1、描述現(xiàn)有過程流程圖的應(yīng)用程序中在畫出流程圖草案之前要經(jīng)歷以下( )程序。

A. 判別過程開始和結(jié)束

B. 確定流程圖符號(hào)外語學(xué)習(xí)網(wǎng)

C. 觀察從開始到結(jié)束全過程

D. 規(guī)定該過程中的步驟

E. 驗(yàn)證整個(gè)過程是否合理

說明：流程圖的應(yīng)用程序?yàn)椋?/P>

(1) 判別過程的開始和結(jié)束。

(2) 設(shè)想、觀察或判斷從開始到結(jié)束的整個(gè)過程。

(3) 規(guī)定在該過程中的步驟(輸入、活動(dòng)、判斷、決定、輸出)。

(4) 畫出表示該過程的一張流程圖的草圖。

(5) 與該過程的有關(guān)人員共同評(píng)審該草圖。

(6) 根據(jù)評(píng)審結(jié)果，改進(jìn)流程圖草圖。

(7) 與實(shí)際過程比較，驗(yàn)證改進(jìn)后的流程圖。轉(zhuǎn)自:考試網(wǎng) - [Examw.Com]

(8) 注冊(cè)正式流程圖的形成日期，以備將來使用和參考。

一定要注意審題。題中問的是在畫出草圖之前要經(jīng)歷的程序。

本題參考答案為A、C、D、E.

2、矩陣圖的形式可分為L(zhǎng) 型和( )等。

A. T 型

B. X 型

C. H 型

D. Y 型

說明：在矩陣圖法中，按矩陣圖的型式可分為L(zhǎng) 型、T 型、X 型和Y 型四種。

本題參考答案為A、B、D.

3、黑帶在六西格瑪管理中的作用是( )考試用書

A. 建立組織的六西瑪管理愿景

B. 負(fù)責(zé)六西格瑪管理實(shí)施中的溝通與協(xié)調(diào)

C. 識(shí)別過程改進(jìn)機(jī)會(huì)并選擇最有效的工具和技術(shù)實(shí)現(xiàn)改進(jìn)

D. 為綠帶提供項(xiàng)目指導(dǎo)

E. 協(xié)調(diào)和指導(dǎo)跨職能的六西格瑪項(xiàng)目說明：大綱要求了解六西格瑪管理中的關(guān)鍵角色與職能。通常，組織的六西格瑪管理是由執(zhí)行者、倡導(dǎo)者、黑帶大師、黑帶、綠帶和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)傳遞并實(shí)施的。

本題中A 是執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，B 是倡導(dǎo)者負(fù)有的職責(zé)，E 是黑帶大使負(fù)有的職責(zé)，只有C、D 兩項(xiàng)是黑帶所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

本題參考答案為C、D.

4、六西格瑪管理包括( )

A. DMAIC外語學(xué)習(xí)網(wǎng)

B. DFSS

C. PDCA

D. PDPC

說明：六西格瑪管理包括“六西格瑪設(shè)計(jì)”(DFSS)和“六西格瑪改進(jìn)”(DMAIC)兩個(gè)重要方面。六西格瑪管理是通過一系列六西格瑪設(shè)計(jì)或六西格瑪改進(jìn)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的。

本題參考答案為A、B.

5、DMAIC 五個(gè)階段中使用到測(cè)量系統(tǒng)分析的階段( )。

A. D 階段

B. M 階段

C. I 階段

D. C 階段

E. A 階段考試網(wǎng)(www．Examw。com)

說明：DMICA 的改進(jìn)流程是D(界定階段)、M(測(cè)量階段)、A(分析階段)、I (改進(jìn)階段)、C(控制階段)。

本題參考答案為B、C.