2017年咨詢(xún)工程師考試《政策規(guī)劃》強(qiáng)化提高試題（10）

　　2017年咨詢(xún)工程師考試時(shí)間4月15、16日，距離考試還有最后一個(gè)月的時(shí)間，為幫助考生有效備考2017年咨詢(xún)工程師《宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃》考試，通過(guò)試題提升自己，中華考試網(wǎng)編輯整理了2017年咨詢(xún)工程師考試《政策規(guī)劃》強(qiáng)化提高試題，共20題，供大家參考分享。

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　　1、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上升帶動(dòng)的整體物價(jià)水平上漲屬于(　)。

　　A、結(jié)構(gòu)性通貨膨脹

　　B、成本推動(dòng)型通貨膨脹

　　C、需求拉動(dòng)型通貨膨脹

　　D、混合型通貨膨脹

　　2、經(jīng)濟(jì)蕭條是指(　)。

　　A、實(shí)際產(chǎn)出低于潛在產(chǎn)出水平

　　B、實(shí)際產(chǎn)出高于潛在產(chǎn)出水平

　　C、實(shí)際產(chǎn)出持續(xù)下降，與潛在產(chǎn)出之間的缺口不大

　　D、實(shí)際產(chǎn)出持續(xù)下降，與潛在產(chǎn)出之間缺口巨大

　　3、經(jīng)濟(jì)周期性波動(dòng)來(lái)自總需求或總供給的變動(dòng)沖擊，引起經(jīng)濟(jì)周期性波動(dòng)的主要因素是(　)。

　　A、價(jià)格總水平變動(dòng)

　　B、總就業(yè)的變動(dòng)

　　C、總需求的變動(dòng)

　　D、總供給的變動(dòng)

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　　4、總需求由四個(gè)部分組成：消費(fèi)需求，投資需求，政府需求，以及凈出口。消費(fèi)需求主要取決于(　)。

　　A、國(guó)民生產(chǎn)凈值

　　B、國(guó)民收入

　　C、個(gè)人收入

　　D、可支配收入

　　5、下列關(guān)于總供給的表述正確的是(　)。

　　A、社會(huì)的總供給量和物價(jià)水平之間負(fù)向相關(guān)的關(guān)系

　　B、潛在產(chǎn)出是總供給的基本決定因素

　　C、生產(chǎn)過(guò)程的投入品數(shù)量是由生產(chǎn)技術(shù)和資本決定的

　　D、匯率下降，進(jìn)口產(chǎn)品價(jià)格下降，總供給下降

　　6、貨幣政策的根本目標(biāo)是(　)。

　　A、保持經(jīng)濟(jì)總量平衡

　　B、提高宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)效益

　　C、保持貨幣值的穩(wěn)定，并以此刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

　　D、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

　　7、由于總需求不足導(dǎo)致失業(yè)與衰退，中央銀行就會(huì)采取(　)。

　　A、緊縮貨幣政策

　　B、緊縮性財(cái)政政策

　　C、寬松貨幣政策

　　D、擴(kuò)張性財(cái)政政策

　　8、非酌情使用的財(cái)政政策是(　)。

　　A、減稅

　　B、增加政府開(kāi)支

　　C、內(nèi)在穩(wěn)定器

　　D、削減政府開(kāi)支

　　9、勞動(dòng)生產(chǎn)率是指(　)平均每人創(chuàng)造的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，它綜合反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中活勞動(dòng)消耗的經(jīng)濟(jì)效益。

　　A、社會(huì)成員

　　B、從業(yè)人員

　　C、全社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口

　　D、全社會(huì)勞動(dòng)力

　　10、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率是指(　)平均每人創(chuàng)造的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。

　　A、全社會(huì)勞動(dòng)力

　　B、全社會(huì)從業(yè)人員

　　C、全社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口

　　D、全國(guó)總?cè)丝?/div>

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