質(zhì)量管理培訓(xùn)的實施

        1、培訓(xùn)過程由識別培訓(xùn)需要、提供培訓(xùn)和培訓(xùn)有效性評價三個階段組成。培訓(xùn)需求的識別：

        (1)根據(jù)任職條件、科技發(fā)展、標(biāo)準(zhǔn)變更、遠景規(guī)劃與業(yè)務(wù)擴展的需要，識別現(xiàn)有人員的能力以及相關(guān)的培訓(xùn)需要。來自www.Examw.com

        (2)通過內(nèi)審和管理評審，在擬定糾正、預(yù)防措施加以改進時，提供培訓(xùn)需要的信息;

        (3)領(lǐng)導(dǎo)者對下屬人員的能力及其發(fā)展需要定期的評審，以確定培訓(xùn)需要的信息。

        2、提供培訓(xùn)。

        3、評價培訓(xùn)有效性。