析“無奈塵緣容易絕，燕子依然，軟踏簾鉤說”。(4分)

　　10.補寫出下列名篇名句的空缺部分(5道題任選3題，答多者取前3題)(6分)

　　(1)長橋臥波，未云何龍? _____________，___________?(杜牧《阿房宮賦》)

　　(2)彼童子之師， ， 。 (韓愈《師說》)

　　(3)滄海月明珠有淚， 。此情可待成追憶， 。(李商隱《錦瑟》)

　　(4) ， 。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

　　(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

　　(5)醉翁之意不在酒， 。山水之樂， 。(歐陽修《醉翁亭記》)

　　三、(18分)

　　閱讀下面文字，回答11——14題。

　�、佟俺�級女聲”產生了廣泛的社會影響，尤其是在青少年這一群體當中。青少年期是社會化的關鍵時期。社會化中的青年不僅是“社會學習者”，而且還是“社會參與者”。他們一方面學習、掌握社會的知識、技能、價值標準和行為規(guī)范;另一方面也要介入社會生活，參與社會關系系統(tǒng)，對已有的社會經驗和社會觀念進行再生產和再創(chuàng)造�！俺�級女聲”因具有公眾性、形象性、開放性等特點，對青年社會化的影響非常大。青少年們正是在輕松消遣中自覺或不自覺地從中學習一些社會生活經驗，確立社會價值觀念，不斷獲得對社會人際關系及自我同一性的認識。

　�、谇嗌倌陼r期，心理上正處于重新建構階段，前所未有的心理矛盾和心理沖突，使青少年處于精神困惑之中，通過選擇共同的行為投射自我及展現(xiàn)自我價值。參加“超級女聲”有助于青少年在群體中得到相互認同，以達到精神上的安慰與穩(wěn)定。“超女迷”們在觀看和參與投票的過程中，培養(yǎng)了一種特定的群體認同和歸屬。

　�、廴缃瘢�我們社會的教育判斷標準相對單一，在這樣的情況下，“超級女聲”給了選手展現(xiàn)個性的舞臺。它滿足了每個女孩心中的夢想和童話情結，這是這檔娛樂節(jié)目對社會明顯的積極意義。它直接與間接地給青少年的自我擴展提供了另一種途徑，在一定條件下會降低他們在這種擴展舞臺上的緊張度，和挫折中的感受，從而調整他們的心態(tài)。

　�、艿�是，青少年在社會化的過程中，模仿的對象特別重要。從傳媒效應上來講，“超級女聲”是在青少年中具有很大社會效應的偶像。很多青少年紛紛以不同的方式，呈現(xiàn)對偶像的認同，進而仿效其行為特質、儀容特征等等，而他們大多是十幾歲的中小學生。這些人并沒有很好的音樂素養(yǎng)、演唱技巧和藝術水平，況且，他們現(xiàn)在的主要任務是學習掌握現(xiàn)代科學文化知識和勞動生產技能。這使得他們對自我扮演何種社會角色沒有一個恰當?shù)脑u估，導致社會角色類型的錯位。

　�、荨俺�級女聲”一唱成名，助長了青少年的浮躁風氣，給青少年帶來片面追求個人私欲的利己主義心態(tài)、崇尚感官享受的享樂主義心態(tài)，而人生的理想主義成份大大減少。如果長期受到這種價值觀的刺激和感染，會使他們已初步形成的良好品德、興趣與需要結構發(fā)生變異，導致價值取向出現(xiàn)錯位。在這種情況下，“超級女聲”的影響面越大，意味著其中的負面價值導向的影響面也就越大。

　　⑥任何事物都有兩面性，“超級女聲”現(xiàn)象也沒有例外。因此，我們應該從辯證、發(fā)展的角度去看待“超級女聲”。既不因為它的火爆，就盲目跟風，也不因為其中存在缺陷而將其一棍子打死。