6.在質(zhì)量管理中,用PDPC法有助于在解決問題過程中,恰當?shù)靥岢鏊锌赡艿氖侄位虼胧,在實施過程中碰到困難時,能迅速采取對策,其具體用途為()。
A.制定方針目標管理中的實施計劃
B.制定科研項目的實施計劃
C.明確部門職能、管理職能
D.對整個系統(tǒng)的重大事故進行預(yù)測
E.制定控制工序的措施
答案:ABDE
7.解決質(zhì)量問題時,制定對策并取得成效后,為了防止質(zhì)量問題再發(fā)生,必須做到()。
A.再次確認5W1H的內(nèi)容,并將其標準化
B.進行標準的準備與傳達
C.找出遺留問題
D.實施教育培訓(xùn)
E.建立保證嚴格遵守標準的質(zhì)量責(zé)任制
答案:ABDE
8.下列屬于質(zhì)量改進障礙的有()。
A.對質(zhì)量水平的錯誤認識
B.對“低成本就是低質(zhì)量”的錯誤認識
C.員工的素質(zhì)教育
D.對失敗缺乏正確的認識
E.對權(quán)力下放的錯誤理解
答案:ADE
9.在GB/T2828.1中,以不合格品百分數(shù)表示質(zhì)量水平時,AQL的范圍是()。
A.1.0~100
B.0.01~10
C.0.01~100
D.0.1~1000
答案:B
10.將質(zhì)量波動區(qū)分為偶然波動與異常波動兩類并分別采取不同的對待策略,是()的貢獻。
A.休哈特
B.戴明
D.羅米格
答案:A
來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試