我院開展全科醫(yī)學(xué)科住院師資培訓(xùn)班

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我院住培基地建設(shè)，解讀并貫徹落實《2018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)評估指標(biāo)—全科專業(yè)基地》和《2018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)評估標(biāo)—培訓(xùn)基地》的最新評估標(biāo)準(zhǔn)，加快我院全科醫(yī)學(xué)科建設(shè)，提高臨床師資帶教能力及教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)臨床教學(xué)師資隊伍的教學(xué)意識，進(jìn)一步規(guī)范住培基地教學(xué)工作，9月25日下午我院組織全科醫(yī)學(xué)科實景教學(xué)查房規(guī)范培訓(xùn)班，并邀請到蘇州市立醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科主任郭鑒玲教授來我院指導(dǎo)。有來自我院22個專業(yè)基地、協(xié)同醫(yī)院、社區(qū)基地等相關(guān)單位的教學(xué)主任、秘書、聯(lián)絡(luò)員和臨床帶教老師約150人參加了此次培訓(xùn)。

　　本次教學(xué)查房培訓(xùn)的主題為糖尿病，以真實的臨床病例為教學(xué)內(nèi)容,主查老師為內(nèi)分泌科薄亞文主任。培訓(xùn)分三階段進(jìn)行，首先讓學(xué)員知曉今天查房的主題和目的以及必須掌握的重點和難點，再到床邊進(jìn)行匯報病史、體格檢查和完成相關(guān)的技能操作等，最后通過主查老師有針對性的提問，使學(xué)員對糖尿病的分型及診斷思路、鑒別診斷、治療原則、健康管理、服務(wù)規(guī)范以及病人出現(xiàn)低血糖、酮癥酸中毒等誘因、診斷及救治措施有了進(jìn)一步的了解，同時對社區(qū)必須轉(zhuǎn)診的指征也有了更深的了解。

　　最后郭鑒玲教授對本次教學(xué)查房進(jìn)行了精彩的點評。表示整個教學(xué)查房活動準(zhǔn)備充分，流程規(guī)范。指出全科教學(xué)查房與�？平虒W(xué)查房的不同，更應(yīng)體現(xiàn)出全科教學(xué)查房的特點，了解健康教育的重要性，同時要注重與病人溝通，通過溝通與交流充分了解并細(xì)化病人的飲食量、活動量及體重的增減，教會病人自己檢測血糖等，提高其依從性。

　　通過2個多小時的培訓(xùn)，使參會老師對全科醫(yī)學(xué)科規(guī)范教學(xué)查房有了更新的認(rèn)識和理解，更增強(qiáng)了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資隊伍的教學(xué)意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識，使臨床教學(xué)思維更加清晰，達(dá)到了規(guī)范臨床教學(xué)，提高臨床教學(xué)水平、優(yōu)化教學(xué)手段，確保住培學(xué)員培養(yǎng)質(zhì)量的目的，以全面提升我院教學(xué)查房質(zhì)量及帶教水平。

　　住培基地辦公室 許紅霞

　　2018年9月26日