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      質(zhì)量工程師考試輔導(dǎo):質(zhì)量管理工具質(zhì)量計(jì)劃表與作業(yè)指導(dǎo)書

      考試網(wǎng)(mcjgcyingcheng.com)  2010年1月12日  
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       經(jīng)過前面介紹的各項(xiàng)展開得出了大量的信息,接著就是如何利用質(zhì)量計(jì)劃表將這些寶貴的信息傳遞到相關(guān)的作業(yè)指導(dǎo)書中去。

        質(zhì)量計(jì)劃表是為了達(dá)到要求質(zhì)量,將質(zhì)量管理的重點(diǎn)從設(shè)計(jì)傳達(dá)到制造的表。目前,我國企業(yè)的設(shè)計(jì)部門僅通過圖紙、工藝卡等工藝性文件,將設(shè)計(jì)者的意圖傳達(dá)到生產(chǎn)現(xiàn)場,而記錄了為什么這項(xiàng)生產(chǎn)控制公差標(biāo)準(zhǔn)值是必要的,超差會對產(chǎn)品質(zhì)量有什么影響等內(nèi)容的文件,在制造現(xiàn)場幾乎沒有。為了信息的溝通和共享,僅僅標(biāo)明公差是不夠的,還要說明如果達(dá)不到公差要求會對最終產(chǎn)品有什么影響等信息傳遞到現(xiàn)場,所以質(zhì)量計(jì)劃表就被采用了。

        質(zhì)量計(jì)劃表通常的項(xiàng)目有質(zhì)量特性、質(zhì)量特性允許波動(dòng)的范圍(公差)、質(zhì)量特性的期待值、對系統(tǒng)上下層次的影響、設(shè)計(jì)變更的地方、與要求質(zhì)量的關(guān)聯(lián)等等,它可以根據(jù)企業(yè)的具體情況和要求設(shè)計(jì)。作業(yè)指導(dǎo)書是將某道工序的管理項(xiàng)目、管理方法及注意事項(xiàng)匯總后形成一覽表。

        為保證產(chǎn)品質(zhì)量,就必須確定重要零部件的質(zhì)量特性在哪道工序加工出來后,將有關(guān)注意事項(xiàng)編制進(jìn)該道工序的作業(yè)指導(dǎo)書中,這項(xiàng)工作必須包括利用固有技術(shù)和管理技術(shù)來完成。中 華 考 試 網(wǎng)

        應(yīng)該管理的特性包括構(gòu)成產(chǎn)品的零件質(zhì)量特性,還包括零件組裝成部件,部件組裝成產(chǎn)品過程中的相關(guān)特性以及制造條件方面的特性。

        要列舉需要保證的質(zhì)量指標(biāo)、可靠性、生產(chǎn)率以及安全的項(xiàng)目和存在的問題,然后按工序的順序依次檢查它們與保證項(xiàng)目的關(guān)聯(lián)性,再考慮如何才能避免這些問題的發(fā)生;如何才能盡快的發(fā)現(xiàn)這些問題的發(fā)生;即使發(fā)生了應(yīng)如何盡快解決;如何才能不讓出現(xiàn)的質(zhì)量問題影響到下到工序;怎樣才能防止其它工序的質(zhì)量問題流入本道工序,等等。這些內(nèi)容都應(yīng)該在重要工序的作業(yè)指導(dǎo)書中編寫進(jìn)去。

        制造時(shí)就利用作業(yè)指導(dǎo)書對生產(chǎn)過程進(jìn)行管理,因此,編寫作業(yè)指導(dǎo)書就成了生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備階段的主要工作內(nèi)容。

      來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試

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