41、培訓教師的選擇應從( )實際出發(fā)，選擇外部或組織內部人員。

A.培訓目標

B.培訓策劃

C.培訓方式

D.培訓制約條件

E.培訓資源

42、按《行業(yè)標準管理辦法》的規(guī)定，需要在行業(yè)范圍內統(tǒng)一的( )方面的技術要求，可以制定為行業(yè)標準(含標準樣品的制作)。

A.技術術語、符號、代號(含代碼)、文件格式、制圖方法等通用技術語言

B.藥品、獸藥、食品衛(wèi)生、環(huán)境保護、節(jié)約能源、種子等法律、法規(guī)規(guī)定的要求

C.工、農業(yè)產品的品種、規(guī)格、性能參數(shù)、質量指標、試驗方法以及安全、衛(wèi)生要求

D.通用零部件的技術要求

E.產品結構要素和互換配合要求

43、產品質量立法的基本原則主要有( )。

A.有限范圍原則

B.統(tǒng)一立法、區(qū)別管理的原則

C.實行行政區(qū)域統(tǒng)一管理、組織協(xié)調的屬地化原則

D.獎優(yōu)罰劣原則

E.相互承認原則

44、作為企業(yè)的質量專業(yè)技術人員，擁有授權范圍內的參與、監(jiān)督和指導權力，為此必須具有以下能力( )。

A.質量評定

B.質量抽查

C.產品開發(fā)和質量改進

D.質量審核

E.安全、環(huán)境鑒定

45、對供應商業(yè)績的評定方法有( )。

A.合格評分法

B.不合格評分法

C.綜合評分法中 華 考 試 網

D.分析評分法

E.模糊綜合評價法