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      2009年質(zhì)量師中級測試練習題(二十二)

      考試網(wǎng)(mcjgcyingcheng.com)  2009年6月28日  
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      1.質(zhì)量控制與質(zhì)量改進是不同的,之間雖存一定的關(guān)系,但并不等同,兩者之間主要的區(qū)別和聯(lián)系有( ABD   )。 
      A.定義的區(qū)別 
      B.實現(xiàn)手段的區(qū)別 
      C.目的的區(qū)別 
      D.兩者是相互聯(lián)系的 
      E.兩者無關(guān)聯(lián)

      2質(zhì)量管理學是在不斷總結(jié)關(guān)于利用( AB )力量的實踐基礎上逐步形成的。
      A.人
      B.物
      C.環(huán)境
      D.科學技術(shù)
      E.管理

      3.質(zhì)量管理發(fā)展大致經(jīng)過的階段有( ACD )。
      A.質(zhì)量檢驗階段
      B.質(zhì)量控制階段
      C.統(tǒng)計質(zhì)量控制階段
      D.全面質(zhì)量管理階段
      E.質(zhì)量經(jīng)營管理階段

      4.在質(zhì)量檢驗階段中,參與質(zhì)量檢驗的人員有( BCD )。
      A.技術(shù)人員
      B.操作工人
      C.工長
      D.質(zhì)量檢驗員
      E.企業(yè)行政人員考試用書

       

      來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試

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