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      質(zhì)量專業(yè)理論與實務(wù)(中級)

      考試網(wǎng)(mcjgcyingcheng.com)  2006年10月9日  

      一、單選[5題,每題1分,總計5]

      1、找出關(guān)于組距的正確描述(  )。

      A.組距必定相等

      B.組距可以相等,也可以不相等

      C.組距不相等的情況用的比較多

      D.對應(yīng)于數(shù)據(jù)最大及最小的一個或兩個組,使用與其他組不相等的組距,這樣的情況不可能存在

       

       

      2、判定點估計優(yōu)良性的標準有(  )。

      A.簡易性與準確性

      B.準確性與有效性

      C.無偏性與有效性

      D.無偏性與簡易性

       

       

      3隨機事件不用(  )表示。

      A.D

      B.A

      C.B

      D.C

       

       

      410個螺絲釘中有3個不合格品;隨機取4個使用,4個全是合格品的概率是(  )。

      A.1/6

      B.1/5

      C.1/4

      D.1/3

       

       

      5、缺

       

      6、對于產(chǎn)品的某個質(zhì)量特性X的不合格品率,我們在計算之前需要知道的條件有(  )。

      A.產(chǎn)品質(zhì)量特性X的分布,在過程受控情況下X的分布常為正態(tài)分布(μ,σ2),這是穩(wěn)定過程的概括

      B.某個公認標準對產(chǎn)品特性的要求

      C.產(chǎn)品的上規(guī)范限TL和下規(guī)范限TU

      D.X低于下規(guī)范限的概率和X高于上規(guī)范限的概率

       

      7、已知n=3000的一批產(chǎn)品提交作外觀檢驗,采用(20,1)的抽樣方案,當(dāng)p=1%時,Pa為(  )。

      A.0.8831

      B.0.9831

      C.0.7831

      D.0.6831

       

       

      8、生產(chǎn)方風(fēng)險σ和使用方風(fēng)險β的含義分別是  )。

      A.好的質(zhì)量被拒收時生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險  好的質(zhì)量被拒收時使用方所承擔(dān)的風(fēng)險

      B.壞的質(zhì)量被拒收時生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險  好的質(zhì)量被拒收時使用方所承擔(dān)的風(fēng)險

      C.壞的質(zhì)量被拒收時生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險  壞的質(zhì)量被接收時使用方所承擔(dān)的風(fēng)險

      D.好的質(zhì)量被拒收時生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險  壞的質(zhì)量被接收時使用方所承擔(dān)的風(fēng)險

       

       

      9在使用計數(shù)標準型一次抽樣表時,只要給出(  ),就可以從中求出樣本量n和接收數(shù)Ac。

      A.p0,P1

      B.σ,β

      C.P0,α

      D.β1,β

       

      10、GB/T2828.1中規(guī)定了(  )三種抽樣方案類型。

      A.一次、二次、三次

      B.一次、二次、四次

      C.一次、二次、五次

      D.一次、二次、三次

       

       

      11、在GB/T2828.1中,以不合格品百分數(shù)表示質(zhì)量水平時,AQL的范圍是(  )。

      A.1.0100

      B.0.0110

      C.0.01100

      D.0.11000

       

       

      12、有關(guān)特殊檢驗說法錯誤的有(  )。

      A.特殊檢驗規(guī)定了四個檢驗水平

      B.用于檢驗費用較高的場合

      C.用于允許有較高風(fēng)險的場合

      D.對于不同的檢驗水平,樣本量是相同的

       

       

      13將質(zhì)量波動區(qū)分為偶然波動與異常波動兩類并分別采取不同的對待策略,是(  )的貢獻。

      A.休哈特

      B.戴明

      C.朱蘭

      D.羅米格

      來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試

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