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      2010年質(zhì)量專業(yè)理論與實務輔導之假設檢驗(1)

      考試網(wǎng)(mcjgcyingcheng.com)  2009年12月19日  
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       一、內(nèi)容提要

        1、假設檢驗的基本思想和基本步驟

        2、正態(tài)總體參數(shù)的假設檢驗

        3、有關比例P的假設檢驗

        二、考試大綱

        1、掌握原假設、備擇假設、檢驗統(tǒng)計的拒絕域、兩類錯誤、檢驗水平及顯著性的基本概念

        2.掌握假設檢驗的基本步驟

        3.掌握對正態(tài)總體均值的檢驗 (總體方差已知或未知的情況)

        4.掌握對正態(tài)總體方差的檢驗

        5.熟悉比率p的檢驗 (大樣本場合)

        三、內(nèi)容講解

        第五節(jié) 假設檢驗

        一、基本思想與基本步驟

        (一)假設檢驗問題

        [例1.5-1] 某廠生產(chǎn)某種化纖的纖度X服從正態(tài)分布 ,其中 的設計值為1.40,每天都要對“ =1.40”作例行檢驗,以觀生產(chǎn)是否正常運行。

        某天從生產(chǎn)線中隨機抽取25根化纖,測得纖度值為:

        其纖度平均值 =1.38,問當日生產(chǎn)是否正常。

        幾點評論:

        (1)這不是一個參數(shù)估計問題。

        (2)這里要求對命題“ =1.40”做出回答:是與否。

        (3)這一類問題稱為假設檢驗問題。

        (4)這類問題在質(zhì)量管理中普遍存在。

        (二)假設檢驗的基本步驟

        假設檢驗的基本思想是:根據(jù)所獲樣本,運用統(tǒng)計分析方法,對總體X的某種假設 做出接受或拒絕的判斷。具體做法如下:

        1.建立假設

        這是原假設,在本例中的含義是:“與設計值一致”即“當日生產(chǎn)正!薄R巩斎丈a(chǎn)化纖的纖度的均值與1.40毫無差別是辦不到的,若差異僅是由隨機誤差引起的,則可認為 成立;若由其他特殊因素引起的,則認為差異顯著,則應拒絕 。與 相反的假設是:

       

      來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試

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