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      質(zhì)量資格考試相關(guān)統(tǒng)計知識輔導(dǎo)(5)

      考試網(wǎng)(mcjgcyingcheng.com)  2010年7月24日  
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       。3)描述樣本數(shù)據(jù)分散程度的統(tǒng)計量
       
        總體中各個個體的取值總是有差別的,因此樣本的觀測值也是有差異的,這種差異有大有小,反映樣本數(shù)據(jù)的分散程度的統(tǒng)計量實(shí)際上反映了總體取值的分散程度,常用的有如下幾種:
       
       、贅颖緲O差:
       
        例10.?dāng)?shù)據(jù)為 ,樣本觀測值為:140,150,155,130,145,那么將它們從小到大排序后為:130,140,145,150,155
       
        解析:最小值為130,最大值為155,因此樣本極差R=155-130=25
       
       、跇颖痉讲睿
       
        同樣,對分組數(shù)據(jù)來講,樣本方差的近似值為:
       
        其中 表示第i組的組中值。
       
        樣本極差的計算十分簡便,但對樣本中的信息利用得也較少,而樣本方差就能充分利用樣本中的信息,因此在實(shí)際中樣本方差比樣本極差用得更廣。
       
        ③樣本標(biāo)準(zhǔn)差:
       
        樣本標(biāo)準(zhǔn)差的意義:
       
        樣本方差盡管對數(shù)據(jù)的利用是充分的,但是方差的量綱(即數(shù)據(jù)的單位)是原始量綱的平方,例如樣本觀測值是長度,單位是“毫米”,而方差的單位是“平方毫米”,單位不同就不便于比較,而采用樣本標(biāo)準(zhǔn)差就消除了單位的差異。
       
        四、樣本數(shù)據(jù)的整理
       
        從總體x中獲得的樣本是總體的一個縮影,具有豐富信息的數(shù)據(jù),我們需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工,將有用的信息提取出來,以便對總體有所了解。
       
        對數(shù)據(jù)加工有兩種方法:
       
        一是計算統(tǒng)計量,二是利用圖形與表格。上面提到的便是常用的統(tǒng)計量,它具有概括性,但不夠形象,下面給出對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的表格與圖形描述。我們結(jié)合一個例子來敘述對計置數(shù)據(jù)給出頻數(shù)頻率分布表的步驟。

      來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試

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