四、案例分析題(本類題共2題，每題l0分，共20分。每小題備選答案中，有一個或一個以上符合題意的正確答案。每小題全部選對得滿分，多選、少選、錯選、不選均不得分)

　　資料一：

　　甲向乙簽發(fā)了一張20萬元的支票，出票時間為2012年4月1日，乙于同年4月5日背書轉(zhuǎn)讓給丙。

　　根據(jù)上述材料，回答1～5小題。

　　1.根據(jù)《票據(jù)法》的規(guī)定，持票人丙應(yīng)當(dāng)在(　　)提示付款。

　　A.5月1日前

　　B.4月11日前

　　C.6月1日前

　　D.9月1日前

　　2.如果丙在5月10日提示付款，下列說法正確的有(　　)。

　　A.已過提示付款期，付款人可拒絕付款，但持票人并未喪失票據(jù)權(quán)利

　　B.持票人對支票出票人的權(quán)利，自出票曰起6個月

　　C.已過提示付款期，付款人可拒絕付款，同時持票人喪失票據(jù)權(quán)利

　　D.持票人對支票出票人的權(quán)利，自出票日起3個月

　　3.關(guān)于支票的付款，下列說法正確的有(　　)。

　　A.支票是見票即付的，因此支票不得另行記載付款日期

　　B.另行記載付款日期的支票，記載無效

　　C.持票人應(yīng)當(dāng)自出票日起1個月內(nèi)向付款人提示付款

　　D.超過提示付款期限的，出票人喪失對持票人承擔(dān)付款的責(zé)任

　　4.下列屬于簽發(fā)支票必須要記載的事項的有(　　)。

　　A.無條件支付的委托

　　B.確定的金額

　　C.承兌的時間

　　D.出票人簽章

　　5.下列關(guān)于支票的說法正確的有(　　)。

　　A.支票按照收付方式可以分為現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票、普通支票

　　B.普通支票可以用于支取現(xiàn)金，但不能用于轉(zhuǎn)賬

　　C.普通支票左上角劃兩條平行線的，為劃線支票，只能用于支取現(xiàn)金，不能用于轉(zhuǎn)賬

　　D.轉(zhuǎn)賬支票在支票上印明“轉(zhuǎn)賬”字樣，專門用于轉(zhuǎn)賬，不能用于支取現(xiàn)金

　　資料二：

　　玉祥公司的會計科有3名工作人員：會計主管馬莎、會計劉洋和出納蘇玉敏。

　　2010年，該會計科發(fā)生了以下事項：

　　(1)出納蘇玉敏因哥哥急需資金，趁會計劉洋離開辦公室時，填寫了5萬元的現(xiàn)金支票一張，并私自將劉洋遺放在辦公桌上的印鑒加蓋在現(xiàn)金支票上，從銀行提取現(xiàn)金。6天后，蘇玉敏哥哥資金周轉(zhuǎn)正常將5萬元現(xiàn)金歸還蘇玉敏，蘇玉敏又填寫了現(xiàn)金繳款單，將資金存入單位銀行賬戶。月末，劉洋在對賬時發(fā)現(xiàn)了此事。由于與蘇玉敏私交甚好，所以劉洋隱瞞了此事。

　　(2)公司規(guī)定每周一下午是業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)時間，由于本年公司的業(yè)務(wù)量增加，賬務(wù)處理工作增加，會計人員工作繁忙，會計主管馬莎便向領(lǐng)導(dǎo)建議，會計部門的全體人員今后不再參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以節(jié)約時間用于賬務(wù)處理等會計實務(wù)工作。

　　根據(jù)上述材料，回答6～10小題。

　　6.關(guān)于出納蘇玉敏和會計劉洋的做法，下列說法正確的有(　　)。

　　A.出納蘇玉敏的行為屬于挪用公款，公私不分

　　B.會計劉洋沒有妥善保管由自己負責(zé)保管的印鑒

　　C.會計劉洋不應(yīng)隱瞞出納蘇玉敏的行為

　　D.劉洋的行為沒有不妥之處

　　7.出納蘇玉敏違背了會計工作人員(　　)的職業(yè)道德規(guī)范。

　　A.廉潔自律

　　B.提高技能

　　C.愛崗敬業(yè)

　　D.參與管理

　　8.關(guān)于會計主管馬莎的建議，下列說法正確的有(　　)。

　　A.馬莎的建議是正確的，應(yīng)該節(jié)約時間用于財務(wù)處理

　　B.馬莎的建議違背了提高技能的職業(yè)道德規(guī)范

　　C.馬莎的建議違背了參與管理的職業(yè)道德規(guī)范

　　D.馬莎的建議違背了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范

　　9.會計人員違反職業(yè)道德，可能會受到(　　)。

　　A.所在單位的內(nèi)部處罰

　　B.社會輿論的譴責(zé)

　　C.財政部門的行政處罰

　　D.會計職業(yè)組織的懲戒

　　10.會計職業(yè)道德和會計法律制度的聯(lián)系主要體現(xiàn)在(　　)。

　　A.地位上相互轉(zhuǎn)化、相互吸收

　　B.作用上相互補充、相互依托

　　C.內(nèi)容上相互滲透、相互重疊

　　D.實施上相互作用、相互促進