1.A 2.B 3.A 4.A 5.D 6.D 7.A 8.D 9.A l0.D

　　11.①詩歌在社會生活中應(yīng)發(fā)揮“補察時政”、“泄導(dǎo)人情”的作用。

　�、谶@種“補察時政”、“泄導(dǎo)人情”的作用是詩歌的本質(zhì)“詩言志”決定的。

　　12.因為詩歌是“大凡人之感于事，則必動于情，然后興于嗟嘆，發(fā)于吟詠”而形成的，所以，能有“感動人心的作用”。

　　13.儒家傳統(tǒng)的觀點，或儒家傳統(tǒng)美學(xué)思想。

　　14.①突出強調(diào)詩歌抒情的特性。

　�、诮y(tǒng)治者允許并鼓勵老百姓抒發(fā)喜怒哀樂之情，有利于鞏固封建統(tǒng)治。

　�、叟�評梁、陳以來詩歌脫離社會生活的傾向。

　　15.每一首詩都要有政教美刺的寄托，否則就一概加以排斥。

　　16.驅(qū)車到了薛地后，讓小吏召集應(yīng)當(dāng)還債的百姓，請他們?nèi)�都來核對債券，核對一遍�?后，假借債主的命令，把百姓所有的債一筆勾銷了，趁此火燒了全部債券。百姓高興地歡呼 萬歲。

　　17.馮諼為了樹立、鞏固孟嘗君的政治地位，火燒債券，是為了贏得民心。

　　18.孟嘗君不理解“市義”的作用，相比之下，在政治仕途上，他沒有馮諼看得透，看 得遠(yuǎn)。

　　19.對偶、比喻。借景抒情。

　　20.抒發(fā)了對諸葛亮的懷念崇敬之情，對當(dāng)時朝廷官員的失望，同時也表達(dá)了自己渴望報國的雄心壯志。