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      2011年質量專業(yè)考試綜合知識重難點復習輔導(30)

      考試網(mcjgcyingcheng.com)  2011年6月8日  
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      方針目標管理 

      一、內容提要
      主要介紹有關方針目標管理、質量信息和質量培訓的概念和管理內容。
      二、重點、難點
      方針目標管理、質量信息和信息流的概念,方針目標制定的依據和程序、方針目標管理評價和質量教育培訓的內容、組織選擇和實施質量教育培訓的階段和主要活動、評價培訓效果的方式
      大綱要求
      1. 掌握方針目標管理的概念
      2.掌握方針目標制定的依據和程序
      3.掌握方針目標管理評價的主要內容
      4.掌握質量信息和信息流的概念
      5.掌握質量教育培訓的內容
      6.掌握組織選擇和實施質量教育培訓的階段和主要活動
      7.掌握評價培訓效果的方式
       一、方針目標管理
      (一)、方針目標管理的基本知識
      1、方針目標管理的概念
      方針目標管理:是企業(yè)為實現(xiàn)以質量為核心的中長期和年度經營方針目標,充分調動職工積極性,通過個體與群體的自我控制與協(xié)調,以實現(xiàn)個人目標,從而保證實現(xiàn)共同成就的一種科學管理方法。    
      這里所說的“個體”是指個人、崗位;“群體”是指企業(yè)、部門、分廠(車間)、工段、班組;“自我控制”是指根據目標的要求,調整自己的行為,以促使目標的實現(xiàn);“共同成就”是指企業(yè)目標和部門、車間、班組目標。
      2、方針目標管理的特點
      作為一種科學管理的方法,方針目標管理具有以下特點:
      (1)強調系統(tǒng)管理。 
      (2)強調重點管理,不代替日常管理,只是重點抓好對企業(yè)和部門的發(fā)展有重大影響的重點目標、重點措施或事項。 www.ExamW.CoM
      (3)注重措施管理。要切實將目標展開到能采取措施為止,對具體措施實施管理。
      (4)注重自我管理,它要求發(fā)動廣大職工參與方針目標管理的全過程,而不是僅靠少數(shù)人的努力。
      3、方針目標管理的原理
      方針目標管理的理論依據是行為科學和系統(tǒng)理論。
      1943年,西方心理學家馬斯洛(A.B.Maslow)在他所寫的《調動人的積極性的理論》中提出了人的“需要層次論”,即人的需要可分層為:生理需要——安全需要——社會需要——尊重需要——自我實現(xiàn)的需要。提出,要激勵、調動員工的積極性,就必須引導全體職工走向“成就欲”方面。因而要求企業(yè)的領導者確定好企業(yè)的經營目標,以此來統(tǒng)一全體職工的意志,激發(fā)全體職工共同努力。
      目標管理是以行為科學中的“激勵理論”為基礎而產生的。目標管理的基本原理,就是運用行為科學的激勵理論來激發(fā)、調動人的積極性,對企業(yè)實行系統(tǒng)管理。這就要求,在實施目標管理的全過程中,要牢牢抓住系統(tǒng)管理和調動人的積極性這兩條主線。
      4、方針目標管理的作用
      方針目標管理在企業(yè)管理中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
      (1)是實現(xiàn)企業(yè)經營目的、落實經營決策的根本途徑
      (2)是調動職工參加管理積極性的重要手段
      (3)是提高企業(yè)整體素質的有效措施
      例題:
      方針目標管理是一種科學的管理方法,它的特點是(    )
      A. 強調科學管理
      B. 強調系統(tǒng)管理
      C. 強調重點管理
      D. 注重措施管理
      E. 注重自我管理
      答案:BCDE

      來源:考試網-質量工程師考試

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