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      2010年質(zhì)量工程師(中級)復(fù)習(xí)指導(dǎo)習(xí)題及答案2

      考試網(wǎng)(mcjgcyingcheng.com)  2010年4月27日  
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       1.在質(zhì)量管理中,用PDPC法有助于在解決問題過程中,恰當(dāng)?shù)靥岢鏊锌赡艿氖侄位虼胧,在實施過程中碰到困難時,能迅速采取對策,其具體用途為( 。。
        A.制定方針目標(biāo)管理中的實施計劃
        B.制定科研項目的實施計劃
        C.明確部門職能、管理職能
        D.對整個系統(tǒng)的重大事故進行預(yù)測
        E.制定控制工序的措施
        答案:ABDE
        2.解決質(zhì)量問題時,制定對策并取得成效后,為了防止質(zhì)量問題再發(fā)生,必須做到( 。。
        A.再次確認(rèn)5W1H的內(nèi)容,并將其標(biāo)準(zhǔn)化
        B.進行標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備與傳達
        C.找出遺留問題
        D.實施教育培訓(xùn)
        E.建立保證嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量責(zé)任制
        答案:ABDE
        3.下列屬于質(zhì)量改進障礙的有( 。
        A.對質(zhì)量水平的錯誤認(rèn)識
        B.對“低成本就是低質(zhì)量”的錯誤認(rèn)識
        C.員工的素質(zhì)教育
        D.對失敗缺乏正確的認(rèn)識
        E.對權(quán)力下放的錯誤理解
        答案:ADEmcjgcyingcheng.com
        4.在GB/T2828.1中,以不合格品百分?jǐn)?shù)表示質(zhì)量水平時,AQL的范圍是(  )。
        A.1.0~100
        B.0.01~10
        C.0.01~100
        D.0.1~1000
        答案:B
        5.將質(zhì)量波動區(qū)分為偶然波動與異常波動兩類并分別采取不同的對待策略,是( 。┑呢暙I。
        A.休哈特
        B.戴明
        C.朱蘭
        D.羅米格
        答案:A

      來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試

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