答案

　　Part Ⅱ

　　1

　　? 短文大意

　　? 本文講的是地中海的污染原因及結(jié)果。地中海是旅游勝地，是許多文明的發(fā)源地，但是現(xiàn)在的地中海卻污染嚴(yán)重。因?yàn)樵S多沿岸的城市、工廠、村莊未經(jīng)處理就將廢物排放入地中海，這樣，海中有害物質(zhì)及廢物給細(xì)菌病菌的繁殖創(chuàng)造了條件。所以在地中海游泳是很危險(xiǎn)的，好在地中海沿岸國(guó)家一直在設(shè)法挽救其共同的地中海。 ?

　　21. 答案C。

　　? 【參考譯文】 地中海的污染原因是什么?

　　? 【試題分析】 此題考查考生區(qū)分原因與現(xiàn)象的能力。

　　? 【詳細(xì)解答】 A. 指的是石油和(焦油)漂浮于水面上，這是現(xiàn)象而非原因,因此不正確。B.指出許多工廠將有毒物放進(jìn)海里。這只是一個(gè)方面,因此也不正確。C. 談的是來自工廠和沿海城市中沒有經(jīng)過處理的廢物,這在文中提到了,因此為正確答案。D.談到海中有幾種疾病，這也是現(xiàn)象而非原因。 ?

　　22. 答案A。

　　? 【參考譯文】 根據(jù)本文，海洋污染造成的后果中，以下哪項(xiàng)不對(duì)? ?

　　【試題分析】 此題為判斷因果關(guān)系題。 ?

　　【詳細(xì)解答】 A.提供了諸多的文明;B.海洋中各種疾病;C.污染使當(dāng)?shù)鼐用窈吐眯姓吒械娇謶?D.如果在海里游泳七個(gè)人中就有一個(gè)會(huì)染上疾病。從文章中我們知道B、C、D都是污染所產(chǎn)生出的結(jié)果,因此A是正確答案。 ?

　　23. 答案B。

　　? 【試題分析】 此題考查考生根據(jù)上下文推測(cè)單詞意義的能力。

　　? 【詳細(xì)解答】 A.有毒物質(zhì);B.廢物;C.液體材料;D.固體材料。從文中我們知道sewage 的含義為廢物。 ?

　　24. 答案B。

　　? 【參考譯文】 為什么工業(yè)會(huì)給海洋帶來更多的危害? ?

　　【試題分析】 本題為細(xì)節(jié)判斷題，可用排除法。

　　? 【詳細(xì)解答】 A.因?yàn)樵S多工廠有適當(dāng)?shù)膹U物處理廠;B.因?yàn)樵S多工廠甚至最現(xiàn)代化的工廠

　　都很少有廢物處理廠;C.因?yàn)閮H僅現(xiàn)代工廠有廢物處理工廠; D.因?yàn)槠胀ü�廠和最現(xiàn)代化工廠都沒有廢物處理工廠,很明顯選項(xiàng)B是正確的。 ?

　　25. 答案D。

　　? 【參考譯文】 此文的主要大意是什么?

　　? 【試題分析】 此題考查對(duì)全文主旨的理解。 ?

　　【詳細(xì)解答】 本文講的是地中海的污染原因及結(jié)果。A. 拯救世界, 范圍太大,不對(duì)。B. 地中海地區(qū)的人們是怎樣生活的,這也不正確。 C. 工業(yè)是如何危害海洋,這只是污染的一個(gè)方面。 D. 警惕污染了的海洋,這一答案最貼近,因此,D為正確答案。

　　2

　　? 短文大意

　　? 倫敦教育學(xué)院的老師Dale Spender認(rèn)為教室是男孩子的天下，老師的2/3的注意力在男孩身上。男孩子是老師寵愛的對(duì)象。她認(rèn)為單性別課堂是解決老師偏心的唯一方法。她的結(jié)論表明，如果老師對(duì)男生的注意力如果達(dá)不到2/3的話，老師自己也覺得對(duì)男孩子們重視不夠;男孩子們則會(huì)制造麻煩甚至向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢騷。Spender認(rèn)為在混合班里，如果女孩子安靜順服就易被忽視，否則又會(huì)被認(rèn)為不象女孩。 ?

　　26. 答案C。

　　? 【參考譯文】 如果男孩在課堂上受待遇更好的話, 那么哪種課堂形式將更好? ?

　　【試題分析】 此題考查考生對(duì)開頭兩段內(nèi)容的理解。 ?

　　【詳細(xì)解答】 A. 單性別課堂和混合課堂教育更好;B 混合課堂教育更好,正是在混合課堂,男生更吸引老師的注意。 C. 單性別課堂教育更好,這是正確答案,這樣就不會(huì)有老師偏心的問題。 D.以上的答案都不對(duì)。 ?

　　27. 答案D。

　　? 【參考譯文】 黛爾?斯潘德通過什么證據(jù)得出她的這一結(jié)論? ?

　　【試題分析】 此題為尋找并理解具體信息題。

　　? 【詳細(xì)解答】 從文中我們得知是通過她自己及其他教師的課堂錄音記錄。 A. 通過她自己在中學(xué)和大學(xué)的課堂,顯然不正確。 B. 其他教師的課堂記錄， C. 男性和女性教師的課堂，也不正確。 ?

　　28. 答案B。

　　? 【參考譯文】 女孩得到更多注意時(shí),男孩會(huì)有何反應(yīng)? ?

　　【試題分析】 此題考查考生對(duì)文章倒數(shù)第二段的理解。

　　? 【詳細(xì)解答】 文中提到他們將會(huì)制造一些麻煩并向領(lǐng)導(dǎo)抱怨。 A.他們會(huì)再次引起老師的注意。B. 他們會(huì)制造麻煩及向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢騷,B是正確答案。C.他們將使老師難看;D.他們將感到他們被老師欺騙, 這只是他們的感受而非反應(yīng),因此D也不正確。 ?

　　29. 答案A。

　　? 【試題分析】 此題考查考生根據(jù)語(yǔ)境猜測(cè)生詞的能力。

　　? 【詳細(xì)解答】 boisterous 的含義是什么。 根據(jù)下文的unladylike(不像女孩似的),選項(xiàng)中只有rough( 粗魯?shù)?與之詞義最接近。 B.勇敢;C.討厭的;D. 感情用事的。

　　?30. 答案A。

　　? 【參考譯文】 本文的標(biāo)題是什么?

　　? 【試題分析】 此題考查考生對(duì)文章主旨的理解。

　　? 【詳細(xì)解答】 A, 男孩是老師的寵物(愛),本文主要篇幅在男生在課堂上如何受偏愛,因此A是正確答案。 B, 男生在混合教育課堂中做得好些。 C, 單性別課堂比混合教育課堂更好。D, 女生比男生做得好。

　　3

　　短文大意

　　? 本文講的是不同的文化里有著不同的商業(yè)習(xí)俗和行為。如在中東飲用三杯以上的咖啡被認(rèn)為是不禮貌的，除非你的主人飲用更多。在中東辦公室里，不速之客同樣受歡迎。但在英國(guó)則不同。在日本，客人不用對(duì)主人說再見就可提早離開晚會(huì)。在芬蘭，商務(wù)客人可以與主人一起桑拿浴，在阿拉伯國(guó)家，說“不” 要說三遍才被接受。而在中國(guó)，送禮物給主人意味著侮辱，中國(guó)人表達(dá)友好的方式是鼓掌歡迎。

　　31. 答案B。

　　? 【參考譯文】 在中東什么被認(rèn)為是風(fēng)俗習(xí)慣? ?

　　【試題分析】 此題考查考生對(duì)第二段話的理解。

　　? 【詳細(xì)解答】 A. 飲用至少三杯咖啡是不禮貌的;B,除非你的主人飲用更多的咖啡,如果你飲用三杯以上將被認(rèn)為是不禮貌的。在文中提到了,因此為正確答案。C, 讓主人給你足夠多的咖啡是有禮貌的。D你可以想多早就多早離開晚會(huì)是禮貌的。 ?

　　32. 答案A。

　　? 【參考譯文】 在日本,參加晚會(huì)的客人將怎么樣? ?

　　【試題分析】 此題為尋找并理解具體信息題。

　　? 【詳細(xì)解答】 A.可以不用對(duì)主人說再見就可提前離開。在文中日本的習(xí)俗就是這樣, 因 此 , A為正確答案。 B他想呆多久就呆久。C留下來一起與主人游泳,這是另一國(guó)家的 習(xí)俗。 D立即出示他們的名片,這也是別國(guó)的風(fēng)俗。 ?

　　33. 答案C。

　　? 【參考譯文】 在芬蘭,商務(wù)客人可以…… ?

　　【試題分析】 此題為細(xì)節(jié)理解題。

　　? 【詳細(xì)解答】 A.給主人帶花去( 文章說這不是芬蘭的習(xí)俗,因此,不是正確答案)。 B.給主人送昂貴的禮物。 C. 與主人一起游泳或桑拿浴。 D.出示名片。文章只提到了C項(xiàng)內(nèi)容,故C正確。

　　?34. 答案D。

　　? 【參考譯文】 在中國(guó),送禮物給主人意味著什么? ?

　　【試題分析】 此題為直接尋找信息題。

　　? 【詳細(xì)解答】 A向主人獻(xiàn)媚;B一種謙虛的行為;C對(duì)贊揚(yáng)的反應(yīng);D是一種侮辱行為。只有D項(xiàng)在文中提到了,因此D為正確答案。 ?

　　35. 答案B。

　　? 【參考譯文】 下列陳述中哪一個(gè)不正確?

　　? 【試題分析】 此題考查綜合全文內(nèi)容進(jìn)行判斷的能力。

　　? 【詳細(xì)解答】 A未被邀請(qǐng)的客人在中東的辦公室還是受歡迎的。這在文中提到過。 B在英國(guó), 商務(wù)客人可以在辦公室想呆多久就呆多久。這顯然是不正確的。因此B為答案。 C在中國(guó)，人們鼓掌歡迎進(jìn)學(xué)校的外國(guó)人。D在阿拉伯國(guó)家,說“不”要說三遍才被接受。 C和D在文中都提到了,因此不可選。 ?

　　4

　　? 短文大意

　　? 本文講述的是對(duì)非裔美國(guó)人的歷史也應(yīng)該作為美國(guó)歷史的一個(gè)重要部分來認(rèn)識(shí)。美國(guó)人的生活方式是豐富的，因?yàn)樗�由許多文化組成，包括非裔美國(guó)文化。應(yīng)當(dāng)了解每一種文化的真實(shí)完全的歷史及其對(duì)美國(guó)歷史的貢獻(xiàn)，才能走向和平之途。我們不應(yīng)該僅僅將著名的人物與盎格魯?薩克遜民族聯(lián)系在一起，美國(guó)黑人對(duì)美國(guó)同樣有很大的貢獻(xiàn)，而這些貢獻(xiàn)應(yīng)該與白人一樣得到平等的認(rèn)可。

　　36. 答案A。

　　? 【參考譯文】 第一段的作用是什么?

　　? 【試題分析】 此題考查考生對(duì)文章總體結(jié)構(gòu)及大意的把握。

　　? 【詳細(xì)解答】 A. 寫明主要大意或本文的總結(jié)。根據(jù)全文可知A為正確答案。 B.表現(xiàn)出對(duì)主題的介紹; C. 提供出關(guān)于主題的背景; D.表現(xiàn)出各種各樣的文化對(duì)美國(guó)歷史的貢獻(xiàn)。 ?

　　37. 答案C。

　　? 【參考譯文】 下列陳述中哪一個(gè)是正確的? ?

　　【試題分析】 此題為細(xì)節(jié)判斷題。

　　? 【詳細(xì)解答】 Bell,Edison及Salk都是重要的人。從文中我們知道他們都是美國(guó)歷史上很有成就的人,因此,A不是正確答案。 B對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的黑人應(yīng)與他們白人同事得到平等的認(rèn)可。文中談到的是黑人對(duì)美國(guó)歷史所作的貢獻(xiàn)應(yīng)與白人一樣得到平等的認(rèn)可,因此, B也不是正確答案。 C我們不應(yīng)該僅僅將著名的人與盎格魯?薩克遜民族聯(lián)系在一起。 從文中我們知道,C為正確答案。 D. Morgan, Williams及Drew 不是非裔美國(guó)人,而文中說他們都是。 因此,D不正確。 ?

　　38. 答案B。

　　? 【試題分析】 此題考查第三段的主要內(nèi)容。

　　? 【詳細(xì)解答】 A我們應(yīng)該反對(duì)謠言與中傷。這只是第三段中的一部分, 因此不正確。 B美國(guó)人的生活方式是豐富的,因?yàn)樗�由許多文化組成。 這正是文中第三段所告訴我們的,因此為正確答案。 C有些文化已完全被忽視, 文中并未提到。 D非裔美國(guó)人的歷史不太重要,顯然與主題意思相反。 ?

　　39. 答案C。

　　? 【試題分析】 此題考查考生根據(jù)上下文推測(cè)生詞意思的能力。

　　? 【詳細(xì)解答】 A圖像;B肖像;C印象;D相似。 image有“圖像”之意,但在本文中,從上下文看不是此意,應(yīng)為“印象”之意。 ?

　　40. 答案D。

　　? 【試題分析】 此題考查全文主旨。 ?

　　【詳細(xì)解答】 本文的主要大意是非裔美國(guó)人的歷史應(yīng)該作為美國(guó)歷史中重要的一個(gè)部分來認(rèn)識(shí)。 A有許多著名的非裔美國(guó)科學(xué)家和發(fā)明家。B 許多非裔美國(guó)人為美國(guó)歷史獻(xiàn)身。 C非裔美國(guó)人受美國(guó)歷史影響。

　　Part Ⅲ

　　? 41. 答案A。

　　? 【參考譯文】 部長(zhǎng)一說完就有幾名記者舉手提了一連串的問題。 ?

　　【試題分析】 此題為語(yǔ)法題，考查固定搭配。

　　? 【詳細(xì)解答】 Hardly…when是固定關(guān)聯(lián)詞組,意為“一……就……” 類似的有:scarlely…when, no sooner…than, 因此正確答案為A。 ?

　　42. 答案B。 ?

　　【參考譯文】 要不是威廉先生敢于出版的話，這本眾所周知的書不會(huì)有如此深遠(yuǎn)的影響。 ?

　　【試題分析】 此題為語(yǔ)法題，考查虛擬語(yǔ)氣的倒裝結(jié)構(gòu)。 ?

　　【詳細(xì)解答】 此句為虛擬語(yǔ)氣。由助動(dòng)詞had置于主語(yǔ)前構(gòu)成倒裝句, 取代連詞if從句。 本句中had it not been…=if it had not been… ?

　　43. 答案B。

　　? 【參考譯文】 報(bào)紙上的評(píng)論比期望的多得多。 ?

　　【試題分析】 此題為詞匯題。

　　? 【詳細(xì)解答】 a lot作為副詞性短語(yǔ)修飾比較級(jí)形容詞more,意為“……得多”。類似的還有

　　a little, a bit, much, far等。 ?

　　44. 答案A。

　　? 【參考譯文】 上周你本不該做的，你應(yīng)該下周再做。 ?

　　【試題分析】 此題為語(yǔ)法題，考查虛擬語(yǔ)氣。

　　? 【詳細(xì)解答】 should后接動(dòng)詞完成時(shí)表示過去不該做的事情實(shí)際上已經(jīng)做了,是虛擬語(yǔ)氣用法。 接動(dòng)詞原形表示現(xiàn)在與未來的情況,因此,A為正確答案。 ?

　　45. 答案B。

　　? 【參考譯文】 你父親喜歡打高爾夫球，他真的很熱衷于此。 ?

　　【試題分析】 此題考查介詞的搭配。

　　? 【詳細(xì)解答】 enthusiastic熱衷于,后面常接介詞about。 ?

　　46. 答案D。

　　? 【參考譯文】 他們等著要見那位歌星，一直等了幾個(gè)小時(shí);飛機(jī)一定晚點(diǎn)了。 ?

　　【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　? 【詳細(xì)解答】 on time 準(zhǔn)時(shí); ahead of schedule在……時(shí)間前 ,提前(ahead of time); behind schedule誤點(diǎn),脫班,晚點(diǎn)。 ?

　　47. 答案A。

　　? 【參考譯文】 他堅(jiān)決要求我們大家一點(diǎn)鐘到他的辦公室。

　　? 【試題分析】 此題考查賓語(yǔ)從句用虛擬語(yǔ)氣的情況，為語(yǔ)法題。

　　? 【詳細(xì)解答】 “insist”一詞意思是“堅(jiān)決要求”時(shí)，后面的句子用虛擬語(yǔ)氣，即賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)用(should)+動(dòng)詞原形，其實(shí)表示“要求”或“建議”的詞后面的賓語(yǔ)從句一般都要用虛擬語(yǔ)氣，如：suggest, advise, ask, demand, order等等，值得注意的是，當(dāng)“insist”意思是“堅(jiān)持認(rèn)為”時(shí)，后面并不接虛擬語(yǔ)氣�！皊uggest”作“暗示”講時(shí)，也不接虛擬語(yǔ)氣。 ?

　　48. 答案B。

　　? 【參考譯文】 我還沒找到我的書，我不知道我把它怎么了。 ?

　　【試題分析】 此題為語(yǔ)法題。

　　? 【詳細(xì)解答】 此題考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。高中時(shí)我們就學(xué)過“ do with…”，需與“what”搭配，而“deal with”需與“how”搭配，如：what have you done with my camel?這里“ what”是副詞，意為“in what way”，“to what degree”。 ?49. 答案B。

　　? 【參考譯文】 昨晚我很早就離開了，但是我很希望我沒有那么早走。 ?

　　【試題分析】 此題為語(yǔ)法題，考查虛擬語(yǔ)氣。

　　? 【詳細(xì)解答】 此句為wish的虛擬語(yǔ)氣用法,即wish接從句時(shí),從句謂語(yǔ)用過去時(shí)表示所愿望的事與現(xiàn)在事實(shí)相反; 從句謂語(yǔ)用過去完成時(shí)表示所愿望的事與過去事實(shí)相反。 ?

　　50. 答案B。

　　? 【參考譯文】 如果我能想起誰(shuí)最后借走了它，我會(huì)把它要來給你。 ?

　　【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　? 【詳細(xì)解答】 except that除……之外;if only表示虛擬語(yǔ)氣時(shí),意為“若……就好了”,不用虛擬語(yǔ)氣時(shí)意為“ 只要……”。on condition that 假使; considering就……而論。 只有B項(xiàng)符合句意。

　　51. 答案A。

　　? 【參考譯文】 我沒有打電話預(yù)訂班機(jī)，但我本來應(yīng)該的。 ?

　　【試題分析】 此題為語(yǔ)法題。

　　? 【詳細(xì)解答】 此題后半句的完整結(jié)構(gòu)應(yīng)為should have made my airline reservation，簡(jiǎn)略表達(dá)時(shí),可省略助動(dòng)詞后的成分。should后面用完成時(shí)態(tài)表示過去該做的事未做,因此答案為A。

　　?52. 答案D。

　　? 【參考譯文】 他確信那兒上空有飛碟，要不是他親自看見的 話，他是不會(huì)相信的。

　　? 【試題分析】 此題為語(yǔ)法題，考查虛擬語(yǔ)氣。

　　? 【詳細(xì)解答】 本句為與過去事實(shí)相反的假使語(yǔ)氣的條件句子,因此,主句語(yǔ)態(tài)(時(shí)態(tài))用過去將來完成時(shí),即would (could) +have+PP。因此,答案為D。 ?

　　53. 答案C。

　　? 【參考譯文】 我猜想瓊斯是不可能在選舉中獲勝了，幾乎所有的市民都投了他的對(duì)手的票。

　　? 【試題分析】 此題考查詞的搭配。

　　? 【詳細(xì)解答】 almost all of the people幾乎全部人們;most of all大多數(shù);A項(xiàng)搭配不正確;D項(xiàng)的whole一般不指代人。 ?

　　54. 答案A。

　　? 【參考譯文】 這個(gè)農(nóng)舍會(huì)很冷的，一定要把暖氣開著。 ?

　　【試題分析】 此題為語(yǔ)法題。

　　? 【詳細(xì)解答】 make sure (that從句) 確信……, 從句中的動(dòng)詞用現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示簡(jiǎn)單將來時(shí),因此正確答案為A。 ?

　　55. 答案A。

　　? 【參考譯文】 在通向成功的道路上總會(huì)遇到一些絆腳石攔住 了去路的時(shí)候。

　　? 【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　? 【詞義辨析】 barrier障礙,妨礙物;block大塊物;boundary邊界;accident意外事件。這幾個(gè)詞中，A選項(xiàng)含義最貼近。 ?

　　56. 答案B。

　　? 【參考譯文】 所有的人無論年紀(jì)大小都有權(quán)享受國(guó)家醫(yī)療保健。 ?

　　【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　? 【詞義辨析】 be entitled to do sth.“有權(quán)做(享受)……”為固定結(jié)構(gòu); ask問,請(qǐng)求;willing ?adj.?情愿的;required 被要求;A、C、D均不符合句意。 ?

　　57. 答案D。

　　? 【參考譯文】 這位印度導(dǎo)游預(yù)見了前面泥濘路上的危險(xiǎn)。 ?

　　【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　? 【詞義辨析】 ignore 忽視;hear about聽說;warn警告;foresee預(yù)言。 ?

　　58. 答案C。

　　? 【參考譯文】 在集會(huì)上，他不斷地談?wù)摯耸�，掃了大家的興。 ?

　　【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　? 【詞義辨析】 in detail詳細(xì)地;with ease 輕易地,輕松地; on end不停地,無盡地;ina confusing way使人糊涂地。 ?

　　59. 答案D。

　　? 【參考譯文】 他的能干和經(jīng)驗(yàn)使他成為這項(xiàng)工作極好的人選。 ?

　　【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　? 【詳細(xì)解答】 complacency 自滿; compensation 補(bǔ)償; cooperation 合作;capability能力。 ?

　　60. 答案A。

　　? 【參考譯文】 罷工期間，電被切斷好幾個(gè)小時(shí)，我們不得不設(shè)法用蠟燭來照明。

　　? 【試題分析】 此題為詞匯題。

　　? 【詳細(xì)解答】 manage with設(shè)法對(duì)付,想方設(shè)法解決;turn…on 開, 打開;carry out執(zhí)行,完成任務(wù);keep to保持。

　　61. 答案D。

　　? 【參考譯文】 蘇珊似乎對(duì)通過考試很自信，她一定考得不錯(cuò)。 ?

　　【試題分析】 此題為語(yǔ)法題。

　　? 【詳細(xì)解答】 must在本句中表示推斷，后接完成式, 表示對(duì)過去發(fā)生的事情進(jìn)行猜測(cè)。這種用法僅限于肯定形式。 如表示否定的猜測(cè)時(shí), 則用can't/could not表示對(duì)現(xiàn)在事情的否定猜測(cè); 用have been doing 或can't/couldn't have been done表示對(duì)過去事情的否定猜測(cè)。因此, 答案為D。 ?

　　62. 答案C。

　　? 【參考譯文】 “你們班多少人出國(guó)了?”“除了一人之外全出國(guó)了。” ?

　　【試題分析】 此題考查詞的搭配。

　　? 【詳細(xì)解答】 all but one表示除了一人以外的全部。因此,C為正確答案。 ?

　　63. 答案B。

　　? 【參考譯文】 我希望比爾開車送我們到火車站，但他的車太小容不下所有的人。 ?

　　【試題分析】 此題為語(yǔ)法題。

　　? 【詳細(xì)解答】 too后接形容詞和名詞時(shí),名詞前必須有不定冠詞, 這一結(jié)構(gòu)的詞序?yàn)?too+?adj.?+a/an+?n.?如:how strange a person, so warm a day因此,A,C詞序不對(duì);D項(xiàng)單獨(dú)看是正確的,但與后面的to搭配時(shí), 與轉(zhuǎn)折連詞but無邏輯聯(lián)系。 ?

　　64. 答案A。

　　? 【參考譯文】 天文學(xué)家們很高興知道他們關(guān)于月球的假定是正確的。 ?

　　【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　? 【詞義辨析】 supposition ?n.? 假定; description　?n.? 描述, 描繪;philosophy ?n.?哲學(xué); summarization ?n.?概括。 ?

　　65. 答案A。

　　? 【參考譯文】 Lucille近來一直覺得身體不適。 ?

　　【試題分析】 此題考查詞義辨析。

　　? 【詞義辨析】 under the weather生病的,不舒服的;in the weather 在天氣方面;cold冷的;isolated孤立的。 ?

　　66. 答案C。

　　? 【參考譯文】 判斷失誤, 管理糟糕, 導(dǎo)致了這家小公司的破 產(chǎn)。

　　? 【試題分析】 此題考查詞義辨析。

　　? 【詞義辨析】 set another record創(chuàng)新記錄;reduce its production減產(chǎn);go broke 破產(chǎn);go down下降

　　?67. 答案D。

　　? 【參考譯文】 夏季每天孩子們都去海濱,希望把皮膚曬成美麗的黃褐色。 ?

　　【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　? 【詞義辨析】 lose失去;help ?v.?幫助;bathe ?v.?洗澡;acquire ?v.?得到。 ?

　　68. 答案B。

　　? 【參考譯文】 現(xiàn)在學(xué)生宿舍正在安裝暖氣。 ?

　　【試題分析】 此題為語(yǔ)法題。

　　【詳細(xì)解答】 此題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的進(jìn)行式:be+being+PP.(過去分詞)。 ?

　　69. 答案A。

　　? 【參考譯文】 我們知道史密斯先生的日程安排得很緊，但我們相信他至少該為他的支持者們留點(diǎn)時(shí)間。

　　? 【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　? 【詞義辨析】 此題為肯定意義,而little表示否定含義;one time,a time一般不單獨(dú)與have搭配。只有A項(xiàng)符合句意。 ?

　　70. 答案A。

　　? 【參考譯文】 除了幾個(gè)小公司以外，所有的成員公司都參加了這一計(jì)劃。 ?

　　【試題分析】 此題為詞義辨析題。

　　? 【詞義辨析】 except除……之外,通常與nothing,every,all等詞連用。其后跟的賓語(yǔ)與句子的賓語(yǔ)或主語(yǔ)通常為并列關(guān)系, 如本題的a few small firms與句子主語(yǔ)為并列關(guān)系。又如 I found nothing, except an empty room. (an empty room與句子賓語(yǔ)nothing為并列關(guān)系)。except for除……有, ……之外;besides 除……之外(還);in addition to　除……之外 (還), 同時(shí)。此題也可以用except for,但是,若句子前部分有all, everything, no one, nothing等詞時(shí),用except最佳。