質(zhì)量與質(zhì)量管理
二、質(zhì)量管理的基本知識
本講內(nèi)容
6、過程方法模式
7、顧客滿意
8、卓越績效評價原則
重點:6、過程方法模式
7、顧客滿意
8、卓越績效評價原則
難點:6、過程方法模式
7、顧客滿意
8、卓越績效評價原則
內(nèi)容講解:
(六)、過程方法模式:
1、過程方法的概念
系統(tǒng)的識別和管理組織所應(yīng)用的過程,特別是這些過程之間的相互關(guān)系,稱為過程的方法。質(zhì)量管理體系就是運用過程的方法建立的。
2、過程方法的意義
過程是質(zhì)量管理活動研究的基本單元,研究過程的基本特征和過程之間的相互作用,為建立一個有機運行的質(zhì)量管理體系提供了基礎(chǔ)的方法和管理思路。將活動和相關(guān)的資源作為過程進行管理,可以更高效地得到期望的結(jié)果。
3、過程方法的基本要點:
A系統(tǒng)的識別組織所應(yīng)用的過程。
B具體的識別每一個過程。
C識別和確定過程之間的關(guān)系。
D管理過程及過程的相互作用
4、ISO9000族標準表述的以過程為基礎(chǔ)的質(zhì)量管理模式。見書上24頁的圖1-1-1
識別顧客需求,通過各過程的應(yīng)用,而提供產(chǎn)品給顧客可視為一個大過程,
圖中圓內(nèi)的部分過程構(gòu)成一個質(zhì)量管理體系,
基于過程的方法,為滿足顧客(和其他相關(guān)方)的需求提供產(chǎn)品,圖中圓內(nèi)包括產(chǎn)品實現(xiàn),管理活動,資源管理和測量、分析和改進這四個過程。
產(chǎn)品實現(xiàn),管理活動,資源管理和測量、分析和改進這四個過程構(gòu)成了一個質(zhì)量管理體系。形成一個閉環(huán)。以產(chǎn)品實現(xiàn)為主過程,對過程的管理構(gòu)成管理過程,既管理職責(zé),實現(xiàn)過程所需的資源的提供構(gòu)成資源管理過程,對實現(xiàn)過程的測量、分析和改造構(gòu)成支持過程。這四個過程分別可以依據(jù)實際情況分為更詳細的過程。
5、PDCA循環(huán)是指計劃(PIan)實施(Do)檢查(Check)處置(Action)}
PDCA方法適合組織的質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進,持續(xù)改進使質(zhì)量管理體系螺旋式提升,這個方法也適合每一個過程的持續(xù)改進。
典型試題:
選擇題
DMAIC 五個階段中使用到測量系統(tǒng)分析的階段( )。
A. D 階段
B. M 階段
C. I 階段
D. C 階段
E. A 階段
答案:B、C.
說明:DMICA 的改進流程是D(界定階段)、M(測量階段)、A(分析階段)、I (改進階段)、C(控制階段)。
為了持續(xù)開展質(zhì)量改進活動,企業(yè)上層管理者“不宜下放”的職責(zé)有( )。
A. 批準質(zhì)量方針和質(zhì)量目標
B. 積極參加具體的質(zhì)量改進活動
C. 為企業(yè)質(zhì)量改進活動提供資源保證
D. 參加企業(yè)的質(zhì)量改進活動成果表彰大會
E. 參加質(zhì)量委員會的工作
答案:A、C、D、E.
解析上層管理者“不宜下放”的職責(zé)包括:(1)參與質(zhì)量委員會的工作;(2)批準質(zhì)量方針和目標;(3)提供資源(4)予以表彰(5)修改工資及獎勵制度根據(jù)以上內(nèi)容,即可判斷出本題的具體答案。
來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試