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      咨詢工程師《宏觀經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃》講義:十二五社會(huì)發(fā)展

      中華考試網(wǎng)  [ 2016年8月9日 ]  【

        一、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

        (一)增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力

        堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的方針,加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系,著力提高企業(yè)創(chuàng)新能力,促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。

        1.推進(jìn)重大科學(xué)技術(shù)突破

        把握科技發(fā)展趨勢(shì),超前部署基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究,推動(dòng)重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)和新學(xué)科產(chǎn)生,在物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、空間科學(xué)、地球科學(xué)、納米科技等領(lǐng)域搶占未來(lái)科技競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)。促進(jìn)科技進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)升級(jí)、民生改善緊密結(jié)合,面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、裝備制造、生態(tài)環(huán)保、能源資源、信息網(wǎng)絡(luò)、新型材料、公共安全和健康等領(lǐng)域取得新突破。加快實(shí)施國(guó)家重大科技專項(xiàng),增強(qiáng)共性、核心技術(shù)突破能力。

        2.加快建立以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系

        深化科技體制改革,促進(jìn)全社會(huì)科技資源高效配置和綜合集成。重點(diǎn)引導(dǎo)和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚,加大政府科技資源對(duì)企業(yè)的支持力度,加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,使企業(yè)真正成為研究開(kāi)發(fā)投入、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)、創(chuàng)新成果應(yīng)用的主體。增強(qiáng)科研院所和高校創(chuàng)新動(dòng)力,鼓勵(lì)大型企業(yè)加大研發(fā)投入,激發(fā)中小企業(yè)創(chuàng)新活力,推動(dòng)建立企業(yè)、科研院所和高校共同參與的創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,發(fā)揮企業(yè)家和科技領(lǐng)軍人才在科技創(chuàng)新中的重要作用。加強(qiáng)軍民科技資源集成融合,鼓勵(lì)發(fā)展科技中介服務(wù),提高服務(wù)企業(yè)能力。發(fā)揮國(guó)家創(chuàng)新型城市、自主創(chuàng)新示范區(qū)、高新區(qū)的集聚輻射帶動(dòng)作用,加快形成若干區(qū)域創(chuàng)新中心,把北京中關(guān)村逐步建設(shè)成為具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心。

        3.加強(qiáng)科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

        圍繞增強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力,強(qiáng)化基礎(chǔ)性、前沿性技術(shù)和共性技術(shù)研究平臺(tái)建設(shè),建設(shè)和完善國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,加強(qiáng)相互配套、開(kāi)放共享和高效利用。在重點(diǎn)學(xué)科和戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域新建若干國(guó)家科學(xué)中心、國(guó)家(重點(diǎn))實(shí)驗(yàn)室,構(gòu)建國(guó)家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)。在關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域建設(shè)一批國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室,優(yōu)化國(guó)家工程中心建設(shè)布局。加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)中心建設(shè),支持面向企業(yè)的技術(shù)開(kāi)發(fā)平臺(tái)和技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。深入實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化面向公眾的科學(xué)普及。

        4.強(qiáng)化科技創(chuàng)新支持政策

        強(qiáng)化支持企業(yè)創(chuàng)新和科研成果產(chǎn)業(yè)化的財(cái)稅金融政策。保持財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)定增長(zhǎng),加大政府對(duì)基礎(chǔ)研究投入,深化科研經(jīng)費(fèi)管理制度改革。全面落實(shí)企業(yè)研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除等促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步的稅收激勵(lì)政策。實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押等鼓勵(lì)創(chuàng)新的金融政策。建立健全技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)。實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度,加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理,加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)執(zhí)法力度。鼓勵(lì)采用和推廣具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。完善科技成果評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度,加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)。

        (二)加快教育改革發(fā)展

        1.統(tǒng)籌發(fā)展各級(jí)各類教育

        積極發(fā)展學(xué)前教育,學(xué)前一年毛入園率提高到85%。鞏固九年義務(wù)教育普及成果,全面提高質(zhì)量和水平;酒占案咧须A段教育,推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。大力發(fā)展職業(yè)教育,加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。全面提高高等教育質(zhì)量,加快世界一流大學(xué)。高水平大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模。重視和支持民族教育發(fā)展,推進(jìn)“雙語(yǔ)教學(xué)”。關(guān)心和支持特殊教育。加快發(fā)展繼續(xù)教育,建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。

        2.大力促進(jìn)教育公平

        合理配置公共教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局,推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。實(shí)行縣(市)域內(nèi)城鄉(xiāng)中小學(xué)教師編制和工資待遇同一標(biāo)準(zhǔn),以及教師和校長(zhǎng)交流制度。取消義務(wù)教育階段重點(diǎn)校和重點(diǎn)班。新增高校招生計(jì)劃向中西部?jī)A斜,擴(kuò)大東部高校在中西部地區(qū)招生規(guī)模,創(chuàng)新東西部高校校際合作機(jī)制。改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件,逐步實(shí)行殘疾學(xué)生高中階段免費(fèi)教育。健全國(guó)家資助制度,扶助經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

        3.全面實(shí)施素質(zhì)教育

        堅(jiān)持德育為先、能力為重,改革教學(xué)內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。建立國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測(cè)制度,切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。全面實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),克服應(yīng)試教育傾向。實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的職業(yè)教育培養(yǎng)模式,提高學(xué)生就業(yè)的技能和本領(lǐng)。全面實(shí)施高校本科教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程,健全教學(xué)質(zhì)量保障體系。完善研究生培養(yǎng)機(jī)制。嚴(yán)格教師資質(zhì),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高校長(zhǎng)和教師專業(yè)化水平,鼓勵(lì)優(yōu)秀人才終身從教。

        4.深化教育體制改革

        改進(jìn)考試招生辦法,逐步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的制度。加快建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離。落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。進(jìn)一步明確中央和地方責(zé)任,加強(qiáng)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育,落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校平等的法律地位,規(guī)范辦學(xué)秩序。加強(qiáng)國(guó)際交流合作和引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制,2012年財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)到4%。

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      糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:zhanglu
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