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      質(zhì)量工程師考試輔導(dǎo):質(zhì)量管理學的問答題(2)

      考試網(wǎng)(mcjgcyingcheng.com)  2009年8月29日  
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               1、質(zhì)量治理學有哪些重要概念?
       。1)質(zhì)量;
       。2)質(zhì)量治理;
       。3)質(zhì)量體系;
       。4)質(zhì)量控制;
       。5)質(zhì)量保證;
       。6)質(zhì)量策劃;
       。7)質(zhì)量方針;
       。8)質(zhì)量改進;
        (9)質(zhì)量審核;
       。10)質(zhì)量認證;
        (11)治理評審;
       。12)質(zhì)量成本等。


        2、如何理解“質(zhì)量大堤”?
        “在質(zhì)量大堤的保護下生活”是美國聞名質(zhì)量學家朱蘭博土用來比喻提高產(chǎn)品質(zhì)量的意義而提出來的。這一思想源于荷蘭的海防大堤。荷蘭有大約三分之一的國土低于海平面,這塊土地賦予人們很大的恩惠,但也很危險,要利用它,就需要建造和維護巨大的海防大堤。海防大堤若質(zhì)量不行,人們就不能正常生活,社會就不會穩(wěn)定。企業(yè)要生存、要發(fā)展,必須提高產(chǎn)品質(zhì)量,只有這樣,產(chǎn)品才有競爭力,企業(yè)才會在市場競爭中立于不敗之地。為此,全社會都要關(guān)心質(zhì)量,從自身做起提高質(zhì)量,維護質(zhì)量大堤,在質(zhì)量大堤的保護下更好地生活。考試用書


        3、簡述全面質(zhì)量治理的特點。
        與傳統(tǒng)的質(zhì)量治理相比較,全面質(zhì)量治理的特點是:
        (1)把過去的以事后檢驗和把關(guān)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐灶A(yù)防為主,即從管結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)楣芤蛩亍?BR> 。2)從過去的就事論事、分散治理,轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵到y(tǒng)的觀點為指導(dǎo)進行全面的綜合治理。
       。3)突出以質(zhì)量為中心,圍繞質(zhì)量開展全員的工作。
       。4)由單純符合標準轉(zhuǎn)變?yōu)闈M足顧客需要。(www.Examw.com)
       。5)強調(diào)不斷改進過程質(zhì)量,從而不斷改進產(chǎn)品質(zhì)量。

              4、全面質(zhì)量治理的基本核心是什么?
        提高人的素質(zhì),調(diào)動人的積極性,人人做好本職工作。通過抓好工作質(zhì)量來保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。


        5、全面質(zhì)量治理的基礎(chǔ)工作有哪些?為什么要做好全面質(zhì)量治理的基礎(chǔ)工作?


        全面質(zhì)量治理的基礎(chǔ)工作包括:標準化工作、計量工作、質(zhì)量信息工作、質(zhì)量責任制和質(zhì)量教育工作。
        搞好全面質(zhì)量治理工作必須做好一系列基礎(chǔ)工作。因為它是企業(yè)建立質(zhì)量體系、開展質(zhì)量治理活動的立足點和依據(jù),也是質(zhì)量治理活動取得成效和質(zhì)量體系有效運轉(zhuǎn)的前提和保證。全面質(zhì)量治理基礎(chǔ)工作的好壞,決定了企業(yè)全面質(zhì)量治理的水平,也決定了企業(yè)能否面向市場長期地提供顧客需要的產(chǎn)品。

      來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試

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