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      2010年質(zhì)量專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格(初級(jí))考試題及答案(6)

      考試網(wǎng)(mcjgcyingcheng.com)  2009年12月3日  
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      1、組建QC 小組的程序是( )。
      A. 自下而上的組建程序
      B. 自上而下的組建程序
      C. 上下結(jié)合的組建程序
      D. 形式多樣的組建程序
      答案:CD
      解析:組建QC 小組,一般應(yīng)遵循“自愿參加,上下結(jié)合”和“實(shí)事求是,靈活多樣”的原則。

      2、QC 小組活動(dòng)成果現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審項(xiàng)目有QC 小組的組織和( )。
      A. 活動(dòng)情況與活動(dòng)記錄
      B. 活動(dòng)成果及成果的維持、鞏固
      C. 人員培訓(xùn)情況
      D. QC 小組教育
      答案:ABD
      解析:本題考查的是QC 小組活動(dòng)成果現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審的內(nèi)容。

      3、對(duì)QC 小組組長(zhǎng)的要求( )。
      A. 是推行全面質(zhì)量管理的熱心人
      B. 業(yè)務(wù)知識(shí)較豐富
      C. 具有一定的組織能力
      D. 學(xué)歷高
      答案:ABC
      解析:做好QC 小組組長(zhǎng)應(yīng)具備的條件是推行全面質(zhì)量管理的熱心人、業(yè)務(wù)知識(shí)較豐富、具有一定的組織能力。

      4、繪制系統(tǒng)圖的一般步驟包括:確定具體的目的、目標(biāo):( )形成目標(biāo)手段系統(tǒng)展開(kāi)圖;確認(rèn)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)和制訂實(shí)施計(jì)劃。
      A. 把目標(biāo)定量化
      B. 對(duì)目標(biāo)問(wèn)幾個(gè) "為什么"
      C. 提出手段和措施
      D. 對(duì)手段措施進(jìn)行分析
      E. 進(jìn)行評(píng)價(jià) (www.Examw.com)
      F. 繪制手段措施卡片
      答案:CDF
      解析:系統(tǒng)圖又稱(chēng)樹(shù)圖或樹(shù)型圖。對(duì)于繪制樹(shù)圖的一般步驟,大綱要求掌握。其一般步驟為:(1) 確定具體的目的或目標(biāo)。(2) 提出手段和措施。(3) 對(duì)措施、手段進(jìn)行評(píng)價(jià)。(4) 繪制手段、措施卡片。(5) 形成目標(biāo)手段的樹(shù)狀展開(kāi)圖。(6) 確認(rèn)目標(biāo)能否充分實(shí)現(xiàn)。(7) 制定實(shí)施計(jì)劃。

      5、親和圖適用于那些( )的問(wèn)題。
      A. 需要時(shí)間
      B. 盡快得到成效
      C. 慢慢解決
      D. 容易解決
      E. 不容易解決而非解決不可
      答案:ACE
      解析:親和圖適合解決那些需要時(shí)間、慢慢解決、不容易解決而非解決不可的問(wèn)題,不適用于簡(jiǎn)單的、需要迅速解決的問(wèn)題。

      來(lái)源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試

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