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      2020咨詢工程師考試《方法實務》提升題(7)_第2頁

      來源:中華考試網  [ 2020年9月1日 ]  【

        [參考答案」

        1.邏輯框架分析中的目標層次包括宏觀目標、具體目標、產出、投入。

        上述(1) ~ (10) 項因素屬于項目具體目標的有(1)、(2)、(4)、(10)。屬于項目產出的有(6)、(9)。屬于項目投入的有(3)、(5)、(7)、(8)。列入邏輯框架矩陣表的重要假設條件要具備3個條件:對項目的成功很重要;項目本身無法對之I進行控制;有可能發(fā)生。

        2.為了編制一份完整的邏輯框架表,除.上述咨詢工程師已做的工作外,還需完成的工作有:

        (1)確定每一層次目標的實現(xiàn)所需要的重要假設和外部條件。

        (2)依次確定項目的投入、產出成果、直接目標和宏觀目標的可驗證指標。

        (3)確定指標的客觀驗證方法。

        (4)對整個邏輯框架的設計進行對照檢查和核對。

        3.在參與式評價中,組織者對參與人員提出的要求(1)、(3) 是可取的,而(2)、(4)不可

        4.社會評價的實施步驟一般為:調查社會資料、識別社會因素、進行社會分析、制定社會管理方案、編寫社會評價報告等。

        補充:

        (注意和參與式行動的區(qū)別P347決策)

        參與式評價主要強調鄉(xiāng)土知識對專家知識的補充和完善,側重于應角參與式的工具來進行數(shù)據(jù)的收集、分析和評價,以彌補專家知識的不足。參與式評價包括通過參與式方法來收集主要利益相關者的信息,特別是那些受項目消極影響的人的信息,從而根據(jù)這些信息資料制定出能夠為他們所接受的項目方案,以便最大程度地優(yōu)化項目實施方案,擴大項目的實施效果。參與式評價應貫穿于項目全過程。

        5.在項目層面上,項目社會評價的目的主要包括:

        (1)制定一個能夠切實完成項目目標的機制和組織模式;

        (2) 保證項目收益在項目所在地區(qū)不同利益相關者之間的公平分配;

        (3) 預測潛在風險并分析減少不良社會后果和影響的對策措施,防止或盡量減少項目對地區(qū)社會環(huán)境造成負面影響;

        (4)提出為實現(xiàn)各種社會目標而需要對項目設計方案進行改進的建議;

        (5)通過參與式方法的運用,增強項目所在地區(qū)民眾有效參與項目建設和管理,以維持項目效果可持續(xù)性的途徑等。一般而言,主要是針對那些社會因素復雜、社會影響久遠(具有重大的負面社會影響或顯著的社會效益)、社會矛盾突出、社會風險較大、社會問題較多的項目進行社會評價。

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