A.輸入
B.輸出
C.轉(zhuǎn)化
D.實施活動
2、從管理職能的作用看,下列說法正確的是( )。
A.計劃是手段
B.組織是前提
C.控制是保證
D.領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵
3、方針目標(biāo)管理在企業(yè)管理中的作用表述不正確的是( )。
A.是實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目的、落實經(jīng)營決策的根本途徑
B.是調(diào)動職工參加管理積極性的重要手段
C.是企業(yè)為實現(xiàn)以質(zhì)量為核心的中長期和年度經(jīng)營方針目標(biāo)
D.是提高企業(yè)整體素質(zhì)的有效措施
4、企業(yè)方針目標(biāo)的確定大致經(jīng)過的環(huán)節(jié)不包括( )。
A.要調(diào)查企業(yè)所處的內(nèi)外環(huán)境,分析面臨的發(fā)展機會和威脅
B.要研究組織在資源擁有和利用上的優(yōu)勢和劣勢
C.要分析企業(yè)現(xiàn)狀與期望值之間的差距
D.要研究確定實現(xiàn)經(jīng)營方針目標(biāo)的可行性方案
5、關(guān)于質(zhì)量教育培訓(xùn)范圍的有關(guān)內(nèi)容敘述不正確的是( )。
A.對最高管理者的培訓(xùn)是要使他們了解質(zhì)量對提高組織效益的重要意義,了解最高管理者在質(zhì)量領(lǐng)域負有的責(zé)任
B.對管理崗位員工和其他關(guān)鍵崗位員工的培訓(xùn)主要是如何通過身體力行的領(lǐng)導(dǎo)提高效益和效率
C.對特殊職能部門人員的培訓(xùn)主要是明確各職能部門質(zhì)量保證的影響因素和所需技能
D.廣泛的員工培訓(xùn)主要是為了建立對質(zhì)量重要意義的認識,掌握質(zhì)量的基本常識
來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試