三、名詞解釋（本大題共 4 小題，每小題 3 分，共 12 分） 
26.第一類錯(cuò)誤 
27.教育與心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 
28.回歸分析 
29.分層抽樣 
四、簡答題(本大題共 3 小題，每小題 5 分，共 15 分) 
30.簡述χ2檢驗(yàn)適用的兩類統(tǒng)計(jì)問題。 
31.簡述教育與心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則。 
32.簡述完全隨機(jī)化設(shè)計(jì)（單因素）的方差分析過程。 
五、簡單計(jì)算題（本大題共 3 小題，每小題 6 分，共 18 分） 
33.有三個(gè)英語學(xué)校測驗(yàn)分?jǐn)?shù)如下，  
 
求三個(gè)學(xué)校英語測驗(yàn)總平均成績。 
34.在某年高考的平均分為 500，標(biāo)準(zhǔn)差為 100 的正態(tài)總體中，某考生得到 650 分。設(shè)當(dāng)年的高考錄取率為 
     10%，問該考生的成績是否能入圍？ 
35.擬調(diào)查高中一年級(jí)學(xué)生關(guān)于某項(xiàng)教改試驗(yàn)的成效。對(duì)參加試驗(yàn)的學(xué)生進(jìn)行了一次考試，為節(jié)省開支和人 
     力、物力，僅對(duì)考生抽樣作分析。要使誤差不超過 2 分，且具有 95%的可信程度，則至少應(yīng)抽取多大 
     的考生樣本。（根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)得知，估計(jì)該年級(jí)學(xué)生的 
S＝12） 
六、綜合計(jì)算題（本大題 15 分） 
36.從某校初中三年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取 25 人進(jìn)行 A、B 兩門課程的考試，其成績相關(guān)系數(shù)為 0.25,試確定該 
     年級(jí)這兩門課是否存在一定的相關(guān)，或此相關(guān)系數(shù)是否是抽樣誤差所致（取α=0.05）。