(二)因果圖的繪制

　　繪制因果圖不是一件輕而易舉的工作，可以說質(zhì)量問題能否順利解決，繪制因果圖是關(guān)鍵。在介紹因果圖的繪制方法之前，我們用一個示例來說明因果圖的結(jié)構(gòu)。

　　1 因果圖示例

　　關(guān)于運動員比賽成績不好的因果圖，由于篇幅有限，沒有將影響原因具體描述，例如：“睡眠時間不夠”表示為“時間”;“缺乏有效的訓(xùn)練計劃”表示為“計劃”，實際應(yīng)用時應(yīng)該描述完整準(zhǔn)確。

　　2.利用邏輯推理法繪制因果圖的步驟

　　第一步：確定質(zhì)量特性(結(jié)果)，將其寫在紙的右側(cè)，并用方框框上。

　　第二步：將質(zhì)量特性寫在紙的右側(cè)，從左至右畫一箭頭(主骨)，將結(jié)果用方框框上;接下來，列出影響結(jié)果的主要原因作為大骨，也用方框框上。

　　第三步：列出影響大骨的(主要原因)的原因，也就是第二層次原因，作為中骨;接著，列出影響中骨的第三層次的原因，作為小骨。

　　第四步：根據(jù)對質(zhì)量特性影響的重要程度，對質(zhì)量特性有顯著影響的重要因素標(biāo)出來。

　　第五步：在因果圖上記錄必要的有關(guān)信息。如：產(chǎn)品、工序名稱、參加人員、日期等。

　　當(dāng)要畫某種不合格的因果圖時，如果這種不合格在星期一發(fā)生的次數(shù)比其他日期次數(shù)多，就可以換個角度考慮，“為什么產(chǎn)生不合格?”，“為什么這種不合格在星期一發(fā)生的次數(shù)比其他日期多?”這樣可以找出星期一與其他日期不同的原因，最終發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生不合格的原因。外語學(xué)習(xí)網(wǎng)

　　利用邏輯推理法繪制因果圖，在確定結(jié)果后，依次尋找主骨和大骨、大骨和中骨，中骨和小骨之間的關(guān)系，這種關(guān)系構(gòu)成了邏輯上的因果關(guān)系。稱為利用邏輯推理法繪制因果圖。