質(zhì)量因素可分為人、機(jī)器、方法和( )等五個(gè)方面。
A. 售后服務(wù)
B. 精密度
C. 維修
D. 環(huán)境
答案:D
質(zhì)量改進(jìn)和質(zhì)量控制都是質(zhì)量管理的一部分,其差別在于( )。
A. 一個(gè)強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn),一個(gè)沒有強(qiáng)調(diào)
B. 一個(gè)為了提高質(zhì)量,一個(gè)為了穩(wěn)定質(zhì)量
C. 一個(gè)是全員參與,一個(gè)是部分人參與
D. 一個(gè)要用控制圖,一個(gè)不需要
答案:B
設(shè)立假說是分析問題原因時(shí)必經(jīng)的一個(gè)過程,( )可以用來幫助建立假說。
A. 矩陣圖
B. PDPC 法
C. 因果圖
D. 排列圖
答案:C
質(zhì)量改進(jìn)過程中“明確問題”階段用的統(tǒng)計(jì)工具有( )。
A. 因果圖
B. 直方圖
C. PDOC 法
D. 系統(tǒng)圖
答案:D
無論是描述現(xiàn)有過程還是設(shè)計(jì)新過程,流程圖的首要工作是( )該過程的開始和結(jié)束。
A. 判別
B. 考慮
C. 制訂
D. 分析
答案:A
來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試