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2020年出版專業(yè)資格考試初級(jí)實(shí)務(wù)階段練習(xí)卷一_第2頁

來源:華課網(wǎng)校  [ 2020年05月08日 ]  【

  二、多項(xiàng)選擇題

  1.下列各項(xiàng)中,單位名稱和中文表述都正確的有( ACD )。

  A.速度單位m/s:米每秒

  B.質(zhì)量熱容單位J/(kg?K):焦耳每千克每開爾文

  C.面積單位m2:平方米

  D.摩爾體積單位m3/mol:立方米每摩爾

  E.力矩單位N?m:牛頓米

  2.編輯檢查復(fù)印清樣的主要目的有( ABE )。

  A.確保排版質(zhì)量

  B.確保全書結(jié)構(gòu)組成齊全

  C.處理作者修改意見

  D.處理編輯加工整理階段遺留或疏忽的問題

  E.檢查全書各個(gè)組成部分的印訂次序

  3.書刊外部裝幀設(shè)計(jì)不包括( AE )。

  A.版心規(guī)格設(shè)計(jì)

  B.書刊開本選擇

  C.書心用紙選擇

  D.表面整飾設(shè)計(jì)

  E.頁碼版式設(shè)計(jì)

  4.排版、改樣人員造成文字出錯(cuò)的原因包括( ACE )。

  A.草字誤判

  B.原告錯(cuò)誤

  C.鄰位錯(cuò)改

  D.校樣錯(cuò)改

  E.拆字失誤

  5.段玉裁說:“照本改字,不訛不漏,謂之校異同;信其是處則從之,信其非處則改之,謂之校是非!卑堰@句話用于現(xiàn)代校對(duì),正確的理解是( BCE )。

  A.“本”是指作者交來的原稿

  B.“本”是指經(jīng)編輯加工過的原稿

  C.校異同是指將校樣與原稿的相異之處改得與原稿相同

  D.校異同是校正編輯與作者之間的差異

  E.“非”是指原稿中的錯(cuò)漏,但現(xiàn)代校對(duì)對(duì)它的處理方式與段玉裁應(yīng)該不同

  6.下列關(guān)于折校的表述,錯(cuò)誤的有( CE )。

  A.折校不利于校是非

  B.折校是對(duì)校法中常用的一種方法

  C.折校是一種本校法

  D.折校時(shí),要把校樣放在桌上,將一頁原稿夾在兩手的手指間壓在校樣上進(jìn)行

  E.折校時(shí),要把原稿和校樣平放在桌上進(jìn)行

  7.下列關(guān)于本校法的表述,正確的有( ADE )。

  A.通讀校樣時(shí)常采用本校法

  B.采用本校法應(yīng)通過查閱文獻(xiàn)做出是非判斷

  C.本校法主要用校異同

  D.本校法是校對(duì)人員通過本稿件前后、左右的互證和比較來發(fā)現(xiàn)問題

  E.本校法要求校對(duì)者具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的辨錯(cuò)能力

  8.下列關(guān)于校對(duì)工作基本制度的表述,正確的有( ACE )。

  A.“三校一讀”是書刊校對(duì)次數(shù)的下限,不可隨意減少

  B.責(zé)任校對(duì)只負(fù)責(zé)付印樣的通讀工作,不參與各校次的具體校對(duì)

  C.終校不可由專業(yè)技術(shù)職務(wù)低于中級(jí)的專業(yè)校對(duì)人擔(dān)任

  D.責(zé)任校對(duì)必須由具備出版專業(yè)初級(jí)職業(yè)資格的專職校對(duì)人員擔(dān)任

  E.重點(diǎn)圖書、工具書應(yīng)相應(yīng)增加校次,以確保圖書質(zhì)量

  9.下列幾種紙張中,適用于書刊封面印刷的有( BCE )。

  A.新聞紙

  B.膠版印刷紙

  C.鑄涂紙

  D.輕質(zhì)印刷紙

  E.膠版印刷涂布紙

  10.圖稿印刷適性檢核的內(nèi)容主要有( BCDE )。

  A.檢核圖的位置安排

  B.檢核原稿的密度范圍

  C.檢核原稿的階調(diào)狀況

  D.檢核原稿的顏色偏色狀況

  E.檢核原稿的清晰度

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責(zé)編:chenzhu

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