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      2018年成人高考專升本語文鞏固提升練習及答案(10)_第2頁

      來源:考試網(wǎng)  [ 2018年8月13日 ]  【

        二、名詞解釋題:21~40小題,每小題2分,共40分。

        第21題填空 其夜,華林部過馬伶日。

        參考答案: 過:往訪,拜訪。

        第22題填空 其士女之問桃葉渡、游雨花臺者,趾相錯也。

        參考答案:問:探訪。

        第23題填空 這永遠洶涌著我們的悲憤的河流。

        參考答案:河流:用來形容被激怒的人民內(nèi)心悲憤的情緒。

        第24題填空 上下相孚。

        參考答案: 融洽,信任

        第25題填空 謹賡一絕,以剖寸心。

        參考答案: 續(xù)作;表白

        第26題填空 貨惡其棄于地也,不必藏于己。

        參考答案:貨:財物,物質資料。棄:遺棄,拋棄

        第27題填空 “下官此來,并非擅造潭府,皆因奉王命而來,有一件事相求!

        參考答案: 潭府:對他人深宅大院的尊稱。

        第28題填空 北方人念陣字,總老像是層字,平平仄仄起來,這念錯的歧韻,倒來得正好。

        參考答案:歧韻:錯誤的讀音。

        第29題填空 城郭溝池以為固。

        參考答案: 池:護城河。固:堅固保障。

        第30題填空 中軍置酒飲歸客。

        參考答案: 使……飲

        第31題填空 風掣紅旗凍不翻。

        參考答案: 牽引,拽,此指狂風勁吹;(紅旗)凍住,連勁風也無法將它吹動

        第32題填空 舉箸提筆,諸多不便。

        參考答案: 舉箸:指拿筷子。箸:筷子。

        第33題填空 以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬日滋之師

        參考答案: 接近,趨向

        第34題填空 其以李伶為絕技,無所干求。

        參考答案: 干:求取。

        第35題填空 蚤實以蕃

        參考答案: 同“早”;多

        第36題填空 舉天下之豪杰,莫能與之爭。

        參考答案: 全都;不能,無法

        第37題填空 字而幼孩,遂而雞豚

        參考答案: 喂養(yǎng),哺育

        第38題填空 “今日再有人勸我,我把這冠帶家私一應交與他與寶玉過去。……”

        參考答案: 帽子和束帶(官服的代稱),家業(yè)或家產(chǎn)。

        第39題填空 謹庠序之教。

        參考答案: 謹:認真辦好。

        第40題填空 在興酣采烈時,我們往往覺得自己所想到的意思樣樣都好。

        參考答案: 滿意高興

        三、簡答題:41~50小題,每小題5分,共50分。

        第41題簡答 分析“月夜”在這首詩中所起的作用?

        參考答案: 從結構上說,“月夜”是貫穿全詩的,“月夜”統(tǒng)攝全篇,從時間上把分散各處的三個場面凝聚在同一個“月夜”下。詩里所寫的將軍、戍卒、遺民三個方面的境況,原來都是互不相關,各自獨立的,但作者巧妙地借助籠罩四野的月光,將它們凝聚為一個渾融的藝術整體。詩中或明或暗,多次寫到“月夜”,如“朱門沉沉按歌舞”、“戍樓刁斗催落月”、“沙頭空照征人骨”、“幾處今宵垂淚痕”,顯然都是“夜月”籠罩下的景象。而且詩人在最后用“今宵”二字一點,說明所有的場景都出現(xiàn)在同一天的月夜。作者就這樣將割裂的江山、不思備戰(zhàn)的將軍、空擲歲月的戍卒、傷心流淚的遺民融成一個整體,使人們仿佛看到一幅悲涼的關山月夜圖。而這也是當時南宋社會的一個縮影。

        第42題簡答 本詩體現(xiàn)了詩人內(nèi)心怎樣的矛盾和不平?

        參考答案: 表現(xiàn)了詩人長安放還時的思想痛苦和心理矛盾。一方面對仕途艱難滿懷悲憤;另一方面又對前途充滿信心。表達了詩人失望與希望,現(xiàn)實與理想相互交織的矛盾,充塞著一腔抑郁不平之氣。

        第43題簡答 這支小令中,哪一句是“情語”?說說它在表達上的功能。

        參考答案: 這首小令中的最后一句“斷腸人在天涯”一句是情語。它在全曲中起到畫龍點睛的作用。這一句使前四句所寫一切景語都有了著落,使人領悟到,前面的一切景物都是“斷腸人”眼中所見,心中所感,從而突出了作者的本意和小令的主題。

        第44題簡答 就題材而言,這是一首什么詩?

        參考答案: 是一首邊塞詩。

        第45題簡答 本文的基本觀點是什么?

        參考答案:本文論述了學問的用途和讀書治學的目的方法。讀書為學的用途是娛樂、裝飾和增長才識。治學的目的是為了“能權衡輕重,審察事理”。在治學方法上,主張對不同的書采取不同的讀法,讀書應該與會談交流、寫作、筆記結合起來。

        第46題簡答 “春花秋月何時了”寄寓著作者怎樣的感情?

        參考答案: 寄寓著作者不堪回首往事的痛苦而絕望的感情。

        第47題簡答 本篇小說的主題是什么?

        參考答案: 通過張勛復辟在江南某水鄉(xiāng)引起的關于辮子的風波,展現(xiàn)了辛亥革命后農(nóng)村的真實面貌,揭示了農(nóng)民缺乏民主主義覺悟、封建勢力依舊伺機東山再起,從而說明辛亥革命并沒有給中國農(nóng)村帶來真正的變革,今后的社會革命,若不能喚醒民眾,是難以成功的。

        第48題簡答 概括本篇小說的主題。

        參考答案: 本篇小說的主題就在于通過主人公姚納無處訴說苦惱的悲劇故事,反映了下層人民孤獨無助的悲慘處境,反映了人與人之間關系的自稱冷漠,反映了當時社會冷酷無情的黑暗現(xiàn)實。

        第49題簡答 本文通過李廣這一形象表達了作者什么樣的思想感情?

        參考答案: 在《李將軍列傳》中,司馬遷成功地塑造了飛將軍李廣機智勇敢、武藝超群,身處逆境而依然轉戰(zhàn)疆場,為國盡忠這樣一個古代愛國將領的英雄形象。作者正是通過對李廣這樣一個悲劇英雄的刻畫,表達了自已對一代名將的衷心傾慕,揭露和批判了漢統(tǒng)治者忌賢妒能、任人唯親以及不合理的軍功制度,對漢統(tǒng)治者對李廣的不公正的待遇,表示了極大的憤慨。

        第50題簡答 分別說明第三種時代的內(nèi)涵。

        參考答案: “第三樣時代”是中國歷史上未曾有過的新時代,是與幾千年中國人民所經(jīng)歷的“想做奴隸而不得的時代”和“暫時作穩(wěn)了奴隸的時代”相對而提出的,是不同于這兩個時代的嶄新時代,即人民當家做主而非為奴隸的時代。

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      責編:jiaojiao95
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