第三節(jié) 全員參與
1.全員性:TQM的一個(gè)本質(zhì)特征
全面質(zhì)量管理(TQM)有三個(gè)本質(zhì)特征:一是全員參加的質(zhì)量管理,二是全過(guò)程的質(zhì)量管理,三是全組織的質(zhì)量管理。全員參與既是TQM的一個(gè)特點(diǎn),更是其一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。只有充分發(fā)揮這個(gè)優(yōu)點(diǎn),才可能真正取得成效。
產(chǎn)品質(zhì)量是組織各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門全部工作的綜合反映。任何一個(gè)環(huán)節(jié)、任何一個(gè)人的工作質(zhì)量都會(huì)不同程度地、直接或間接地影響產(chǎn)品質(zhì)量。因此,應(yīng)把所有人員的積極性和創(chuàng)造性都充分的調(diào)動(dòng)起來(lái),不斷提高人的素質(zhì),人人關(guān)心產(chǎn)品質(zhì)量,人人做好本職工作,全體參與質(zhì)量管理。經(jīng)過(guò)全體人員的共同努力,才能生產(chǎn)出顧客滿意的產(chǎn)品。
TQM強(qiáng)調(diào)全員參與,反映了時(shí)代的要求和科學(xué)技術(shù)的要求,是人性化或人本化管理的體現(xiàn)。事實(shí)上,不管組織采取多么嚴(yán)厲的懲罰措施,員工如果消極對(duì)待產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,難免不造成質(zhì)量事故,使組織遭受不應(yīng)有的損失。日本產(chǎn)品質(zhì)量之所以能夠達(dá)到那么高的水平,與其員工全員參與是分不開(kāi)的。
2.知識(shí)經(jīng)濟(jì):人才是最寶貴的財(cái)富
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,組織的成功與否更多體現(xiàn)在有無(wú)適用的人才上。不能說(shuō)組織的所有員工都是人才,但人才卻是在員工中產(chǎn)生的。組織不僅需要科技開(kāi)發(fā)人才,還需要管理人才、操作人才(如工人)等等。關(guān)鍵性的人才是可以用高薪去“買”來(lái),但卻不能“買”到組織所需的全部人才。管理人才、操作人才往往靠組織自己培養(yǎng)。沒(méi)有全員參與的環(huán)境,人才是培養(yǎng)不出來(lái)的。
不僅要發(fā)揮人才的聰明才智,而且要發(fā)揮全體員工的聰明才智。員工的聰明才智只有在參與過(guò)程中才可能被激發(fā)出來(lái),才可能表現(xiàn)出來(lái),否則就只能是自生自滅。全員參與又是組織領(lǐng)導(dǎo)挖掘人才、發(fā)現(xiàn)人才的重要途徑。
3.全員參與,組織獲益
員工充分參與,使員工的個(gè)人目標(biāo)與組織的目標(biāo)相一致,獲益的首先是組織。這表現(xiàn)在:
(1)員工參與質(zhì)量管理,關(guān)心產(chǎn)品質(zhì)量,可以大大降低質(zhì)量損失,從而使組織獲益。
(2)員工參與質(zhì)量改進(jìn)是一種少投入多產(chǎn)出的活動(dòng),組織從質(zhì)量改進(jìn)中獲得極大的效益,這是其他收難以達(dá)到的。
(3)員工參與組織的各項(xiàng)管理活動(dòng),可以使他們與組織更加精密地聯(lián)系在儀器,對(duì)組織產(chǎn)生認(rèn)同感,從而熱愛(ài)組織,組織內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)。
(4)員工充分參與,使組織內(nèi)部形成一種良好的人際關(guān)系和組織文化,可以大大減少員工之間、管理人員和操作工人之間以及勞資之間的沖突或矛盾,使組織內(nèi)部融洽親密。
(5)員工充分參與,可以極大地鼓勵(lì)士氣,使人人都爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作貢獻(xiàn),從而使組織的各項(xiàng)工作都得以順利完成。
4.員工參與,員工滿意員
工是組織的相關(guān)方之一,是組織業(yè)績(jī)的受益者。員工對(duì)組織的典型期望是職業(yè)的穩(wěn)定和工作的滿意。GB/T19004-2000中5.2.2條規(guī)定:“組織應(yīng)當(dāng)識(shí)別其人員在得到成人、工作滿意和個(gè)人發(fā)展等方面的需求和期望。對(duì)他們的這種關(guān)心有助于確保最大程度地調(diào)動(dòng)其人員的參與意識(shí)和能動(dòng)性!币簿褪钦f(shuō),組織越是關(guān)注員工,員工越能積極參與,從而越能使員工滿意。
(1)全員參與有利于員工展示自己的才干。組織使員工充分參與,可以使員工發(fā)揮自己的潛力,展示自己的才干,從而使員工滿意。
(2)全員參與有利于員工的工作得到承認(rèn)。組織通過(guò)各種管理手段,對(duì)員工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作貢獻(xiàn)取得的成績(jī)進(jìn)行測(cè)量、評(píng)價(jià)、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)全員參與有利于員工獲得獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)員工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作貢獻(xiàn)的成績(jī)及時(shí)給以獎(jiǎng)勵(lì),包括精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),使員工精神更加振奮,有新的追求,從而更愿意發(fā)揮自己的才智。
(4)全員參與有利于員工得到培訓(xùn)。組織要使員工充分參與,則離不開(kāi)培訓(xùn)。員工通過(guò)培訓(xùn),可以提高受教育程度,使知識(shí)得到發(fā)展,從而獲得更多的工作機(jī)會(huì)。
5.全員參與:組織應(yīng)當(dāng)作什么
為了使員工充分參與,組織至少應(yīng)當(dāng)做好下面的工作:
(1)正確對(duì)待所有的員工。從組織領(lǐng)導(dǎo)的思想認(rèn)識(shí)到組織的規(guī)章制度,都不能將員工當(dāng)作“奴隸”,而應(yīng)當(dāng)把員工視為組織的最寶貴的財(cái)富,最重要的資源,在管理思想上來(lái)一場(chǎng)革命。沒(méi)有這樣的“革命”,即使有了制度,也有了形式,依然難以使員工滿意。
(2)確定員工參與什么。全員參與并不是讓員工不分主次、不講程序地參與組織的所有活動(dòng)。首先,承擔(dān)不同職責(zé)的員工參與的活動(dòng)是會(huì)有所不同的。其次,參與的方式和生前也應(yīng)有所不同,例如:對(duì)組織制定政策方針,員工可以通過(guò)規(guī)定的渠道反映自己的意見(jiàn)。其次,要提倡員工積極參與與自己本職工作相關(guān)的管理,把本職工作做好。
(3)敞開(kāi)員工參與的渠道。組織和應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的溝通渠道,使員工能夠?qū)⒆约旱囊庖?jiàn)和建議及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或管理人員反映。必要時(shí),組織應(yīng)公開(kāi)征求員工的意見(jiàn)和建議。
(4)給員工參與提供機(jī)會(huì)。例如:分解組織的方針目標(biāo)、設(shè)置質(zhì)量改進(jìn)課題、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、評(píng)選優(yōu)秀員工等等,還可以通過(guò)諸如員工代表會(huì)議、“招賢榜”、“課題招標(biāo)”等形式吸引員工參與加強(qiáng)質(zhì)量改進(jìn)管理活動(dòng)。
(5)開(kāi)展形式多樣的群眾性質(zhì)量管理活動(dòng)。例如:質(zhì)量自檢、互檢活動(dòng),QC小組活動(dòng)等等。組織在進(jìn)行內(nèi)部質(zhì)量審核時(shí),也可以吸收員工代表參與。特別需要吸收員工參與加強(qiáng)質(zhì)量改進(jìn)管理活動(dòng)。
來(lái)源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試