單項(xiàng)選擇題
1.設(shè)立假說是分析問題原因時(shí)必經(jīng)的一個(gè)過程,( )可以用來(lái)幫助建立假說。
A. 矩陣圖
B. PDPC 法
C. 因果圖
D. 排列圖
答案:C
2.質(zhì)量改進(jìn)過程中“明確問題”階段用的統(tǒng)計(jì)工具有( )。
A. 因果圖
B. 直方圖
C. PDOC 法
D. 系統(tǒng)圖
答案:D
3.質(zhì)量因素可分為人、機(jī)器、方法和( )等五個(gè)方面。
A. 售后服務(wù)
B. 精密度
C. 維修
D. 環(huán)境
答案:D
4.質(zhì)量改進(jìn)和質(zhì)量控制都是質(zhì)量管理的一部分,其差別在于( )。 把質(zhì)量工程師站點(diǎn)加入收藏夾
A. 一個(gè)強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn),一個(gè)沒有強(qiáng)調(diào)
B. 一個(gè)為了提高質(zhì)量,一個(gè)為了穩(wěn)定質(zhì)量
C. 一個(gè)是全員參與,一個(gè)是部分人參與
D. 一個(gè)要用控制圖,一個(gè)不需要
答案:B
5. 先放開思路,進(jìn)行開放式、發(fā)散性思維,然后根據(jù)概念的層次整理成因果圖的形狀,這種因果圖繪制方法稱之為( )。
A.邏輯推理法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.發(fā)散整理法
D.魚刺法
參考答案:C
來(lái)源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試