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      【安徽規(guī)培】淮南市第一人民醫(yī)院完成2019住院住培學(xué)員年度考核

      來源:中華考試網(wǎng)   2020-02-02  【

        淮南市第一人民醫(yī)院順利完成2019年度住培學(xué)員年度考核

        2020年1月2日至7日,淮南市第一人民醫(yī)院順利完成2019年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年度考核。內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科等18個專業(yè)的196名學(xué)員和7名“四證合一”專碩研究生參加了此次年度考核。

        住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年度考核作為住培過程考核的重要組成部分,是檢驗住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)過程和實際效果的重要依據(jù)。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果,本次年度考核根據(jù)國家和安徽省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有關(guān)考核要求,經(jīng)過考前有方案、考中嚴(yán)監(jiān)督、考后慎匯總的嚴(yán)密部署和有序組織,參照全國結(jié)業(yè)考核的實際形式,考核內(nèi)容包括理論考核和實踐技能考核兩部分。同時結(jié)合日常管理、出科考核綜合評價臨床教學(xué)質(zhì)量和管理能力。

        1月2日-3日,實踐技能考核在醫(yī)院規(guī)培基地技能中心分專業(yè)有序進(jìn)行。醫(yī)院臨床技能培訓(xùn)中心根據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)技能考核大綱要求,分年級、分專業(yè)、有層次地安排各年級學(xué)員參加技能考核項目,項目包括病史采集、體格檢查、穿刺術(shù)、外科無菌技術(shù)、心電圖判讀、X片判讀、氣管插管、腹腔鏡操作、病歷書寫、病例分析、醫(yī)患溝通、心肺復(fù)蘇、基本技能操作等多站點的OSCE考核,力爭做到考核內(nèi)容分年級有側(cè)重、全年級全覆蓋的考核規(guī)劃?荚囘^程中,考生認(rèn)真答題,嚴(yán)謹(jǐn)操作;考官嚴(yán)格評分,以考為主,考評結(jié)合,在考試結(jié)束后及時指出學(xué)員操作中存在的問題和不足。

        1月7日上午,專業(yè)理論考核采用閉卷筆試的方式進(jìn)行,分管副院長董斌副院長和科教科科長馮希武負(fù)責(zé)本次考核的巡考監(jiān)督工作?己嗽囶}由各專業(yè)基地按照《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(2018年)分年級出題。各專業(yè)基地按照培訓(xùn)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),突出專業(yè)特色,分年級、分層次、分專業(yè)進(jìn)行出題。集中考核,按位次分年級、分專業(yè)就坐,力爭做到公平公正。董院長在巡考中指出,“合抱之木,生于毫末;百丈之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”,住培學(xué)員只有重視好日常工作學(xué)習(xí)中的積累與鍛煉,通過時時學(xué)、段段練,“以考促學(xué)、學(xué)考結(jié)合”的方式,才能厚積薄發(fā),在三年住培結(jié)束時學(xué)員臨床操作技能和綜合能力取得長足的發(fā)展與進(jìn)步。同時,臨床帶教老師和住培管理人員也要以此為契機(jī),督促住培管理和各專業(yè)基地不斷提升臨床帶教能力,提高培訓(xùn)質(zhì)量,促使我院的住培帶教水平和帶教質(zhì)量得到進(jìn)一步強(qiáng)化提升,不斷探索住院醫(yī)師規(guī)范化考核管理的創(chuàng)新模式,持續(xù)提高住培質(zhì)量。馮希武科長就本次考核的紀(jì)律問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和監(jiān)督。

        此次年度考核是對住培醫(yī)師、帶教師資、住培管理人員三方位的綜合評價,針對本次考核過程中發(fā)現(xiàn)的問題,科教科住培管理人員和各專業(yè)基地將進(jìn)一步認(rèn)真落實培訓(xùn)大綱和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),以提升學(xué)員崗位勝任力為終極目標(biāo),督促整改,不斷提升臨床帶教能力,提高培訓(xùn)質(zhì)量,為培養(yǎng)合格住院醫(yī)師和醫(yī)院住培工作的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

      糾錯評論責(zé)編:liumin2017
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