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      2009年中級《質(zhì)量專業(yè)理論與實務(wù)》精講(十一)

      考試網(wǎng)(mcjgcyingcheng.com)  2009年5月9日  
      第三節(jié) 統(tǒng)計基礎(chǔ)知識

        一、總體與樣本

        (一) 總體與個體

        在一個統(tǒng)計問題中,稱研究對象的全體為總體,構(gòu)成總體的每個成員稱為個體。若關(guān)心的是研究對象的某個數(shù)量指標,那么將每個個體具有的數(shù)量指標 稱為個體,這樣一來,總體就是某數(shù)量指標值 的全體 (即一堆數(shù)),這一堆數(shù)有一個分布,從而總體可用一個分布描述,簡單地說,總體就是一個分布。統(tǒng)計學(xué)的主要任務(wù)就是:

        (1)研究總體是什么分布?

        (2)這個總體 (即分布)的均值、方差 (或標準差)是多少?

        [例1.3-1] (1) 對某產(chǎn)品僅考察其合格與否,記合格品為0,不合格品為1,那么:

        總體={該產(chǎn)品的全體}={由0或1組成的一堆數(shù)},這一堆數(shù)的分布是什么呢? 若記1在總體中所占比例為P,則該總體可用二點分布b(1,p)(n=l的二項分布)表示:

        X0 1

        P

        比如,有兩個工廠生產(chǎn)同一產(chǎn)品,甲廠的不合格品率 ,乙廠的不合格品率 ,甲乙兩廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品(即兩個總體)分別用如下兩個分布描述:

        X甲0 1

        P

        X乙0 1

        P

        如此認識總體,既能看到總體的本質(zhì),又能看到不同總體的差別。

        (2)考察某橡膠件的抗張強度,它可用0到∞上一個實數(shù)表示,這時總體可用區(qū)間 [0,∞)上的一個概率分布表示。國內(nèi)外橡膠業(yè)對其抗張強度有較多研究,認為橡膠件的抗張強度服從正態(tài)分布 ,該總體常稱為正態(tài)總體。這時統(tǒng)計要研究的問題是:正態(tài)均值 是多少?正態(tài)分布方差 是多少?又如若對橡膠件進行技術(shù)改進,如通過改進配料,提高了該橡膠件抗張強度的均值(見圖1.3-1)。這時我們要研究的問題是:技術(shù)改進前后的正態(tài)均值有多大改變?

        (3)用非對稱分布 (即偏態(tài)分布)描述的總體也是常見的。比如某型號電視機壽命的全體所構(gòu)成的總體就是一個偏態(tài)分布 (見圖1.3-2)。

        (二)樣本

        從總體中抽取部分個體所組成的集合稱為樣本。樣本中的個體有時也稱為樣品,樣本中所包含的個體的個數(shù)稱為樣本量,常用n表示。

        人們從總體中抽取樣本是為了認識總體,即從樣本推斷總體,如推斷總體是什么類型的分布?總體均值為多少? 總體的標準差是多少? 為了使此種統(tǒng)計推斷有所依據(jù),推斷結(jié)果有效,對樣本的抽取應(yīng)有所要求。

        滿足下面兩個條件的樣本稱為簡單隨機樣本,簡稱隨機樣本。

        (1)隨機性?傮w中每個個體都有相同的機會入樣。比如,按隨機性要求抽出5個樣品,記為 ,則其中每一個個體的分布都應(yīng)與總體分布相同。只要隨機抽樣就可保證此點實施。

        (2)獨立性。從總體中抽取的每個個體對其他個體的抽取無任何影響。假如總體是無限的,獨立性容易實現(xiàn);若總體很大,特別地,與樣本量n相比是很大時,即使總體是有限的,此種抽樣獨立性也可得到基本保證。

        綜上兩點,隨機樣本 可以看做n個相互獨立的、同分布的隨機變量,每一個個體的分布與總體分布相同。今后討論的樣本都是指滿足這些要求的簡單隨機樣本。在實際中抽樣時,也應(yīng)按此要求從總體中進行抽樣。這樣獲得的樣本能夠很好地反映實際總體。圖1.3-3顯示兩個不同的總體,圖上用虛線畫出的曲線是兩個未知總體。若是按隨機性和獨立性要求進行抽樣,則機會大的地方 (概率密度值大)被抽出的樣品就多;而機會少的地方 (概率密度值小),被抽出的樣品就少。分布愈分散,樣本也很分散;分布愈集中,樣本也相對集中。

        抽樣切忌受到干擾,特別是人為干擾。某些人為的傾向性會使所得樣本不是簡單隨機樣本,從而使最后的統(tǒng)計推斷失效。

        若 是從總體X中獲得的樣本,那么 是獨立同分布的隨機變量。樣本的觀測值用 表示,這也是我們常說的數(shù)據(jù)。有時,為了方便起見,不分大寫與小寫,樣本及其觀測值都用 表示,今后將采用這一方法表示。

        [例1.3-2] 樣本的例子及表示方法。

        (1)某食品廠用自動裝罐機生產(chǎn)凈重為345g的午餐罐頭。由于生產(chǎn)中眾多因素的干擾,每只罐頭凈重都有差別,現(xiàn)從生產(chǎn)線上隨機抽10個罐頭,稱其凈重,得:

        344336345342340338344348344346

        這就是樣本量為10的一個樣本,它是來自該生產(chǎn)線上罐頭凈重這個總體的一個樣本。

        (2)某型號的20輛汽車記錄了各自每加侖汽油行駛的里程數(shù)(單位:km)如下:

        29.827.628.328.727.930.129.928.028.727.9

        28.529.527.226.928.427.928.030.029.629.1

        這是來自該型號汽車每加侖汽油行駛里程這個總體的一個樣本,樣本量是20。

        (3)(分組樣本)對363個零售商店調(diào)查其周零售額(單位:千元)的結(jié)果如下表1.3-1所示:

        表1.3-1 周零售額的調(diào)查結(jié)果(單位:千元)

        零售額(1,5](5,10](10,20](20,30]

        商店數(shù)611351104215

        這是一個樣本量為363的樣本,對應(yīng)的總體是該地區(qū)全部零售商店的周零售額。這個樣本與前兩個樣本不同,它僅給出樣本所在區(qū)間,沒有給出具體的零售額。這樣做雖會失去一些信息,但要準確獲得每個零售店的周零售額并非易事,能做到的是把區(qū)間再縮小一些。這種樣本稱為分組樣本。在樣本量n很大時,比如幾百甚至上千個,羅列所有數(shù)據(jù)非常不便,且使人眼花繚亂,不得要領(lǐng),這時可把樣本作初步整理轉(zhuǎn)化為分組樣本并加以表達,這樣可立即給人一個大致的印象。以后在作頻率直方圖時,也要用到這個方法。

      來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試

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