在現(xiàn)代質(zhì)量管理的實踐活動中,質(zhì)量管理專家中的核心人物發(fā)揮了積極的作用,正是這些著名質(zhì)量管理專家,如戴明、朱蘭、石川馨等,使人們對質(zhì)量及質(zhì)量管理有了更進一步的認識,對質(zhì)量管理的發(fā)展和進步產(chǎn)生了巨大影響。 戴明的質(zhì)量理念
戴明(W.E.Deming)是美國著名的質(zhì)量專家之一。第二次世界大戰(zhàn)后,他應(yīng)邀赴日本講學(xué)和咨詢,對統(tǒng)計質(zhì)量管理在日本的普及和深化發(fā)揮了巨大的作用。后來他在美國傳播在日本十分有效的質(zhì)量管理。1980年,在美國全國廣播公司(NBC)的名為“日本可以,為什么我們不能”節(jié)目播出后,戴明便成為美國在質(zhì)量方面的著名人物。
戴明在主要觀點是引起效率低下和不良質(zhì)量的原因主要在公司地管理系統(tǒng)而不在員工。他總結(jié)出質(zhì)量管理14條原則,認為一個公司要想使其產(chǎn)品達到規(guī)定的質(zhì)量水平必須遵循這些原則。戴明的質(zhì)量管理14條原則是:
(1)建立改進產(chǎn)品和服務(wù)的長期目標;
。2)采用新觀念;
。3)停止依靠檢驗來保證質(zhì)量;
。4)結(jié)束僅僅依靠價格選擇供應(yīng)商的做法;
(5)持續(xù)地且永無止境地改進生產(chǎn)和服務(wù)系統(tǒng);
。6)采用現(xiàn)代方法開展崗位培訓(xùn);
。7)發(fā)揮主管的指導(dǎo)幫助作用;
。8)排除恐懼;
。9)消除不同部門之間的壁壘;
。10)取消面向一般員工的口號、標語和數(shù)字目標;
。11)避免單純用量化定額和指標采評價員工;
。12)消除影響工作完美的障礙;
(13)開展強有力的教育和自我提高活動;
(14)使組織中的每個人都行動起來去實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。
來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試