2018出版專業(yè)資格考試初級理論與實務(wù)試題6_第3頁

　　21 .反映圖書在全國或某個地區(qū)圖書館收藏情況的目錄是( )。

　　A .專題文獻(xiàn)書目 B .地方文獻(xiàn)書目

　　C .國家書目 D .聯(lián)合目錄

　　22 .作為編輯過程環(huán)節(jié)之一的審稿，其規(guī)范操作方法是( )。

　　A .把意見直接用色筆批注在原稿上

　　B .使用校對符號批改

　　C .用鉛筆給有疑問的文字作標(biāo)記并把意見寫在稿面相應(yīng)的空白處

　　D .把需刪去的字句直接涂去并抄錄在浮簽上

　　23 .包銷是指出版物( )由出版單位向發(fā)行單位整體轉(zhuǎn)移的購銷形式。

　　A .版權(quán) B .專有銷售權(quán) C .專有重印權(quán) D .代理權(quán)

　　24 .下列有關(guān)出版物批發(fā)特點(diǎn)的表述中，錯誤的是( )

　　A .讀者以低于定價購買多冊圖書

　　B .不與消費(fèi)者直接交易，而是針對其他批發(fā)者或零售者

　　C .銷售方式具有批量性

　　D .銷售方法必須給購貨方留有一定的折扣額

　　25 .關(guān)于審稿過程中的精讀，說法錯誤的是( )。

　　A .精讀是在略讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行的

　　B .精讀的目的是更深入了解稿件的內(nèi)容和創(chuàng)作特色

　　C .精讀時只重點(diǎn)閱讀稿件中的難點(diǎn)和疑點(diǎn)

　　D .精讀可以為審稿判斷提供扎實可靠的依據(jù)

　　26 .2006 年5 月，某書初版第1 次印刷，次年8 月重印。2009 年1 月，該書修訂后出第2 版。該書版本記錄中的印刷發(fā)行記錄應(yīng)該標(biāo)注“2006 年5 月第1 版，2009 年1 月第2 版，( ) ”。

　　A . 2009 年1 月第1 次印刷 B . 2009 年1 月第2 次印刷

　　C . 2009 年1 月第3 次印刷 D . 2009 年l 月第4 次印刷

　　27 .由皇帝和官府直接征召有名望的人做官稱為( )

　　A .察舉 B .殿試 C .征辟 D .京試

　　28 .下列不屬于“三玄”的著作是( )。

　　A .《 孔子》 B .《 老子》 C .《 莊子》 D .《 周易》

　　29 .與“終歲不聞絲竹聲” 一句中運(yùn)用的修辭手法相同的一項是()。

　　A .在榮譽(yù)、利益、艱苦、危險、責(zé)任、義務(wù)等面前，上前一步或退后一步，往往是檢驗人的思想品格的試金石。

　　B .泉聲咽危石，日色冷青松。

　　C . “你教的‘子曰詩云’么?”他驚奇地問。

　　D .殘星幾點(diǎn)雁橫塞，長笛一聲人倚樓。

　　30 .對下列句子運(yùn)用的修辭手法，判斷無誤的一組是()。

　　( l )墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

　　( 2 )閉塞眼睛捉麻雀。

　　( 3 )對于共產(chǎn)黨員來說，個人地位，只是“大海中之一滴”罷了。

　　( 4 )他的頭腦就象停在軍港里升火待發(fā)的一艘軍艦，準(zhǔn)備一接到通知就開向任何思想的海洋。

　　A . ( l )對偶、比喻(2 ) 比喻(3 )引用、比喻(4 )比喻

　　B . ( l )對偶、諷刺(2 )比喻(3 )引用、夸張(4 )比喻

　　C . ( l )夸張、比喻(2 ) 比喻(3 )引用、比喻(4 )夸張

　　D . ( l )對偶、夸張(2 )夸張(3 )引用、比喻(4 )象征