1.讓那些沒有管理能力和處理問題經(jīng)驗的項目團隊成員參加制訂暴露和解決矛盾的一些基本規(guī)則的過程，屬于團隊能力培育方法中的(　)。

　　A.改善工作環(huán)境

　　B.表彰與獎勵

　　C.進行人員配合訓(xùn)練

　　D.開展團隊建設(shè)性活動

　　『正確答案』D

　　『答案解析』本題考查的是項目團隊能力培育。團隊建設(shè)性活動還可以結(jié)合團隊的實際工作進行，例如，讓項目團隊計劃執(zhí)行鏈中處于最末端的團隊成員參與團隊計劃的制訂過程;讓那些沒有管理能力和處理問題經(jīng)驗的項目團隊成員參加制訂暴露和解決矛盾的一些基本規(guī)則的過程;請一個沒有主持過會議的團隊成員主持一個5分鐘的會議日程表調(diào)整會等等。參見教材P84。

　　2.(　)是人力資源管理的最為基礎(chǔ)性的工作。

　　A.角色安排

　　B.職責(zé)安排

　　C.職權(quán)分配

　　D.工作分析

　　『正確答案』D

　　『答案解析』本題考查的是團隊組織計劃。為了做好項目組織計劃工作，首先要進行工作分析。工作分析是人力資源管理的最為基礎(chǔ)性的工作，在制定人力資源組織計劃前，先確定每一工作的職責(zé)、任務(wù)、工作環(huán)境、任職條件等，并對目前、近期及中遠期的工作量進行預(yù)測分析。參見教材P91。

　　3.能夠清晰反映團隊成員與項目相關(guān)的所有活動和同每項活動相關(guān)的所有人員的管理工具是(　)。

　　A.組織分解結(jié)構(gòu)圖

　　B.責(zé)任分配矩陣

　　C.資源分解結(jié)構(gòu)圖

　　D.角色—職責(zé)—職權(quán)表

　　『正確答案』B

　　『答案解析』本題考查的是團隊組織計劃。采用責(zé)任分配矩陣(RAM)顯示工作包或活動與項目團隊成員之間的聯(lián)系。大型項目中，可在多個層次上制定RAM。高層次的RAM可定義項目團隊中的各小組分別負責(zé)WBS的哪部分工作;低層次的RAM可在各小組內(nèi)為具體活動分配角色、職責(zé)和職權(quán)。矩陣圖能反映與每個人相關(guān)的所有活動以及與每項活動相關(guān)的所有人員。參見教材P91。

　　4.在項目管理機構(gòu)中設(shè)立多少部門和設(shè)立哪些部門是指(　)。

　　A.組織構(gòu)成

　　B.組織劃分

　　C.部門劃分

　　D.部門職能

　　『正確答案』C

　　『答案解析』本題考查的是項目管理組織的基本原理。部門的劃分是指在項目管理機構(gòu)中設(shè)立多少部門和設(shè)立哪些部門。部門過多將造成資源浪費和工作效率低下，部門太少則會造成部門內(nèi)事務(wù)太多，部門管理困難等問題。參見教材P96。

　　5.對職能分工清楚的管理組織而言，從事和完成具體任務(wù)的階層是(　)。

　　A.決策層

　　B.協(xié)調(diào)層

　　C.執(zhí)行層

　　D.操作層

　　『正確答案』D

　　『答案解析』本題考查的是項目管理組織的基本原理。決策層是指管理目標與計劃的制定者階層;協(xié)調(diào)層是決策層的重要參謀，屬于 咨詢階層;執(zhí)行層是指直接調(diào)動和安排項目活動、組織落實項目計劃的階層;操作層是指從事和完成具體任務(wù)的階層。參見教材P100。

　　6.對于工作量小、時間緊的項目可以采取(　)的組織結(jié)構(gòu)。

　　A.職能式

　　B.項目式

　　C.矩陣式

　　D.復(fù)合式

　　『正確答案』A

　　『答案解析』本題考查的是工程項目管理組織設(shè)計的依據(jù)與原則。對于工作量小、時間緊的項目可能采取職能式的組織結(jié)構(gòu);對于工作量大、項目周期長的項目可能采取項目式的組織結(jié)構(gòu)。參見教材P105。

　　7.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的原則中，首先強調(diào)組織整體目標及基本任務(wù)的完成;然后再按任務(wù)與目標的基本構(gòu)成或工作過程進行分工，設(shè)立相應(yīng)的組織單元;最后，在分工的基礎(chǔ)上進行綜合與協(xié)調(diào)，使各組織單元能做到分工清晰、相互配合、能力合作，完成好總體目標與任務(wù)，這是( )。

　　A.目標導(dǎo)向原則

　　B.整分合原則

　　C.彈性設(shè)計原則

　　D.最佳幅度與層次原則

　　『正確答案』B

　　『答案解析』本題考查的是工程項目管理組織的建立步驟。整分合原則：即在進行組織設(shè)計時首先強調(diào)組織整體目標及基本任務(wù)的完成;然后再按任務(wù)與目標的基本構(gòu)成或工作過程進行分工，設(shè)立相應(yīng)的組織單元; 最后，在分工的基礎(chǔ)上進行綜合與協(xié)調(diào)，使各組織單元能做到分工清晰、相互配合、能力合作，完成好總體目標與任務(wù)。參見教材P106。

　　8.弱矩陣式項目組織結(jié)構(gòu)中，項目的管理與運作由(　)負責(zé)。

　　A.項目經(jīng)理

　　B.公司總經(jīng)理

　　C.職能部門負責(zé)人

　　D.項目協(xié)調(diào)人

　　『正確答案』C

　　『答案解析』本題考查的是項目管理組織結(jié)構(gòu)的基本形式。弱矩陣式項目組織結(jié)構(gòu)一般在項目團隊中沒有一個明確的項目經(jīng)理，只有一個協(xié)調(diào)員負責(zé)協(xié)調(diào)工作。團隊各成員之間按照各自職能部門所對應(yīng)的任務(wù)，相互協(xié)調(diào)進行工作。實際上在這種模式下，相當(dāng)多的項目經(jīng)理職能由職能部門負責(zé)人分擔(dān)了。參見教材P111。

　　9.勘察、設(shè)計、監(jiān)理等服務(wù)的采購，單項合同估算價在(　)人民幣以上，必須招標。

　　A.400萬元

　　B.200萬元

　　C.100萬元

　　D.50萬元

　　『正確答案』C

　　『答案解析』本題考查的是工程項目招標范圍和規(guī)模標準。勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理以及與工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的采購達到下列標準之一的，必須招標：

　　(1)施工單項合同估算價在400萬元人民幣以上;

　　(2)重要設(shè)備、材料等貨物的采購，單項合同估算價在200萬元人民幣以上;

　　(3)勘察、設(shè)計、監(jiān)理等服務(wù)的采購，單項合同估算價在100萬元人民幣以上。參見教材P120。

　　10.下列關(guān)于投標文件的補充、修改或撤回表述，錯誤的是(　)。

　　A.投標人在招標文件要求提交投標文件的截止時間前，可以補充、修改或撤回已提交的投標文件

　　B.投標人修改、補充的文件應(yīng)當(dāng)以密封的方式在規(guī)定的截止時間以前送達，不再作為投標文件的組成部分

　　C.在提交投標文件截止時間后到招標文件規(guī)定的投標有效期終止之前，投標人撤回投標文件的，其投標保證金將被沒收

　　D.在投標截止時間之前放棄投標，招標人不得沒收投標保證金

　　『正確答案』B

　　『答案解析』本題考查的是投標文件的編制與送達。在投標過程中，由于投標人對招標文件的理解和認識水平不一，對招標文件常常發(fā)生誤解，或者投標文件對一些重要的內(nèi)容有遺漏，需要補充或者修改的，投標人可以在提交投標文件截止日前，進行補充或者修改。這些修改、補充的文件也應(yīng)當(dāng)以密封的方式在規(guī)定的截止時間以前送達，并作為投標文件的組成部分。參見教材P132。