五、簡答題(本大題共5個小題，每小題4分，共20分)

　　41.試說明蘇軾《前赤壁賦》的時代背景。

　　42.試說明培根在《論學問》一文中是怎樣闡釋治學的目的的?

　　43.說明司馬遷通過李廣這一形象要表達的思想感情。

　　44.請解釋《張中丞傳后敘》中“后敘”的含義。

　　45.對于培根的“學問鍛煉天性，而其本身又受經(jīng)驗的鍛煉”這句話我們應如何理解?

　　六、分析題(本大題共10個小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分)

　　(一)閱讀《門檻》開頭這幾段文字，回答文后問題。

　　我看見一座大樓。

　　正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。

　　望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣從大廈里面?zhèn)鞒鲆粋�慢吞吞的不響亮的聲音：

　　“啊，你要跨進這道門檻來，想做什么?你知道有什么在等待著你?”

　　“我知道�！惫媚镞@樣回答。

　　46.說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”的象征意義?

　　47.說明《門檻》是一種什么樣的文學體裁?其是否有邊緣性?

　　(二)閱讀《長亭送別》中三宮調(diào)文字，回答文后問題。

　　正宮端正好碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。滾繡球恨相見的遲，怨歸去的疾。柳絲長玉驄難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，車幾快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽得道一聲去也，松了金釧，遙望見十里長亭，減了玉肌。此恨誰知!

　　48.鶯鶯是怎樣看待這次送張生進京趕考的?表現(xiàn)了她什么樣的心情?

　　49.舉例說明哪些地方是情景交融?

　　50.舉例說明哪些地方運用了夸張的藝術(shù)手法?

　　(三)閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答文后問題。

　　誰不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習熟習他的“五虎斷魂槍”。

　　51.這段文字對沙子龍進行了什么樣的藝術(shù)描寫?

　　52.沙子龍為什么要在夜間關(guān)好了門，才熟習他的“五虎斷魂槍”?

　　(四)閱讀《山居秋暝》一詩，然后回答問題。

　　山居秋暝(王維)

　　空山新雨后，天氣晚來秋。

　　明月松間照，清泉石上流。

　　竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

　　隨意春芳歇，王孫自可留。

　　53.此詩可以劃分為幾層?每層文意是什么?

　　54.本詩屬不屬于山水詩?顯示了詩人怎樣的生活情趣?

　　55.本詩寫作上的突出特點是什么?“詩中有畫”的特點是如何體現(xiàn)的?

　　七、作文(50分)

　　56.《書》曰：“滿招損，謙得益。”請以“有益的格言”為題寫一篇文章。

　　要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。