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      2014年初級質(zhì)量工程師初級相關(guān)知識考點(diǎn):記錄、質(zhì)量管理體系

      考試網(wǎng)(mcjgcyingcheng.com)  2013年8月21日  
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        記錄記錄:闡明所取得的結(jié)果或提供所完成活動的證據(jù)的文件。

        注1¨記錄可用于為可追溯性提供文件,并提供驗(yàn)證。預(yù)防措施和糾正措施的證據(jù)。

        注2:通常記錄不需要控制版本。

        理解要點(diǎn):

        (1)記錄的作用是闡明結(jié)果、提供證據(jù);

        (2)記錄是一種特殊類型的文件。這類文件(記錄)之所以“特殊”,表現(xiàn)在一是目的特殊,針對性強(qiáng),二是控制要求的特殊,一般不需要控制文件(記錄)的版本;(3)記錄可用以提供證據(jù),但證據(jù)未必是記錄或文件。

        8.質(zhì)量管理體系質(zhì)量管理體系:在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系。

        理解要點(diǎn):

        (1)“體系”是指“相互關(guān)聯(lián)或相互作用的一組要素”;

        (2)“管理體系”是指建立方針和目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的體系;

        (3)質(zhì)量管理體系也可定義為:“在質(zhì)量方面指揮和控制組織的建立方針和目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的一組要素。

        (4)質(zhì)量管理體系的作用是用以指揮和控制組織質(zhì)量方針、目標(biāo)的建立與實(shí)施,目的是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo),結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是相互關(guān)聯(lián)或相互作用的一組要素。

        例題1:供方是指( )。

        A.產(chǎn)品提供者

        B.產(chǎn)品接受者

        C.提供半成品給下工序的車間。

        D.產(chǎn)品使用者

        答案:AC

        例題2:下列說法,( )是正確的。

        A.程序是為進(jìn)行某項(xiàng)過程活動所規(guī)定的途徑

        B.程序是文件。

        C.程序可以形成文件

        D.程序指的是一種方法、途徑,但方法、途徑未必是程序

        答案;ACD

        例題3:滿足GB/T190012000標(biāo)準(zhǔn)要求的質(zhì)量手冊的內(nèi)容包括:

        A.質(zhì)量管理體系的范圍;

        B.質(zhì)量管理體系的術(shù)語

        C.質(zhì)量計(jì)劃和質(zhì)量控制等

        D.質(zhì)量管理體系過程之間相互作用的描述。

        答案:AD

        小結(jié):

        一、質(zhì)量管理體系基本術(shù)語

        1、質(zhì)量管理體系的概念是:在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系。從4點(diǎn)來理解

        2、供方:提供產(chǎn)品的組織或個(gè)人。(三點(diǎn))相關(guān)方:與組織的業(yè)績或成就有利益關(guān)系的個(gè)人或團(tuán)體。

        4、程序:為進(jìn)行某項(xiàng)活動或過程所規(guī)定的途徑。理解要點(diǎn):(4點(diǎn))文件:信息及其承載媒體。(四點(diǎn))

        6.質(zhì)量手冊:規(guī)定組織質(zhì)量管理體系的文件。(3點(diǎn))

        7、質(zhì)量計(jì)劃:對特定的項(xiàng)目、產(chǎn)品、過程或合同,規(guī)定由誰及何時(shí)應(yīng)使用哪些程序和相關(guān)資源的文件。理解要點(diǎn):(4點(diǎn))

        8、記錄:闡明所取得的結(jié)果或提供所完成活動的證據(jù)的文件。(3點(diǎn))

      來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試

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